2020-2021学年历史人教版必修1课时作业:第6课 罗马法的起源与发展

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2020-2021学年历史人教版必修1课时作业:第6课 罗马法的起源与发展

课时作业 6 罗马法的起源与发展 时间:45 分钟 满分:100 分 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分) 1.《十二铜表法》规定:“夜间行窃,如当场被杀,应视将其杀 死为合法。”这反映的实质问题是( A ) A.罗马法维护私有财产权 B.罗马法强调“轻罪重罚” C.罗马法重视道德修养 D.罗马法蔑视人权 解析:本题考查《十二铜表法》。从材料中的规定体现出罗马法 对私人财产的保护。B、C、D 三项在材料中均不能体现。 2.恩格斯说:“在古希腊和古罗马人那里,如果认为希腊人和 野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护人、罗马的公民和罗马的臣民 (指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必 定是发了疯。”这反映出那时的公民社会是( C ) A.平等社会 B.民主社会 C.等级社会 D.专制社会 解析:本题考查罗马法。古希腊民主具有明显的时代局限性,仅 是公民的民主,大部分人被排除在外。 3.公元前 445 年,罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元 前 367 年,又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权 利……罗马制定上述法律的主要目的是( B ) A.完善法律体系 B.稳定社会秩序 C.保障平民利益 D.维护帝国统治 解析:本题考查《十二铜表法》。由题干可以看出罗马随着时间 的推移在不断完善法律体系,并在一定程度上保障平民利益,但 A 项只是手段,C 项说法错误,目的是 B 项,D 项在时间上不对。 4.《十二铜表法》第五表规定:死者的财产需按其遗嘱进行处理。 这表明《十二铜表法》( A ) A.保护私有财产不受侵犯 B.维护了平民的利益 C.缓和了平民与贵族的矛盾 D.维护了贵族的利益 解析:据材料“死者的财产按其遗嘱处理”,表明尊重财产所有 者自己对财产的处理,故正确答案为 A。材料中未体现维护了平民或 贵族的利益,故 B、D 两项错误。材料中未体现平民与贵族的矛盾, 故 C 项错误。 5.《十二铜表法》规定,借贷的固定年息最高为 8.33%,给予无 力还债的债务人以 30 天的“宽限时间”,监禁时不能使其挨饿,在 “市集”期间,可将债务人带至广场,允许别人赎取。这些规定最能 体现其( B ) A.有习惯法痕迹 B.保护平民利益 C.保护私有财产 D.维护贵族利益 解析:材料中强调“最高年息是 8.33%,给予无力还债的债务人 以 30 天的宽限时间,监禁时期不能使其挨饿”,这些内容都体现了 在一定程度上保护平民利益,故 B 项正确。从材料中不能得出有习 惯法的痕迹,故 A 项错误。材料主要说明当债务人无法按期还款时 的处理措施,这些措施主要是保护债务人的人身权利,不能体现保护 私有财产的目的,故 C 错误;材料“最高年息是 8.33%,给予无力 还债的债务人以 30 天的宽限时间”,指的是对借贷关系的规定,没 有体现维护贵族的利益,故 D 项错误。 6.下图中的文字规定,体现的司法原则是( A ) A.注重证据 B.主张重罪轻罚 C.纵容犯罪 D.维护贵族利益 解析:根据材料“宁可让罪犯逃脱惩罚,也不可枉屈一人”“《民 法大全》”可知,罗马法注重证据的自然法精神,A 项正确。材料强 调罗马法注重证据,而不是重罪轻罚,B 项错误。纵容犯罪是指明知 道他是在做犯罪的行为,却不制止,与材料强调罗马法注重证据无关, C 项错误。材料没有涉及维护贵族利益的信息,而是强调罗马法注重 证据,D 项错误。 7.以下为《十二铜表法》的部分内容,该材料反映了《十二铜 表法》注重( C ) ◇在他人土地上有通行权的,其道路宽度,直向为八尺,拐弯处 为十六尺。 ◇用人为的方法变更自然水流,致使他人财产遭受损害时,受害 人得诉诸赔偿。 ◇橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之。 A.保持道路畅通 B.保留原始的古老习俗 C.规范人们行为 D.协调贵族与平民关系 解析:根据“在他人土地上有通行权的”“用人为的方法变更自 然水流”“得入邻地拾取之”可知,《十二铜表法》注重规范人们行 为,调解社会矛盾,故答案为 C 项。A 项不能全面反映题干信息, 排除;B、D 项在材料中没有体现,均排除。 8.朱塞佩·格罗索在《罗马法史》中指出:“航海家和商人们活 动……一直伴随着并且最终超越了罗马的扩张,商业繁荣自然而然地 导致形成一系列体现着商品经济现实的法律关系。”能够给上述观点 提供证据的是( D ) A.习惯法 B.成文法 C.公民法 D.万民法 解析:材料中没有体现习惯法的信息,故 A 错误;成文法是平 民和贵族斗争的结果,材料中没有体现,故 B 错误;根据“航海家 和商人们活动……一直伴随着并且最终超越了罗马的扩张”,并结合 所学知识可知,适用于罗马内部的公民法已经无法应对社会的新变 化,万民法则适应了罗马帝国的扩张,故 C 错误。本题答案选择 D。 9.有位史学家说:“它是(罗马)各族共有的法律,意味着公民 与臣民之间差别的消失;实际上是罗马统治范围内的‘国际法’。” 据你所知,这位史学家评论的这部法律是( C ) A.公民法 B.自然法 C.万民法 D.习惯法 解析:从材料中的“实际上是罗马统治范围内的‘国际法’”来 看,这部法律应当是万民法。万民法适用于罗马帝国统治下的一切自 由民,“是(罗马)各族共有的法律”。故答案为 C 项。公民法适用于 罗马公民,排除 A 项;自然法是一种法律理论,不是法律制度,排 除 B 项;习惯法适用于罗马共和国时期,排除 D 项。 10.“宁可让坏人逍遥法外,也不可冤枉一个好人。”这反映了 罗马法的( A ) A.无罪推定原则 B.人人平等原则 C.不告不理原则 D.一事不再理原则 解析:本题考查的是对罗马法律的理解。根据题干提供的信息和 所学史实可知,“不可冤枉一个好人”反映了罗马法重视证据、无罪 推定原则。