2020高中历史 专题6 古代希腊罗马的政治文明 17 民主政治的摇篮——古代希腊练习 人民版必修1

2020高中历史 专题6 古代希腊罗马的政治文明 17 民主政治的摇篮——古代希腊练习 人民版必修1

课时分层作业(十七) 民主政治的摇篮——古代希腊 ‎(建议用时：30分钟)‎ ‎[学业达标练]‎ ‎1．俗话说：“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是(　　)‎ A．有利于希腊民主传统的形成 B．有利于希腊航海事业的发展 C．有利于希腊向海外扩张 D．导致各邦长期独立自治 A　[希腊多山的自然地理环境是形成小国寡民城邦的重要条件，有利于民主政体的形成；贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业，这促使其自由、平等观念的形成，同样推动着民主观念的形成。]‎ ‎2．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明(　　)‎ ‎【导学号：53082152】‎ A．雅典物产丰富、人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色 B　[解读材料得出的信息是，雅典公民可以享受来自不同地区的物品，这是海外贸易发达的表现。]‎ ‎3．古希腊的海外贸易、殖民活动发达，其影响不包括(　　)‎ A．形成宽松自由的社会环境 B．较早地接受平等互利的观念 C．有助于古希腊民主政治的建立 D．使古希腊成为统一的庞大帝国 D　[古希腊各城邦从建立之初便十分珍视独立自治，也没有任何一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力，所以一直没有像东方国家那样发展成为统一的帝国。]‎ ‎4．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是(　　)‎ ‎【导学号：53082153】‎ - 4 -‎ A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右 A　[材料强调了地理环境对文明存在“某种程度”的影响，与A项表述一致。B、C、D三项都是地理环境决定论思想下的认识，排除。]‎ ‎5．公元前480年左右，雅典有公民2.5—3万人，面积只有北京的七分之一大。雅典城邦的这一特点直接导致(　　)‎ A．城邦小国寡民 B．公民参政素质较高 C．公民珍视个人自由 D．公民有较多机会参与城邦公共事务 D　[材料中“雅典有公民2.5—3万人，面积只有北京的七分之一大”反映了雅典城邦小国寡民的特点；结合所学知识可知，公民有较多机会直接参与城邦公共事务，即直接民主，因此选D项；学生容易错选A项，原因在于没有仔细审题“这一特点直接导致”，在训练中应给予注意；B、C两项不合题意，排除。]‎ ‎6．马克思指出：在古希腊，“周期性的殖民是社会制度的一个固定环节”，为了保存自己的文明，“唯一的出路就是强迫移民”。造成这一现象的最主要因素是(　　)‎ A．地理环境与生产方式　　 B．民族传统与思想认识 C．原始遗风与城邦政治 D．生活方式与文化习俗 A　[题干中古希腊的“殖民”“移民”现象应是由其地理环境和生产方式决定的。古希腊适宜农耕的土地面积小，多天然良港，故出现了“殖民”“移民”现象。]‎ ‎7．下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是(　　)‎ ‎【导学号：53082154】‎ A．外邦人和全部居民 B．广大奴隶 C．成年男性公民 D．妇女 C　[在雅典，享有公民权利的是祖籍雅典的成年男性公民，外邦人、妇女和广大奴隶都没有公民权，不能参加公民大会。]‎ ‎8．雅典公民希米奥出身于商人家庭，他在家里接受私人教育，其父母主要关注的应该是(　　)‎ A．逆运算能力 - 4 -‎ B．外语水平 C．在学校考试时取得好成绩 D．能言善辩的思维能力和表达水平 D　[本题的设计与学生的日常学习生活有一定联系，从而制造了诸多迷惑项目，例如考试成绩、数学和外语等现实状况。在解题时，只要搞清楚古希腊城邦公共教育和私人教育的目的，即可判断正确选项。]