高考数学专题复习教案: 直线与抛物线位置关系

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高考数学专题复习教案: 直线与抛物线位置关系

直线与抛物线的位置关系 主标题:直线与抛物线线的位置关系 副标题:为学生详细的分析直线与抛物线的位置关系的高考考点、命题方向以及规律总结 关键词:直线与抛物线的位置关系,知识总结 难度:5‎ 重要程度:5‎ 考点剖析:考查直线与抛物线的位置关系.‎ 命题方向:1.从考查内容看,高考中主要侧重于对直线与抛物线的位置关系考查;‎ ‎2.从考察形式看,多在解答题中出现,具有一定难度。‎ 知识梳理:‎ ‎1.直线与抛物线位置关系的判断 直线y=kx+m(m≠0)与抛物线y2=2px(p>0)联立方程组,消去y,得到k2x2+2(mk-p)x+m2=0的形式.当k=0时,直线和抛物线相交,且与抛物线的对称轴平行,此时与抛物线只有一个交点;当k≠0时,设其判别式为Δ,‎ ‎(1)相交:Δ>0⇔直线与抛物线有两个交点;‎ ‎(2)相切:Δ=0⇔直线与抛物线有一个交点;‎ ‎(3)相离:Δ<0⇔直线与抛物线没有交点.‎ ‎[提醒] 过抛物线外一点总有三条直线和抛物线有且只有一个公共点:两条切线和一条平行于对称轴的直线.‎ ‎2.直线与抛物线相交的弦长 ‎(1)若直线过抛物线的焦点,则弦长|AB|=x1+x2+p=(α为弦AB的倾斜角).‎ ‎(2)若直线不过抛物线的焦点,则用|AB|= ·|x1-x2|求解.‎ 规律总结:直线与抛物线相交问题处理规律 ‎(1)凡涉及抛物线的弦长、弦的中点、弦的斜率问题时都要注意利用韦达定理,避免求交点坐标的复杂运算.解决焦点弦问题时,抛物线的定义有广泛的应用,而且还应注意焦点弦的几何性质.‎ ‎(2)对于直线与抛物线相交、相切、中点弦、焦点弦问题,以及定值、存在性问题的处理,最好是作出草图,由图象结合几何性质做出解答.并注意“设而不求”“整体代入”“点差法”的灵活应用.‎ ‎.‎
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