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文档介绍
高二政治10月月考试题
××市第六中学2020届高二10月份阶段性总结 文科政治试题 (时间90分钟,总分100) 一、选择题,下列选项中只有一个符合题意要求,请选出来涂在答题卡上(每小题2分,共80分) 1.2017年9月8日12时,墨西哥南部海域发生8.2级地震,造成90人遇难,数百万人紧急疏散。可见人类在处理与自然的关系上要更加谨慎,由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考。这说明( ) A.哲学源于人们对灾难的思考 B.哲学源于生活,源于在实践中对世界的追问和思考 C.真正的哲学就是生活本身 D.哲学是给人智慧、使人聪明的学问 2.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启示我们( ) A.哲学是系统化、理论化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明 C.不懂哲学的人,就无法生存和工作 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术 3.该书用讲故事的方式传达深意、感染他人,把深刻的思想、抽象的理论转化为鲜活的故事、生动的例子。阅读该书能让读者更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。这从一个侧面告诉我们( ) ①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考②真正的哲学能为我们的生活和实践提供积极有益的指导 ③哲学是正确的世界观和方法论 ④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.恩格斯说:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”思维与存在的关系问题之所以是哲学的基本问题,是因为它( ) ①是任何哲学都不能回避且必须回答的问题 ②说明了世界的能动性,揭示了思维的可知性 ③是解决其他哲学问题的前提 ④是哲学研究的根本目的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.在普通人心目中,哲学是高高在上、十分抽象的学问。复旦大学哲学教授俞吾金却说:“哲学不但不在高处,而是在最低处。”下列对此理解正确的是( ) ①哲学源于人们的生活和实践 ②哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作 ③哲学知识可以自发地形成,人人都有自己的哲学 ④哲学是对各种生活知识的抽象总结 16 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.14~16世纪欧洲的文艺复兴运动,是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动。它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。这充分体现了( ) ①社会变革推动人类思想解放 ②哲学是社会变革的巨大物质力量 ③反映时代要求和任务的哲学是社会变革的先导 ④真正的哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.张载说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这道出了哲学家的使命,体现了哲学的意义和价值。材料表明( ) A.真正的哲学可以成为时代变革的先导,推动时代前进 B.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 C.任何哲学都是对一定社会和时代的经济和政治的反映 D.哲学能把握时代的脉搏,总结和概括时代的实践经验和认识成果 8.随着技术的发展,产生了很多哲学问题,比如克隆技术、人工智能等技术问题,挑战了伦理道德,值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是( ) ①科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律 ②对科技发展过程中的新知识进行概括和总结 ③具体科学研究要不要世界观和方法论的指导 ④人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 9.习近平强调,坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学。