‎ ‎[冲A挑战练]‎ ‎9．“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊(　　)‎ A．商业平等是政治平等的现实基础 B．商业贸易遵循自由和平等的原则 C．海外贸易活动推动了平等观念形成 D．商业上的自由和平等影响了政治理念 D　[注意题干中的要求“实质”，本题实际是考查古希腊商业发展与民主政治的关系。“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程……是自由和平等的现实基础”反映了古希腊商业的发展促进了自由和平等理念的产生，故D项正确；A、B、C三项是对材料部分意思或表象的理解，故排除。]‎ ‎10．柏拉图在《辩诉篇》中写道：“苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。”苏格拉底的主张体现了古希腊公民(　　)‎ ‎【导学号：53082155】‎ A．思维敏捷、能言善辩的特点 B．服从城邦与珍视自由有机结合 C．具有强烈的集体荣誉感 D．珍视个人自由，敢于表现个性 D　[根据题干信息“哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制”可知，苏格拉底倡导公民珍视个人自由，敢于表现个性。]‎ ‎11．阅读下列材料，回答问题。‎ ‎【导学号：53082156】‎ 材料一　希腊人原来是蛮族，他们来到希腊半岛和爱琴海诸岛屿，开始也是务农。然而那里土壤太贫瘠，而爱琴海和东地中海的曲折海岸和多岛而不广阔的海域，使他们很快进入到以通商、航海和手工业为主……这种环境，是埃及、两河流域、波斯、中国、印度所没有的。他们都是大陆国家，他们不能不以牲畜和农耕为主。他们的大陆而非海岛半岛的地理环境，使他们不能不一开始就建成王国或帝国。‎ ‎——顾准《希腊思想、基督教和中国的史官文化》‎ - 4 -‎ 材料二　有人认为，希腊由于其自然环境缺乏广阔的平原，主要是多山而且相对贫瘠的伯罗奔尼撒半岛、爱琴海上星罗棋布的小岛屿组成的，所以天生具备形成“小国寡民”的条件。而“小国寡民”是“非专制制度”存在的必要基础……而在一个幅员辽阔的国家里，利益集团的分歧往往巨大，一个地域的人对另一个地域的人了解甚少，对其政见的理解更是谈不上。直接民主实现的可能性几乎不存在。所以在古代，要有效地统治一个幅员辽阔的国家，恐怕专制是不可避免的。‎ ‎——马克思《资本论》‎ ‎(1)材料一对希腊民主制度的起源条件持什么观点？其与四大文明古国的起源条件有什么不同？‎ ‎(2)材料二与材料一有什么相同点？材料二论证的观点是什么？‎ ‎[解析]　本题考查雅典地理环境对其民主政治的影响。第(1)问注意阅读和提炼材料一关键信息，从地理、经济及政治等方面对比希腊与四大文明古国的不同，从而得出答案。第(2)问根据材料二分析希腊天生具备形成“小国寡民”的条件是什么，以及为什么幅员辽阔的国家“专制是不可避免的”。在此基础上注意提炼和对比两则材料的观点。‎ ‎[答案]　(1)观点：希腊具有独特的地理条件，不以农业为主，而以商业、航海和手工业为主。不同：四大文明古国主要是实行君主专制的国家，因为地处大陆、以农业为主等。‎ ‎(2)相同点：都认为独特的地理环境决定了特定的地区文化。不同：材料二认为地域范围小，人们互相熟悉，有条件实行民主政治；地域范围扩大了，人们之间了解较少，各自利益集团的分歧较大，更多倾向专制政治制度。‎ ‎12．地理环境对希腊历史的发展有一定影响。阅读材料，回答问题。‎ 材料 ‎(1)上面两幅图反映了古希腊历史发展的哪一特点？是由哪一地理环境因素造成的？(6分)‎ ‎(2)为什么希腊城邦林立，在古代始终未能形成统一强大的希腊国家？(12分)‎ ‎[解析]　第(1)问，据航海业和海军地位重要的角度分析地理环境因素。第(2)问，从地理环境、经济、政治因素等角度思考。‎ ‎[答案]　(1)特点：航海业和海军地位重要。因素：三面环水，港湾众多，通向西亚的航路中遍布岛屿。‎ ‎(2)地理环境因素：重叠山峦和海洋阻隔，希腊人被分割在彼此孤立的山谷里和海岛上，城邦林立，小国寡民。经济因素：生产方式相对落后。政治因素：斯巴达和雅典等城邦势均力敌。‎ - 4 -‎