2020高中历史 第2单元 课时分层作业4“发明和发现的国度”北师大版必修3

2020高中历史 第2单元 课时分层作业4“发明和发现的国度”北师大版必修3

课时分层作业(四) “发明和发现的国度”‎ ‎(建议用时：30分钟)‎ ‎[学业达标练]‎ ‎1．“虚危之间针路明，南方张宿上三乘。坎离正位人难识，差却毫厘断不灵。”诗中描述的是(　　)‎ ‎ 【导学号：14322064】‎ A．造纸术　　　　　　　 B．指南针 C．火药 D．印刷术 B　[诗句的意思是，在罗盘盘面北方正位是指向二十八宿的虚宿和危宿的界缝，南方正位是指向二十八宿张宿三度，这是对校正罗盘北方和南方的方法的描述，可判断出与指南针有关，故选B项。]‎ ‎2．据《全唐文》记载：“剑南、两川及淮南道皆以版印日历鬻于市，每岁司天台未奏颁下新历，其印历亦已满天下。”这说明(　　) ‎ ‎【导学号：14322065】‎ A．雕版印刷技术已得到普遍使用 B．活字印刷术方便了百姓生活 C．政府垄断印刷技术 D．印刷技术的进步促进了教育发展 A　[“以版印日历”“满天下”可知唐朝时期雕版印刷已经相当普及，故A项正确；活字印刷术发明于北宋，故B项错误；“司天台未奏颁下新历，其印历亦已满天下”可知民间印刷能力的强大，故C项错误；材料中没有关于教育发展的信息，故D项错误。 ]‎ ‎3．中国历史上的主要科学领域和技术部门是直接为国家的治理服务的，注重的是科学技术的功用，而不是注重探索其原理和原因，因而形成了“但言其当然，而不言其所以然”的学术倾向。这表明中国古代科技(　　)‎ ‎ 【导学号：14322066】‎ A．都有官方印记 B．没有理性思维 C．长期领先世界 D．强调实用价值 D　[材料没有体现出古代科技有官方印记，没有理性思维过于绝对，没有体现出古代中国科技在世界上的领先地位，故A、B、C三项错误；根据“直接为国家的治理服务的，注重的是科学技术的功用”可以看出其强调实用价值，故D项正确。]‎ - 5 -‎ ‎4．历史学家连横说：“夫无火药则不足以整军开矿，无罗经则不足以航海略地，而无印版则思想闭塞，学术停滞，不能人人读书。故欧洲今日之文明，其受福于此者不少。”从文明史的角度，对此认识不正确的是(　　)‎ ‎ 【导学号：14322067】‎ A．火药推动了欧洲资产阶级在革命中战胜封建贵族 B．指南针促进了新航路的开辟和地理大发现 C．印刷术推动了文艺复兴和启蒙运动 D．三大发明推动了西方世界对东方世界的殖民征服 D　[欧洲资产阶级革命中资产阶级凭借先进武器战胜落后的封建贵族，使得资本主义制度在欧洲建立，故A项正确，不符合题意；指南针广泛应用于航海事业，使得新航路的开辟和地理大发现，故B项正确，不符合题意；印刷术在欧洲地区的广泛传播促进了欧洲教育事业的发展，为文艺复兴和启蒙运动提供了客观可能性，故C项正确，不符合题意；D项与材料题意不符。 ]‎ ‎5．南宋吴自牧的《梦粱录》记载：“风雨其晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”“一舟人命所系也”的物件促使欧洲(　　)‎ ‎ 【导学号：14322068】‎ A．告别骑士时代 B．加速思想解放 C．完成社会转型 D．迎来地理发现 D　[由题干中的“惟凭针盘而行”可知，“一舟人命所系也”的物件是指南针，指南针促进了远洋航行，迎来了地理大发现，D项正确；火药促使欧洲告别骑士时代，A项错误；造纸术和印刷术加速了思想解放，B项错误；西欧社会转型是自身生产力发展的结果，指南针促使欧洲完成社会转型的说法过于绝对，C项错误。]‎ ‎6．英国著名学者李约瑟指出：“西方后来所习见的‘印度数字’的背后，位值制早已在中国存在两千年了。”马克思称中国的这种位值制是人类“最美妙的发明之一”。这种位值制是(　　) ‎ ‎【导学号：14322069】‎ A．二进位值制 B．五进位值制 C．八进位值制 D．十进位值制 D　[马克思称赞中国发明的十进位值制记数法是人类“最美妙的发明之一”。]‎ ‎7．《时宪历》系明末徐光启等以“西洋新法”编制而成，清顺治元年由传教士汤若望上呈清廷，被定名为“时宪”，予以颁行。后引起中国儒生和钦天监旧官员的不满，导致理学与西学之争，《时宪历》遭到废除，传教士也受到打击。材料反映了(　　) ‎ ‎【导学号：14322070】‎ A．文化冲突阻碍社会进步 B．西方对中国进行文化侵略 C．程朱理学思想日益僵化 D．中国的传统历法更加精确 A - 5 -‎ ‎　[注意材料“《时宪历》系明末徐光启等以‘西洋新法’编制而成”，表明是当时最先进的；结果是“引起中国儒生和钦天监旧官员的不满，导致理学与西学之争，《时宪历》遭到废除，传教士也受到打击”，说明A项正确。]‎ ‎8．《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。当时士大夫对这部书不屑一顾，后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。这种差异根源于当时中国(　　)‎ ‎ 【导学号：14322071】‎ A．生产方式没有质的变化 B．读书入仕的观念根深蒂固 C．科技水平远远高于欧洲 D．