坚持以马克思主义为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志,必须旗帜鲜明加以坚持。从哲学上看,因为马克思主义哲学( ) ①占据着真理与道义的制高点 ②正确揭示了社会发展的动因和规律 ③是社会发展的根本推动力量 ④能为各项工作提供具体的方法指导 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 10.美国疾病控制和预防中心证实,发现首例“无敌细菌”病例。“无敌细菌”对现阶段全部抗生素都具有耐药性,滥用抗生素是导致“无敌细菌”出现的主要原因。这一发现表明( ) ①思维与存在具有同一性 ②世界上没有不可认识之物 ③人的认识能力是无限的 ④改造世界比认识世界重要 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16 11.“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。在感觉之外有什么东西,人们无法知道。我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。”上述观点属于( ) ①唯物主义 ②唯心主义 ③可知论 ④不可知论 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 12.历史上关于形神之辩(形体与精神的关系)有诸多不同的观点,东汉哲学家桓谭认为“精神居形体,犹火之然(燃)烛矣,……烛无,火亦不能独行于虚空”;罗马教皇约翰·保罗二世则说“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质,人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”下列对二者的观点评析正确的是( ) ①前者属于唯物主义派别,认为没有物质就没有意识 ②后者属于主观唯心主义的观点,有一定的合理性 ③前者描述了物质与意识的辩证关系,是科学的 ④后者属于客观唯心主义,认为意识可以离开物质而存在 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是( ) A.“上帝造人”与“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙” B.“人不能两次同时踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流” C.“天地合而万物生”与“人的理性为万物立法” D.“理生万物,理主动静”与“我思故我在” 14.2017年以来,在中国特色社会主义理论体系的指导下,经济社会各项工作进展顺利,但是当前经济发展面临的不确定因素增多,特别是实体经济面临融资等困难。这表明( ) ①哲学是经济社会发展的科学指导 ②真正的哲学能够引领社会发展方向 ③运动是物质世界存在的根本属性 ④意识活动并不能改变客观物质现状 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 15.日月星辰,天际浩渺,总是带给人们无限的遐想。当日全食出现时,本来明亮的天空刹那间一片漆黑,如同夜幕降临,群星隐现,万物俱寂。古代的人对此茫然无助,而现代的人却对日全食充满了憧憬,一个月前就买好观测设备,等待这一天文现象的到来。从哲学的基本问题看,这表明( ) A.思维和存在具有同一性 B.思维先于客观存在而存在 C.人可以认识和利用规律 D.思维活动具有社会历史性 16.“范氏之亡也,百姓有得钟者。欲负而走,则钟大不可负。以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之可也,恶己自闻之,悖矣!”——《吕氏春秋·自知》。从哲学的角度看,与上述材料寓意相符的是( ) 16 ①理在气先 ②郑人买履 ③我思故我在 ④眼开则花开,眼闭则花谢 A.②③ B.①③ C.③④ D.①④ 17.下列关于辩证法和形而上学、 唯物主义和唯心主义关系的论述正确的是( ) A.辩证法和形而上学是哲学上与唯物主义和唯心主义并列的两大独立的哲学基本派别 B.唯物主义和唯心主义的斗争总是从属于辩证法和形而上学的斗争 C.辩证法属于唯物主义,形而上学属于唯心主义 D.辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合 18.2017年7月1日,习近平在庆祝香港回归祖国20周年大会上强调,“一国两制”是中国的一个伟大创举,是中国为国际社会解决类似问题提供的一个新思路新方案,凝结了海纳百川、有容乃大的中国智慧。作为一项前无古人的开创性事业,“一国两制”需要在实践中不断探索。