山西省应县 2015-2016 学年高二历史下学期期中试题

山西省应县 2015-2016 学年高二历史下学期期中试题

山西省应县 2015-2016 学年高二历史下学期期中试题 第 I卷（选择题） 一、选择题( 共 30 题 ,每道 2分，共 60 分) 1．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了( ) A．财产继承的原则 B．宗法制的基本法则 C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统 2．通过宗法制的实行，西周形成了一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟。”按照宗 法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是( ) ①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③ 3．柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰(宰：县令)…… 此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上( ) A．肯定了秦朝的郡县制 B．肯定了三公九卿制度 C．肯定了秦统一货币的制度 D．肯定了秦统一文字的政策 4．(秦朝)尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的分封制；这种帝国结 构一直持续到 1912 年最后一个王朝被推翻时才告终。“这种帝国结构”包括( ) ①皇帝制度 ②三公九卿制 ③郡县制 ④三省六部制 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 5．隋唐实行三省六部制，下列关于该制度的评述正确的是( ) ①分散相权以加强皇权 ②形成严密的封建官僚机构体系 ③有利于减少中央政令的失误 ④三省六部制一直被后世历朝沿袭 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．从汉至元，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重，地方由郡国并行到州县两 级制再到行省制度的创立，反映了( ) A．中央政治制度发生了根本变化 B．中央集权制度不断民主化的趋势 C．中央集权制度不断强化的趋势 D．中央与地方权力日益增大的趋势 7．黄宗羲在《明夷待访录》中写道：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。”这里的“高皇帝” 是指( ) A．元世祖 B．明太祖 C．明神宗 D．明成祖 8．废除丞相制度后，明朝在皇帝和六部之间逐步建立了( ) A．内阁 B．军机处 C．三司 D．枢密院 9．清代设军机处弊端多多，稍可称赞的是( ) A．军机大臣无法弄权 B．军机处对军国大事直接裁决 C．军机处工作效率相对提高 D．减轻了皇帝的行政工作负担 10．君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是( ) A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制 C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 D．清初军国政事由议政王大臣会议决定 11 ．古代雅典城邦留下了反映城邦生活的丰富的绘画、雕刻等艺术作品。下图就再现了雅典公职人 员离职时接受审查时的情形。如果发现公职人员有渎职或贪污行为，要由下列哪一机构对其进行处 罚( ) A．长老会议 B．公民大会 C．四百人会议 D．陪审法庭 12．“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了 运用言论自由以外没有犯其他任何罪行的哲学家提出起诉。”苏格拉底的死反映了( ) A．雅典民主制度的萌芽 B．雅典专制制度的确立 C．城邦民主制度的鼎盛 D．雅典民主政治的弊端 13．古罗马的《十二铜表法》( ) ①是一部由贵族、平民两个阶层共同接受的成文法典 ②把贵族压迫的隐蔽特权变成了受法律约束 ③体现了贵族的妥协，一定程度上有利于平民 ④体现出法律的均衡和约束 A．①②③④都正确 B．①②③④都不正确 C．①②正确，③④不正确 D．①③正确，②④不正确 14．假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，你认为不合法的是( ) A．一个奴隶为他的主人工作了 20 年后，要求主人给予他自由，他们的主人却不答应 B．某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子 C．某平民将自己财产的大部分赠予他人，只留小部分给儿子 D．一个拥有 100 个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上去卖了 20 个奴隶， 赚取了一大笔钱 15．罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的 是( ) A．丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯 B．甲倡导自由民平等、法律公正 C．乙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款 D．丁提出增加处理经济纠纷条款 16．从《十二铜表法》开始，古罗马就制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善， 这表明罗马统治者( ) ①与时俱进的进取精神 ②竭力维护平民利益 ③致力于改善奴隶处境 ④力图缓和贵族与平民之间的矛盾 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 17．对英国国家元首伊丽莎白二世和政府首脑卡梅伦表述正确的是( ) 伊丽莎白二世 卡梅伦 ①卡梅伦的权力受到伊丽莎白二世的制约 ②如果现在议会通过对政府的不信任案，以卡梅伦为首的内阁就一定要下台 ③议会通过的议案，伊丽莎白二世基本无权否决 ④如果议会通过对政府的不信任案，以卡梅伦为首的内阁可以宣布解散议会，重新进行选举 A．②③④ B．③④ C．④ D．①③ 18．有人认为英国维多利亚女王(1837～1901 年在位)之所以享有盛誉，不是因为她做出了什么轰动 的事业，而是因为她什么都不做。由此可见，女王在英国( ) A．无所事事 B．统而不治 C．掌控议会 D．领导内阁 19．1832 年英国议会进行了选举改革，其背景是( ) A．资产阶级和新贵族力量削弱 B．代议制下王权需要继续削弱 C．工业资产阶级要求获得更多权利 D．工人阶级登上政治舞台 20．“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为 它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是( ) A．确立了现代政党制度 B．实现了民族的独立 C．确立了议会主权的原则 D．开创了现代政体新形式 21．房龙在《美国史纲》中说：“它是一份论述政府规则的理论文件。它在过去的 140 年中经历了 巨大变化。即使是到了 1927 年，它仍然还像(当初)那样充满着活力。”这一文件是指( ) A．《权利法案》 B．《邦联条例》 C．《联邦宪法》 D．《1875 年宪法》 22．美国 1787 年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。”这一规定的 直接目的是( ) A．保障法官的人身安全 B．保证司法的独立性 C．实现三权分立 D．体现“分权制衡”的原则 23．美国 1787 年宪法的主要起草人汉密尔顿曾引用孟德斯鸠的话“假如人类没有创造出一种政体， 它既具有共和政体的内在优点，又具有君主政体的对外力量，那么很可能，人类早已被迫永远生活 在一人统治的政体之下了。”汉密尔顿意在说明 1787 年宪法应具有( ) ①中央集权原则 ②分权制衡原则 ③民主原则 ④专制主义原则 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 24．下列关于英国国王和美国总统的比较，正确的是( ) ①都是国家元首，在对外交往中代表国家 ②都是政府首脑，实际掌握国家最高行政权 ③都与政党政治关系密切 ④都受议会制约 A．①②④ B．①④ C．①③④ D．②③ 25．比较下列两图，两种制度的最本质区别在于( ) A．