- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
2018-2019学年甘肃省兰州第一中学高二上学期期中考试数学试题 解析版
绝密★启用前 甘肃省兰州第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试数学试题 评卷人 得分 一、单选题 1.不等式的解集为 ( ) A. (-∞,0]∪(1,+∞) B. [0,+∞) C. [0,1)∪(1,+∞) D. (-∞,0]∪[1,+∞) 【答案】A 【解析】 试题分析:不等式变形为且,所以不等式的解集为(-∞,0]∪(1,+∞) 考点:分式不等式解法 2.数列中,,那么等于 ( ) A. 8 B. 17 C. 33 D. 21 【答案】C 【解析】 【分析】 根据条件的递推公式,令,可求得,进而令,可得。 【详解】 因为,所以 当时,,所以,所以。 当时,,所以,所以。 故选C。 【点睛】 已知数列的递推公式,可以求数列任一项。已知(或),可先求(或),根据(或),再求(或),依次类推,可求后面的项。 3.在△ABC中,若,则角B为 ( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 试题分析:变形为为或 考点:余弦定理 4.已知为等比数列,是它的前n项和,若,且与的等差中项为,则 ( ) A. 31 B. 32 C. 33 D. 34 【答案】A 【解析】 【分析】 由与的等差中项为,可得,将这个式子和已知两个条件都转化为首项和公差d,两式联立可求得。然后由等比数列的前n项和公式可求的值。 【详解】 因为,所以① 因为与的等差中项为,所以,所以② 由①②可求得 所以。 故选A。 【点睛】 解决有关等差数列、等比数列的问题,注意基本量首项和公差d与首项和公比q的运用。将条件转化为基本量,可解决求数列的通项公式、前n项和等问题。 5.已知,且,则的最小值为 ( ) A. 4 B. C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】 将条件变为。将中的底数变为相同可得,然后用基本不等式即可求解。 【详解】 因为,所以。 因为,所以。 当且仅当 即时,上式取“=”号。 所以当时, 的最小值为。 故选B。 【点睛】 用基本不等式可求最大(小)值,要注意“一正,二定,三相等”。当都取正值时,(1)若和取定值,则积有最大值;(2)若积取定值时,则和 有最小值。 6.在△ABC中,内角A,B,C所对的边长分别是a,b,c,若c-acosB=(2a-b)cosA,则△ABC的形状为( ) A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰或直角三角形 【答案】D 【解析】 余弦定理得代入原式得 解得 则形状为等腰或直角三角形,选D. 点睛:判断三角形形状的方法 ①化边:通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状. ②化角:通过三角恒等变形,得出内角的关系,从而判断三角形的形状,此时要注意应用这个结论. 7.已知,则下列推理中正确的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 A. 当m=0时,有,故A不对;B. 当c<0时,有a2. (2)当a+1>0即a>-1时,原不等式可转化为 方程的根是。 若-12,解得2查看更多