这进一步佐证了( ) ①观念的更新、思想的解放决定了实践的变化和发展 ②真正的哲学反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏 ③真正的哲学是我们认识世界和改造世界的根本方法 ④“一国两制”作为科学理论,在实践中得到了检验和发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.2017年7月21日凌晨,受连日强降雨影响,云南红河州金平县勐桥乡勐坪村委会苦竹寨发生山洪引发泥石流自然灾害,造成3人死亡、2人失踪、1人轻伤。这表明( ) ①自然界具有物质性 ②人在自然面前是无能为力的 ③自然界是不可认识的 ④自然界的存在变化是客观的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.北极星指的是最靠近北天极的一颗星,是夜空能看到的亮度和位置较稳定的恒星。千百年来,曾经的北极星会被新的更靠近北天极的恒星取代。现阶段北极星是指小熊座α星,在3000年前是天龙座α星,隋唐时期北极五成了北极星,而到公元4000年前后,仙王座γ星将成为北极星。以上材料说明( ) A.北极星是人们实践的产物 B.静止是运动的普遍状态 C.绝对静止的事物是没有的 D.运动是物质的唯一特性 21.引发人们广泛关注的电影《狼图腾》与纪录片《海豚湾》内容虽然迥异,但主题都是处理人和自然的关系。围绕这一主题,我们应认识到( ) ①世界的真正统一性就在于它的物质性 ②尊重客观规律以发挥主观能动性为前提 ③自然生态与人类发展的矛盾不可协调 ④人存在于自然系统之中并给予重大影响 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 16 22.2017年 3月14日,国家统计局新闻发言人就国民经济运行情况答记者问时谈到,综合经济运行主要指标的情况来看,2017年1~2月生产和需求略有回暖,总体运行延续了去年下半年以来稳中有进、稳中向好的态势。下列对材料理解正确的是( ) ①统计局看到了国民经济运行的关联性 ②经济稳中有进表明运动与静止的统一 ③对我国经济分析具有形而上学的片面性 ④统计局的分析是对经济发展规律的创新 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 23.福建、台湾隔海相望,同属于亚热带季风气候区,气候要素接近,影响两地的天气系统互为上、下游。天气气候的特点决定了闽台气象密切相关,两岸开展气象科技交流与合作,特别是针对灾害性天气的研究、预报和联防,可以达到很强的互补互利效果。因此,两岸携手提升气象防灾减灾能力极为重要。这里包含的道理有( ) ①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②天气气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.为了“不让孩子输在起跑线上”,幼儿园“小学化”在一些地区已成常态。一些省市的教育主管部门为此作出规定:幼儿园不得以奥数、计算、书写拼音和专门识字等内容进行教学,不布置书写和计算类的家庭作业,不组织测验和考试。教育主管部门的规定( ) A.忽视了孩子成长中的特殊性和可塑性 B.强调了尊重孩子的天性和成长规律 C.忽视了外部条件对孩子成长的影响 D.强调了尊重孩子的自觉性和能动性 25.“树上结西瓜”这原是讽刺一些人不懂农业生产而异想天开的笑话,如今却在河北省××市的邯邰镇变成了事实。当地瓜农开始试验搭架,使西瓜吊在空中,由于上下四面透气,成熟期提前了5~8天,瓜形好,甜度也增加了不少。这表明( ) A.人们在自然面前是无所不能的 B.科学技术的发展是战胜自然规律的唯一因素 C.规律是客观的,人们可以创造和改变规律 D.人们可以认识和利用规律,造福人类 26.2017年7月17日至26日每晚8点,10集大型政论专题片《将改革进行到底》在央视综合频道播出。该片在展现全面深化改革的顶层设计和中央部署的同时,还讲述了大量基层探索的生动改革故事。我国进行改革的依据是( ) ①自然界是物质世界的一部分,具有客观性 ②社会的产生、发展和构成要素具有客观性 ③社会的存在与发展都要遵循社会发展规律 ④人类社会是自然界发展到一定阶段的产物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16 27.读下面漫画《揠苗助长》。从哲学上看,揠苗助长的做法是错误的,其错误就在于( ) ①忽视了自然界的发展是客观的 ②没有看到事物的运动是永恒的 ③没有遵循事物运动固有的规律 ④人为割裂了物质和运动的关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 28.为了摆脱贫困,核桃坝村炼过铁、办过化肥厂,但经济状况并没有好转,环境污染问题却日益严重。该村汲取教训,改变思路,在茶叶专家的帮助下,根据当地自然资源禀赋,带领村民种茶,形成茶叶种植、加工、销售整体发展格局,实现了“百姓富、生态美”。