氮氧化物的产生及转化导学案

氮氧化物的产生及转化导学案

‎ ‎ ‎4.2.1 氮氧化物的产生及转化 导学案 一、学习目标 掌握N2、NO和NO2的重要性质；了解氮氧化物的用途及对大气的污染，知道硝酸型酸雨形成的过程和防治方法。从“雷雨发庄稼”原理中学会推理的科学方法。‎ 二、教学过程 ‎ [阅读和讨论]阅读教材第97页，试讨论大气中氮氧化物的来源、危害和防治方法。‎ ‎1、来源： ， ， 。 ‎ ‎2、危害： ， ， 。‎ ‎3、防治： ， ， 等。‎ ‎4、请写出形成硫酸型和硝酸型酸雨的化学方程式：‎ 硫酸型酸雨的形成：‎ 硝酸型酸雨的形成:‎ ‎[自主学习] ‎ 一、氮气 ‎1．氮元素在自然界大多数以 形式存在，但是游离态的氮气植物无法吸收，只有“固定”下来的化合态的氮元素经过一定形式的转化，才有可能被植物吸收利用。‎ ‎2．氮元素的固定 氮气与氧气反应（写方程式）： ‎ ‎★★二、一氧化氮和二氧化氮 ‎1.NO和NO2的物理性质：‎ NO： 色、 味、 溶于水的 毒气体。‎ NO2： 色、有 气味的 毒气体，密度比空气 ，易液化， 溶于水。‎ ‎2.NO和NO2的化学性质 ‎（1）NO不与水反应，在常温下易与O2 化合生成NO2 :‎ ‎　方程式： ‎ ‎（2）NO2难被O2氧化，易与水反应生成HNO3和NO。‎ 方程式： ‎ 2‎ ‎ ‎ ‎[交流与讨论] 制硝酸的过程中发生了下面的反应，理论上通过多次循环吸收，可使原料充分利用，并减少污染物的排放以保护环境。2NO + O2 =2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 试讨论NO2或NO与O2以何种物质的量比通入水中能恰好被水完全吸收？‎ 总方程式： ‎ ‎3.氮氧化物的用途：制氮肥、硝酸等。人体中极少量NO会促进血管扩张，防止血管栓塞。‎ ‎.[基础练习]‎ ‎1．下列污染现象主要与NO2有关的是 （ ） ‎ A．臭氧空洞 B．水体富营养化 C．光化学烟雾 D．温室效应 ‎2．上世纪80年代后期人们逐渐认识到，NO在人体内起着多方面的重要生理作用。下列关于NO的说法错误的是 （ ）‎ A．NO是具有刺激性的红棕色气体 B.NO能够与人体血红蛋白结合，造成人体缺氧中毒 C．NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能 D．NO是汽车尾气的有害成分之一 ‎ ‎3．下列气体中。不能用直接排空气法收集的是（ ）‎ A．NO2 B．NO C．CO2 D．N2‎ ‎4．下列反应中气体只作氧化剂的是 （ ）‎ A．Cl2通入水中 B．Cl2通入水Na2SO3溶液中 C．二氧化硫通入氯水中 D．NO2通入水中 ‎[能力提高]‎ ‎5．将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余2mL无色气体，则原混合气体中O2的体积是（　　）‎ ‎　A．1.2mL　　 　B．2.4mL　　　　C．3.6mL　　　 D．4mL ‎6．盛有NO 和 NO2 的混合气体的量筒倒立在盛有水的水槽中，过一段时间后，量筒内气体体积减小为原来的一半。则原混合气体中NO和NO2的体积比是 （ ）‎ A．3∶1 B．1∶3 C．2∶1 D．1∶2‎ ‎7．在体积为VL的密闭容器中通入amolNO和bmolO2，反应后容器内氮原子数和氧原子数之比为（ ）‎ A．a/b B．a/2b C．a/(a+2b) D．a/2(a+b)‎ ‎8．在标准状况下，将O2和NO2按1：4体积比充满一干燥的烧瓶，将烧瓶倒置于水中，瓶内液面逐渐上升。最后烧瓶内溶液的物质的量浓度是（ ）‎ A．0.045mol/L B．0.036mol/L C．0.026mol/L D．0.028mol/L www.ks5u.com w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎ www.ks5u.com 2‎