左图反映了中国的民主，右图反映了美国的民主 B．左图反映了封建社会的民主，右图反映了资本主义社会的民主 C．左图反映了封建君主专制，右图反映了资产阶级民主政治 D．左图的官员都是任命的，右图的官员都是选举产生的 26．19世纪英国的一位政治家对美国1787年宪法这样评价：它是“在 特定历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。下列选 项不支持此观点的是( ) A．这是第一部资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律 基础 B．宪法赋予联邦政府的权力，有利于国家的稳固和统一 C．宪法规定实行三权分立，防止专制独裁 D．保障了资产阶级民主制度，实现了自由平等 27.华盛顿在 1787 年 3 月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进 行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革” 是指（ ） A．革除联邦体制的弊端 B．建立三权分立的共和体制 C．废除君主立宪制 D．改变松散的邦联体制 28．某些西方史学家认为鸦片战争为通商战争，认为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的。这 种观点( ) ①是错误的，掩盖了战争的侵略性质 ②是正确的，认识到了战争的实质 ③是为英国侵略进行辩护的 ④混淆了现象和本质的关系 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 29. 右面漫画所提供的信息，主要揭示了《南京条约》的签订( ) A．是英国为打开中国市场而签订的 B．是英国侵略中国的不平等条约 C．清政府是一个卖国求荣的政权 D．使中国社会开始沦为半殖民地社会 30．1876 年葛元煦《游沪杂记》中记载：“向称天下繁华有四大镇，曰朱仙，曰佛山，曰汉口，曰 景德。自香港兴而四镇逊焉，自上海兴而香港又逊焉。”“上海兴”是在下列哪次战争之后( ) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 第Ⅱ卷 二、非选择题。（第 31 小题 14 分，第 32 小题 12 分，第 33 题 14 分，共 40 分） 31 .阅读下列材料： 材料一 ……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事 稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不 中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！ ——《贞观政要·政体》 材料二 自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人 专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以 稳当。 ——《明史记事本末》 请回答： (1)据材料一、二，指出唐太宗与明太祖在丞相作用上的看法有何不同？各是怎样做的？(8 分) (2)综合上述材料，比较唐朝、明朝皇权与相权关系的异同。(6 分) 32．阅读下列材料： 材料一 我们的(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体 人民掌握。 ——摘自伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说” 材料二 (我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成 员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而 且也关心国家的事务。……我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有 矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。 ——摘自伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说” 材料三 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满 18 周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民 主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。 ——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》 请回答： (1)为了保证“全体人民”掌权，雅典主要设立了哪些政治权力机构？(4 分) (2)据材料二指出雅典民主政治的优势。(4 分) (3)结合所学知识指出，为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？材料中“伟大的创举” 指什么？(4 分) 33．阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一 1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权 力……9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会之外之任何法院或任何地方，受到弹 劾或询问。 材料二 第十一条：联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇 帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和……第十条：联邦议会的主席职位及其事 务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。 材料三 根据 1875 年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参 议院由间接选举产生，众议院用普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向 议会负责。总统是国家元首、军队最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统征得参议 院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经各部部长副署。 请回答： (1)材料一、二分别出自哪一部文献？两则材料反映的两国元首所处地位有何不同？(3 分) (2)依据材料二、三，指出两国元首产生方式以及与各自议会之间关系的差异。(3 分) (3)在学习了“民主政治的扩展”一课后，小张同学认为法国的政体进步，小王同学认为德国的政体 有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。(5 分) (4)由各国所采取的不同政治体制，你有何启发？(3 分) 高二期中历史答案 2016.4 1-5 BCAAA 6-10 CBACD 11-15 DDABC 16-20 CBBCD 20-25CBCBC 26-30 DDBBA 31． (1)唐太宗认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主决策失误而亡国。做法： 宰相等先集体议政，皇帝最后决断。明太祖认为设置宰相是政治动乱的根源，应集权于皇帝一身。 做法：废丞相，中央各部门分理政务，互不统属，皇帝总揽大权。 (2)同：最高决策权都在皇帝手中，相权的存废都服从于专制主义中央集权政治的需要。异：唐 太宗把皇权和相权协调起来，注意发挥宰相的参政辅佐作用；明太祖把君主专制与宰相制相对立， 从制度上废除相权，以保证皇权的绝对权威。 32. (1)公民大会；五百人议事会；陪审法庭。 (2)有利于选拔人才；调动了公民参政议政的积极性；避免了盲目决策。 (3)雅典的民主仅是成年男性公民的民主，妇女、奴隶等都不享有政治权利。雅典民主创造了一 种集体管理的新形式。 33. (1)《权利法案》、《德意志帝国宪法》。不同：英国国王权力受到限制；德国皇帝大权独揽。 (2)德国：世袭；控制议会。法国：选举；对议会负责。 (3)法国：资产阶级共和制，有利于民主进程的推进。或者德国：君主立宪制，有利于国家的统 一与强大。 (4)政治体制的建立要合乎国情；不断创新才有活力；不同政治文明应和谐共处。