该村的转型发展表明( ) ①成功的实践是基于对事物的本质和规律的把握 ②失败与成功相互渗透和转化,没有明确的界限 ③善于总结经验教训是实践取得成功的重要条件 揠苗助长 ④通过实践总能把观念中的东西变成现实的东西 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 29.“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”毛泽东的(《忆秦娥·娄山关》)虽只描述了红军的一次战斗,却是对红军长征这一重大历史事件的真实折射。下列对该词及创作过程的哲学分析合理的是( ) ①意识的内容是客观的,该词的创作源于作者对娄山关战斗的内心感悟 ②意识的形式是主观的,词中蕴含着“革命理想高于天”的乐观自信精神 ③意识是对存在的如实反映,此词真实折射了红军长征这一重大历史事件 ④意识具有能动作用,此词至今仍能激励中国人民走好今天的长征路 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 30.“厉害了word哥”“洪荒之力”“蓝瘦香菇”“友谊的小船说翻就翻”……各种网络流行语充斥于我们的生活,也给我们增添了不少乐趣。事实上,每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。从唯物论世界观的角度看,这说明( ) ①主观认识应随着客观实践的变化而变化 ②意识是客观存在的反映 ③任何意识的产生都有其物质原因 ④意识对物质具有能动作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 31.有一个著名的实验叫感觉剥夺实验,就是将志愿者和外界环境刺激高度隔绝,在这种状态下,各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号,经过一段时间之后,就会产生意识混乱现象。这一实验证明了( ) ①意识是人脑的机能 ②意识是客观存在的反映 16 ③意识是主观自生的产物 ④意识能动调节人的生理 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 32.司马迁在《史记·天宫书》中记载:“黄帝,主德,女主象也。”现代史学家中也有人认为,黄帝生存的时代为母系氏族时期,拥有至高无上权位的黄帝应该是女性。后来由于男尊女卑的思想观念,在一些历史记载中黄帝被改为男性。这表明( ) ①通过历史文本历史学家可以完全还原历史,公正而合理的评价历史人物或事件 ②纯粹客观的历史事实是不可知的,但可以通过考古等方式对历史事实进行佐证 ③历史是已经发生的客观存在,历史文本的记载并不影响历史的客观性和真实性 ④历史文本对同一历史人物或事件的记录因不同的主观选择可能出现不同的观点 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 33.20世纪50年代,科学家发现人脑中的“海马区”在存储信息的过程中扮演着至关重要的角色——如果切除掉海马区,那么以前的记忆就会一同消失。这一发现佐证了 ①意识是人脑中“海马区”的生理机能 ②人类的意识来源于人脑中的“海马区” ③人脑中的“海马区”是意识的生理基础 ④“海马区”其实是客观存在的主观映象 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 34.唱歌不着调,又称“失歌症”,是失语症的症状之一。科学研究发现,这是由大脑左半球颞叶前部病变造成,患者部分或全部丧失本来具有的认知音符、歌唱、演奏和欣赏乐曲等能力。这表明 ①人脑是意识活动的物质器官 ②意识对改造世界的活动具有指导作用 ③人脑细胞具有制约意识活动的功能 ④意识是物质世界长期发展的产物 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 35.2017年4月27日19时07分,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功完成首次推进剂在轨补加试验,标志天舟一号飞行任务取得圆满成功。我国成为世界上第三个独立掌握推进剂在轨补加技术这一关键技术的国家。这标志着我国载人航天工程第二步胜利完成,也正式宣告中国航天迈进“空间站时代”。 这一成果再次证明( ) 16 A.人的主观能动性能够突破客观规律和条件的制约 B.人能根据自己的需要改造和利用规律 C.思维与存在具有同一性 D.人的意识活动具有自觉选择性 36. 漫画《不能输在起跑线上》启示我们,实现特定目标要( ) ①充分发挥意识活动的能动作用②将尊重客观规律作为前提和基础 ③—切从实际出发,防止教条主义④正确处理物质和运动的辩证关系 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 37.148年前,法国作家儒勒·凡尔纳写了一部科幻名著《海底两万里》。