所以正确选项是 A。 11.如下图所示,罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法 律体系,它经历了一个不同寻常的发展历程。下列相关表述错误的是 ( B ) A.习惯法是罗马共和国早期的公民法 B.《十二铜表法》主要维护平民的利益 C.公民法主要适用于罗马共和国时期 D.万民法是罗马帝国对外扩张的产物 解析:本题考查罗马法。法律是统治阶级意志的体现,在奴隶社 会不可能维护平民的利益,故 B 项错误,符合题意。 12.研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史 解释等环节。下列结构表属于研究性学习的( C ) 罗马法的起源与发展 起源:习惯法→《十二铜表法》 发展:公民法→万民法 形成:《民法大全》 A.问题形成 B.史料收集 C.史料整理 D.历史解释 解析:本题考查分析理解问题的能力。由结构表可看出历史学习 过程中对史料的归纳整理。 二、非选择题(本大题共 2 小题,第 13 题 26 分,第 14 题 26 分, 共 52 分) 13.阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一:法律保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律 面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——万民法 材料二:没有东西比皇帝陛下更高贵和神圣,皇帝敕令具有法律 的效力。 妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官 吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。 ——《民法大全》 材料三:第 8 表牲畜损害他人的,由其所有人负赔偿责任,或将 该牲畜交与被害人。 不法砍伐他人树木的,每棵处以 25 阿斯的罚金。 ——《十二铜表法》 (1)根据材料一,说明古罗马是不是真正做到“人人平等”?(8 分) (2)材料二与材料一的观点有何矛盾之处?(6 分) (3)材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则?(6 分) (4)根据上述材料,你认为罗马法制定颁布的根本目的是什么?(6 分) 答案:(1)不是。即使是自由民之间也是不平等的,如皇帝与普 通自由民之间权利是不同的。 (2)罗马法承认“法律面前人人平等”,公民拥有很广泛的权利, 但“平等”只是相对的,如平民、贵族不平等,男女不平等(妇女被 排除在公务之外),自由民、奴隶不平等。 (3)私有财产神圣不可侵犯。 (4)罗马法是统治阶级意志的体现,以法律维护奴隶制度,维护 奴隶主阶级的政治和经济利益,维系和稳定帝国统治。 14.阅读下列材料,回答问题。 材料一:公元前 3 世纪中叶以前,罗马法律的适用范围仅限于罗 马公民,居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护,被称为公民法或 者市民法,内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部 分诉讼程序的问题。公民法存在明显的缺陷,主要表现为:法律的主 体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。 随着罗马对外征服地区的扩大,罗马的社会政治和经济都发生了巨大 变化,公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马 逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,这就是有 名的万民法。 材料二:德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说: “罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教), 第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉 悟的提高和科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久 的征服。”欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。20 世纪 初罗马法的影响经过日本,延伸到了中国。 (1)据材料一分析公元前 3 世纪中叶以来罗马法发生了什么变化, 并指出发生变化的背景。(8 分) (2)结合材料二和所学知识分析罗马法对世界的影响主要表现在 哪些方面,分析其影响深远的原因。(8 分) (3)你认为罗马法在人类社会生活中的价值是什么?(10 分) 答案:(1)变化:从公民法到万民法。背景:商品经济的高度发 展,疆域的不断扩大;政治统治的需要与法治传统的确立。 (2)表现:为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源;为 资产阶级战胜教会和世俗封建势力提供了理论武器;为资本主义政治 制度的建立和资本主义经济的发展提供了现成的法律形式;为近代欧 洲大陆国家立法提供了范本。原因:适应了资本主义发展的需要;体 系科学、完整。 (3)法律面前人人平等;法律是至高无上的。 解析:第(1)问要注意从材料中获取关键信息。公元前 3 世纪中 叶以来罗马法的变化可以从材料一“公元前 3 世纪中叶以前……被 称为公民法……罗马逐渐形成了……万民法”直接提炼,发生变化的 背景也可以根据材料一中“随着罗马对外征服地区的扩大,罗马的社 会政治和经济都发生了巨大变化,公民法不足以解决帝国疆域内出现 的各种复杂的问题”概括。第(2)问要根据材料二中“欧美各国在不 同程度上无不受到罗马法的影响”并结合课本知识组织答案,回答原 因难度较大,要联系社会发展回答。第(3)问要注意题目要求“人类 社会生活”,在此基础上结合所学知识组织答案。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档