文化专制阻碍了社会进步 A　[材料体现了中国贵族士大夫和政府对手工业技术的轻视，说明中国长期处于农耕社会，生产力没有发生质的变化，故A项正确。]‎ ‎[冲A挑战练]‎ ‎9．除四大发明外，从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾舵、马镫等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过(　　)‎ ‎ 【导学号：14322072】‎ A．中国商人　　　　　 B．阿拉伯人 C．马可·波罗等欧洲人 D．奥斯曼土耳其人 B　[解答本题的关键是明确阿拉伯人在东西方交流中的作用及贡献。由所学知识可知，很久以前，一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起。在这些商路上奔波的商人中间，有不少阿拉伯人，他们把中国的古代发明、器物、植物和水果等辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识等。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，被誉为“东西方文化交流的使者”，故B项正确。]‎ ‎10．“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。”培根的上述言论意在说明四大发明(　　) ‎ ‎【导学号：14322073】‎ A．是世界近代史的开端 B．促进世界近代化进程 C．导致宗教信仰的弱化 D．遏制殖民扩张的开展 B　[英国资产阶级革命是世界近代史的开端，故A项错误；培根的言论意在说明四大发明对世界近代化进程的促进作用，故B项正确；“宗教信仰的弱化”不是四大发明引起的，故C项错误；四大发明起不到遏制殖民扩张的作用，故D项错误。]‎ - 5 -‎ ‎11．著名汉学家埃狄纳·巴拉兹说：“中国封建社会的特征，到宋代已发育成熟；而近代中国的新因素，到宋代已显著呈现。”然而之后中国的历史发展并没有顺利地走进近代社会。阅读下列材料，回答问题。‎ ‎ 【导学号：14322074】‎ 材料一　宋代的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。……上一个1000年的中国，是世界超级大国，也是世界上最强大的国家。 ‎ ‎——乔纳森·斯彭斯《新闻周刊》‎ 材料二　蒙古人的入侵形成了对于伟大的中华帝国的沉重打击，这个帝国在当时是全世界最富有和最先进的国家。在蒙古人入侵的前夜，中华文明在许多方面都处于它的辉煌顶峰，而由于此次入侵，它却在其历史中经受着彻底的破坏。‎ ‎——谢和耐《蒙元入侵前夜的中国日常生活》‎ ‎(1)根据材料一并结合具体史实，指出宋代领导地位形成的因素。‎ ‎(2)综合上述材料并结合所学知识，指出宋代的历史发展“并没有顺利地走进近代社会”的原因。‎ ‎[解析]　第(1)问可根据材料一中的信息逐一分析。第(2)问，结合北宋时期的政治、科技与思想情况概括归纳。‎ ‎[答案]　(1)因素：宋代科技发达，活字胶泥印刷术发明，指南针广泛用于航海等；教育普及，科举制进一步完善；出现了程朱理学等新的哲学流派。‎ ‎(2)原因：政治上仍然是专制主义的中央集权制；科技没有转化为现实的生产力；理学思想后来日益走向僵化；蒙古的入侵打断了这一进程。‎ ‎12．阅读下面图文材料： ‎ ‎【导学号：14322075】‎ 玄奘西行与鉴真东渡路线示意图　　　　‎ 玄奘(602～664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历尽艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1 300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。‎ 鉴真(688～763)，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。‎ - 5 -‎ ‎——据袁行霈等主编《中华文明史》等 解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。(要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合)‎ ‎[解析]　本题为开放性试题。首先根据材料选择自己最熟悉的角度，明确自己的观点。可以是向外国学习，可以是传播中国文化，也可以是唐朝时中外文化交流与唐朝的繁荣等。然后根据材料中展示的信息和唐朝时期的中外交流，论证自己的观点，要做到归纳总结，史论结合，论述要有内在逻辑性。‎ ‎[答案]　评分要求：所提炼观点明确、合理，必须源于材料；论据准确，史实引用合理，须为中国古代史的其他相关史实；论证充分，逻辑严密，表述清楚。‎ 示例：观点：中国为世界文明的发展做出贡献。论述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展，火药的传入推动了欧洲火药武器的发展；指南针促进了地理大发现；造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件。‎ - 5 -‎