2017年5月23日,新华社记者乘坐“蛟龙号”载人深潜器,在全球最深的马里亚纳海沟下潜到4 811米海底时发现,海底世界的许多细节都与《海底两万里》中的描写不谋而合。这表明( ) ①人们对客观世界的反映是主动的 ②意识因其能动性可以超前反映事物 ③人们能直接创造一个理想的世界 ④意识活动的创造性能将幻想变成现实 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 38.我国的航天探测研究大体分为三个阶段,即发射载人飞船、多人飞船和建立空间站三个相连的程序。目前,我国航天探测正有条不紊地进行。我国对航天探测分阶段进行,充分说明了( ) A.事物运动是有规律的,不以人的意志为转移 B.意识活动具有目的性 C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D.意识是物质世界长期发展的产物 39.2017年6月24日,针对四川××县发生的特别重大山体滑坡灾害,国家减灾委、民政部已于当天14时紧急启动国家Ⅱ级救灾应急响应,同时派出工作组赶赴灾害现场指导开展救灾工作。针对当前全国各地已陆续进入主汛期,灾害形势复杂严峻,要求各地牢固树立防大灾、抗大灾思想,扎实做好应急准备工作,妥善做好受灾群众避险转移和临时安置工作,切实提高灾情报送的时效性和准确性。这说明( ) ①意识在人们认识世界和改造世界中发挥重要作用 ②人们能在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性 ③意识在事物发展中起着决定作用 ④意识对客观事物的反映受到诸多条件的制约 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 40.习近平在世界经济论坛2017 16 年年会开幕式上演讲指出,观察中国发展,要看中国人民得到了什么收获,更要看中国人民付出了什么辛劳;要看中国取得了什么成就,更要看中国为世界作出了什么贡献。这才是全面的看法。这从一个侧面说明( ) ①人的意识影响实践活动的趋势和结果 ②意识对外部世界的反映具有自觉选择性 ③意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度④人们对客观事物的认识受具体实践水平的限制 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(共20分) 41.(9分)早在2015年6月,习近平在贵州考察时,就提出扶贫开发“贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”,“精准扶贫”被各界热议。 精准扶贫是针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。虽然近些年扶贫工作有了很大进展,也更实效,但是从全国范围来看,贫困区域密集、贫困人口众多、脱贫时间紧迫等问题依然存在。出现这种状况的原因,与精神家园的塑造未能及时跟上,贫困者自身文化贫乏、个性懒惰、缺乏进取心有很大关系。因此,扶贫除了物质上的支持,还要有精神文化上的帮扶,要以“精神扶贫”助推“精准扶贫”。精神扶贫要注重扶“智”,从根本上阻断贫困代际传递,巩固和提升贫困地区教育发展水平;精神扶贫还要注重扶“志”,实现“输血”向“造血”的转变。对贫困地区、贫困人口从思想上给予鼓励引导,并采取多种措施充分调动他们干事创业的热情,努力培养和造就他们敢于直面困难、勇于迎难而上的信念和意志。以“精神扶贫”来推进“精准扶贫”,这势必将会成为我们实现脱贫的重要措施和手段,让人们都认识到精神价值的重要性所在,从而能够向着最终的目标不断迈进。 结合材料,运用唯物论的相关知识,分析应该如何实现物质扶贫和精神扶贫的相结合。 42.(11分)阅读材料,回答问题。 神医偏方包治百病;吃碘盐可以防辐射;孕妇穿防辐射服可以保护胎儿;星座不合就分手吧……近年来,类似这些不科学的说法颇为流行,并让一些人深信不疑。有媒体认为,我国目前的公众科学素质整体不高,而且许多人存在着“信则灵” 16 等心态,导致各种伪科学流行一时。学者建议,拨开伪科学的外衣,离不开媒体的宣传,揭露伪科学、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,要求媒体工作者具有良好的职业道德、社会责任感;拨开伪科学的外衣,需要专家学者和社会名人谨言慎行,专家学者对自己不熟悉的领域,知之为知之,不知为不知、避免不懂装懂,信口开河,为伪科学推波助澜;拨开伪科学的外衣,还需要公众树立科学的世界观、人生观和价值观,摒弃迷信、贪小便宜等错误观念和不良习惯,增强自身的“免疫力”。 (1)结合材料,运用意识能动性的知识,说明反对“伪科学”的必要性。(9分) (2)某学校要在学生中间开展一次反“伪科学”宣传活动,结合材料,请你为该活动提出一条方法论建议。(2分) 16 2020届高二月考政治试题(10月)答案 1.