2020高中历史第一单元3从汉至元政治制度的演变三省六部制每日一题新人教版必修1

2020高中历史第一单元3从汉至元政治制度的演变三省六部制每日一题新人教版必修1

三省六部制 ‎（2018年江苏卷）有学者认为，唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。“有事皆申尚书省取裁闻奏，不能径奏君相；诏令制敕亦必先下尚书省详定，然后下百司。”由此可见，尚书省 A．剥夺中书与门下省的权力 B．拥有起草诏令制敕的职权 C．阻隔皇帝与各州府的联系 D．成为全国行政运行的枢纽 ‎【参考答案】D ‎【名师点睛】本题考查的核心素养是史料实证，是通过新材料对教材主干知识的考查，是高考命题的常规思路，这就启示我们一定不要忽视对教材主干知识的复习。本题解题的关键是理解“唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省”。‎ ‎【解题必备】三省六部制的运行机制 4‎ 三省六部制的特点 ‎(1)相权三分：中书省制定政令，门下省审核政令，尚书省执行政令，这样既能互相制衡，也能分工合作，从而提高行政效率。‎ ‎(2)职权分明：三省职权按行政程序划分，一切政令从起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省)，都经由三省处理。‎ ‎(3)加强皇权：分散了宰相及中央机构的权力，互相牵制；同时，将尚书省权分六部，既限制了地方割据势力的产生和发展，又推动部门牵制与机构运转。‎ ‎(4)节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行，以相权节制君权，可弥补君主才干的不足。‎ 隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是 A．防止宰相权重难控制 B．完善中央集权 C．加强对地方的控制 D．扩大民主权利 4‎ ‎ “它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性、合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指 A．三公九卿制 B．中外朝制度 C．三省六部制 D．皇帝制度 唐太宗时期,大臣封德彝建议将征兵年龄从21岁提前到18岁,虽然相关诰敕经皇帝签署并下发到门下省,但给事中魏征坚决不肯署名,最后诰敕没有颁行。材料反映了唐朝 A．三省六部制提高了行政效率 B．相权对皇权有一定的制约 C．中书省权力远远超越门下省 D．给事中负有起草诏敕职责 ‎1．【答案】A ‎【解析】设置多个宰相是为了分割宰相的权力，加强皇帝的权力，并不是完善中央集权，也不是加强对地方的控制，在君主专制时代是不存在扩大民主权利的。故选A。‎ ‎2．【答案】C ‎3．【答案】B ‎【解析】本题考查唐朝的政治制度。A项本身说法正确,但在材料中没有体现,排除;C项不符合史实,排除;材料反映了唐代三省六部制下门下省之给事中魏征的封驳权,门下省负责诏敕的审核而非起草,故排除D项。答案为B项。‎ 4‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