解析:选B 人类在处理与自然的关系上要更加谨慎,由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考,这说明哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,B符合题意,排除A;真正的哲学在不同程度上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果,成为自己时代的精神上的精华,C说法是不科学的;D是哲学的内涵,不符合题意。 2.解析:选D 从材料可知,哲学智慧有利于人生发展,D项符合题意。A项材料没体现;B、C两项错误,均不选。 3.解析:选A 哲学有正确与错误之分,故③错误;材料并没有体现哲学与具体科学的关系,故④与题意不符。①②正确且符合题意,故本题选A。 4.解析:选C 本题考查思维与存在的关系问题成为哲学基本问题的原因,①③符合题意;世界具有可知性,思维具有能动性,②错误;思维与存在的关系问题不是哲学研究的根本目的,④不选。 5.解析:选A “哲学不但不在高处,而是在最低处。”表明哲学源于人们的生活和实践,哲学并不是高高悬浮于空中的思想楼阁,它与我们的生活密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作,①②正确且符合题意;世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学,哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系,③说法错误;哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,④说法错误;故本题答案选A。 6.解析:选D ①在材料中未体现,故不符合题意;哲学是一定社会和时代的精神生活的构成部分,故②表述错误。③④正确且符合题意,故选D。 7.解析:选A 材料强调的是哲学对社会变革的作用,A正确;B、C不符合题意;D错误,真正的哲学能把握时代的脉搏,总结和概括时代的实践经验和认识成果。 8.解析:选A 哲学是对具体科学的概括和总结,是以整个世界为研究对象,所以哲学是探究世界最一般的本质和最普遍的规律,哲学是世界观和方法论的统一,既是关于世界观的学说,也是关于方法论的学说,故①④正确;②缩小了哲学研究的范围;材料强调的是具体科学的作用,而非具体科学是否需要哲学指导的问题,排除③。 9.解析:选A ①②符合题意,“坚持以马克思主义为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志,必须旗帜鲜明加以坚持”,从哲学上看,因为马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,占据着真理与道义的制高点,正确揭示了社会发展的动因和规律;③错误,人类社会的基本矛盾是社会发展的根本推动力量;④错误,马克思主义哲学能为各项工作提供科学的世界观和方法论的指导,而不是具体的方法指导。 16 10.解析:选A 通过明确“无敌细菌”产生的原因,体现了世界是可知的,故①②正确。人类的认识能力受客观实践条件的制约,排除③。认识世界的目的是改造世界,但并不能说改造世界更重要,排除④。 11.解析:选B “一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象”,这是认为世界起源于意识,属于唯心主义观点,①错误,②符合题意;“我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的”,这说明材料认为思维不能正确认识存在,陷入不可知论,③错误,④符合题意;故本题答案选B。 12.解析:选C 前者认为精神离不开形体,这是物质决定意识的观点,属于唯物主义派别,①正确;后者的观点认为精神是上帝创造的,这是客观唯心主义观点,不是主观唯心主义观点,②错误;前者只是谈到了物质决定意识,但没有说明意识对物质的能动作用,故没有描述物质与意识的辩证关系,③不选;后者客观唯心主义的观点正确,④应选,故本题答案选择C。 13.解析:选C 唯物主义和唯心主义的根本分歧是物质与意识谁是世界的本原。“上帝造人”与“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”体现的是主客观唯心主义的分歧,A排除;选项B体现的是形而上学和辩证法之间的分歧,排除;选项C体现的是唯物主义和唯心主义的分歧,符合题意;选项D是客观唯心主义和主观唯心主义,排除;故本题选C。 14.解析:选D 真正的哲学才能给经济社会发展以科学的指导,排除①。意识可以指导世界改变现有物质条件,排除④。通过中国特色社会主义理论体系的指导作用,体现了②。通过经济发展面临的不确定因素,说明了物质的运动属性,故③正确。 15.解析:选A A、B两项属于哲学的基本问题,等待这一天文现象的到来说明已经成功预测,A项正确,B项错误;C、D两项不符合哲学基本问题的界定,排除。 16.解析:选C 材料中掩耳盗铃的行为是从主观出发,属于主观唯心主义。①是客观唯心主义,②是墨守成规的表现,不符合题意;③④属于主观唯心主义,符合题意;故本题答案选C。 17.解析:选D 本题主要考查考生对哲学中存在的“两个对子”的关系的理解。相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属意义,辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系,在哲学史上,没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法或形而上学的独立派别,A、B、C三项错误,D项正确。 18.解析:选C “一国两制”为解决香港问题提供了新思路新方案,凝结了中国智慧,体现了②;实践证明,“一国两制”具有强大的生命力,它需要在实践中不断探索和发展,故④正确;实践决定认识,故①错误;矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法,故③错误。 19.解析:选B 自然灾害的发生是客观的,体现了自然界的物质性、自然界的变化是客观的,故①④正确且符合题意;自然界是客观的,并不能说明人在自然灾害面前无能为力,故② 16 错误;③属于不可知论观点,故排除。 20.解析:选C 北极星会被新的更靠近北天极的恒星取代表明运动是绝对的,静止是相对的,答案为C项;北极星是人类产生之前就存在的事物,并非人们实践的产物,A项错误;静止是运动的特殊状态,B项错误;客观实在性是物质的唯一特性,D项错误。 21.解析:选D 电影和纪录片的主题都是处理人和自然的关系,因此,围绕这一主题我们应认识到世界的真正统一性就在于它的物质性,人存在于自然系统之中并给予重大影响,故①④符合题意,可以入选;②中的说法错误,发挥主观能动性以尊重客观规律为前提,排除;③中的“不可协调”说法错误,排除。故选D项。 22.解析:选B 生产和需求略有回暖,总体运行延续了去年下半年以来稳中有进、稳中向好的态势。这说明统计局看到了国民经济运行的关联性,物质世界是绝对运动与相对静止的统一,①②符合题意;材料中对我国经济分析是全面的,③错误;统计局的分析自觉遵循了经济发展规律,④错误。 23.解析:选A 本题考查哲学的物质概念、物质运动的规律。“福建、台湾隔海相望,同属于亚热带季风气候区,气候要素接近,影响两地的天气系统互为上、下游”,说明地理环境是社会物质生活条件的基本要素,①符合题意。“天气气候的特点决定了闽台气象密切相关,人们针对灾害性天气能够进行研究、预报和联防”,说明天气气候变化虽然复杂但一定有内在规律,②符合题意。意识的能动作用体现在能动地认识世界和能动地改造世界,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展,正确发挥意识的能动作用有利于防灾减灾,③说法太绝对。防灾减灾工作要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,不能一味顺从自然,④说法错误。 24.解析:选B 教育要尊重孩子的身心特点,幼儿园“小学化”,是违背孩子成长规律的,B项正确;这一规定正是对幼儿特殊性的尊重,A项错误;外部条件要通过内部矛盾发生作用,主管部门没有忽视外部条件,C项错误;上述规定与孩子的自觉性和能动性无关,D项不符合题意。 25.解析:选D “树上结西瓜”表明人能够发挥主观能动性,认识和利用规律,造福人类,故选D项。A、B、C三项表述错误。 26.解析:选C 我国进行的改革是社会主义制度的自我完善和发展,其依据是人类社会的客观性和发展规律,故②③正确且符合题意;自然界的客观性并不是改革的依据,故①不符合题意;④强调的是人类社会的产生,也不是改革的依据,故不选。 27.解析:选A 揠苗助长的做法,显然忽视了自然界的客观性,没有遵循禾苗生长的自然规律,故①③正确且符合题意;揠苗助长者正是看到了事物的运动是永恒的,才会去“拔苗”,故②错误;揠苗助长者并没有割裂物质和运动的关系,故④不符合题意。 28.解析:选B 该村根据当地自然资源的实际情况进行发展,从而转型成功,说明成功的实践是基于对事物本质及规律的把握,① 16 正确;失败与成功的相互渗透与转化有明确的界限,不能把二者混为一谈,②错误;“该村汲取教训,改变思路,最后取得了成功”,说明善于总结经验教训是实践取得成功的重要条件,③正确;实践转变为现实也要遵循客观规律,不是总能成功的,④说法错误。 29.解析:选B 该词的创作源于娄山关战斗的实际情况,①错误;意识的形式是主观的,词中蕴含着“革命理想高于天”的乐观自信精神,②正确;意识不一定是对存在的如实反映,③错误;意识具有能动作用,此词至今仍能激励中国人民走好今天的长征路,④正确,故本题答案选择B。 30.解析:选C 流行语是对社会事件的反映,这表明意识是对物质的反映,意识依赖于物质,②③正确;①不属于唯物论,④不为材料所反映。 31.解析:选A “各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号,经过一段时间之后,就会产生意识混乱现象”证明了意识混乱是人脑产生的,意识是人脑的机能,①正确;没有外界刺激,意识就会混乱,这证明了意识是客观存在的反映,②正确;意识不是主观自生的,③错误;意识能调节人的生理在材料中没有反映,④不选,故本题答案选择A。 32.解析:选D 通过历史文本历史学家不一定能够完全还原历史,公正而合理的评价历史人物或事件,排除①。纯粹客观的历史事实也是可知的,②犯了不可知论的错误。③④说法正确且符合题意,故本题答案选D项。 33.B【解析】意识是人脑的生理机能,人脑是意识的生理基础,①③符合题意。意识来源于客观物质世界,“海马区”本身就是一种具体的物质形态,不是对客观存在的反映,②④观点错误。 34.C 35.解析:选C “天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功完成首次推进剂在轨补加试验,标志天舟一号飞行任务取得圆满成功”说明人的思维能正确反映客观存在,表明思维和存在具有同一性,故C选项符合题意;A说法错误,人们必须尊重客观规律,而不是突破客观规律和条件的制约,排除;B说法错误,规律是客观的,不能改造,排除;D不符合题意,材料没有涉及人的意识活动具有自觉选择性,排除。故本题答案选C。 36. 解析:选D 漫画中“画蛇添足”的错误,在于没有正确处理主客观关系,没有从实际出发,没有正确发挥主观能动性,没有正确发挥意识的能动作用,①排除,②③入选;漫画没有涉及物质和运动的关系问题,④与漫画无关。 37.解析:选A 意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。通过意识这一“思维的眼睛” 16 ,人类可以揭示事物的本质和规律。世界上只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物,①②符合题意;意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西,③④表述太绝对,排除;故选A。 38.解析:选B 我国的航天探测有步骤地进行,这体现了意识活动具有目的性,B项正确,其余三项均不符合材料主旨。 39.解析:选A 本题主要考查人能够能动地认识世界和改造世界,一切从实际出发、实事求是。针对四川××县特大山体滑坡灾害,国家有关部委紧急启动应急响应,同时派出工作组赶赴现场指导救灾,并且根据实际情况提出抗灾救灾要求,这说明意识能够指导人们能动地认识世界和改造世界,做到在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性,①②正确;主要矛盾对事物发展起着决定作用,③错误,材料没有涉及意识对客观事物的反映受到诸多条件的制约,④排除。故答案选A。 40.解析:选C ①④与题意无关。题目中,要看中国人民得到了什么收获,更要看中国人民付出了什么辛劳;要看中国取得了什么成就,更要看中国为世界作出了什么贡献。这才是全面的看法。这从一个侧面说明意识对外部世界的反映具有自觉选择性,意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度。②③入选。 二、非选择题(共20分) 41.①物质决定意识,要求我们一切从实际出发。实现精准扶贫,要从各地实际情况出发,坚持物质和精神两手抓,真正实现脱贫致富; ②意识对物质具有能动作用,要求我们要树立正确意识。在精准扶贫过程中,要制定正确的方针政策,具有明确的目的性,找准事物发展的规律,共创扶贫美好的未来; ③要把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来。在扶贫过程中,要依据事物发展的规律性,从客观规律出发,找准突破口,实现精准扶贫。 42.解析:第(1)问,考查意识能动性的知识。意识能动性的知识主要包括:意识具有自觉选择性和主动创造性、意识能够能动地认识世界、改造世界、对人体生理活动具有调节和控制作用;然后调动运用上述知识,结合“伪科学”的危害进行分析,实现知识与材料的有机结合。第 (2)问,是开放式题型,考查学生思考问题和发散思维能力,是一道限制性开放式问题。建议切实可行即可。 答案:(1)①意识活动具有自觉选择性和主动创造性,伪科学作为错误的意识,其传播会阻碍人们正确地认识世界和规律;②意识对人们改造客观世界具有指导作用,伪科学传播错误的世界观、人生观和价值观,会阻碍经济社会的发展,将人的实践引向歧途;③ 16 意识对人体生理活动具有调节和控制作用,伪科学会影响人们的精神状态,导致人们精神萎靡、悲观和丧失斗志。 (2)坚持一切从实际出发、实事求是,根据现实生活中伪科学的存在情况,采取适合学生实际的宣传方式。 16查看更多