【数学】2020届一轮复习人教A版　基本算法语句课时作业

【数学】2020届一轮复习人教A版　基本算法语句课时作业

‎ 2020届一轮复习人教A版 　 基本算法语句 课时作业 ‎ ‎1、执行如图程序语句，输入，，则输出的值是（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎2、执行如图程序，如果输入的，，那么输出的结果为（　　）‎ A．， B．， C．， D．，‎ ‎3、执行图中的程序，如果输出的结果是4，那么输入的只可能是（ ）．‎ A． B．2 C．±2或者－4 D．2或者－4‎ ‎4、阅读如图所示的程序，则运行结果为（ ）‎ A．1 B．2 C．5 D．7‎ ‎5、下列给出的赋值语句中正确的是（ ）‎ A． B．‎ C． D．‎ ‎6、计算机执行下面的算法步骤后输出的结果是(　　)‎ A．4，－2 B．4,1 C．4,3 D．6,0‎ ‎7、阅读如图所示的算法语句如果输入的A，B的值分别为1，2，那么输出的A，B的值分别为　　‎ A．1，1 B．2，2 C．1，2 D．2，1‎ ‎8、设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法.下面给出了程序的一部分,则在①处不能填入的数是(　　)‎ S=1‎ i=3‎ while　i<　①‎ ‎　S=S i ‎　i=i+2‎ end S A． 13 B． 13.5 C． 14 D． 14.5‎ ‎9、已知变量a，b已被赋值，要交换a、b的值，采用的算法是（ ）‎ A．a＝b，b＝a B．a＝c，b＝a，c＝b C．a＝c，b＝a，c＝a D．c＝a，a＝b，b＝c ‎10、输入两个数a,b,要输出b,a,下面语句正确一组是（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎11、执行下面的程序，则输出的s的值是（ ）‎ A．11 B．15 C．17 D．19 12、执行如图所示的伪代码，输出的结果是________．‎ S←1‎ I←3‎ While　S≤200‎ S←S×I I←I＋2‎ End　While Print I ‎13、执行下边的伪代码，输出的结果是_______．‎ ‎14、执行如图所示的伪代码，则输出的S的值为____．‎ ‎15、根据如图所示的伪代码，最后输出的i的值为_______．‎ ‎16、运行如图所示的程序，输出结果为___________.‎ ‎17、根据如图所示的伪代码，已知输出值为3，则输入值为________．‎ ‎18、执行如图所示的伪代码，若输出的的值为，则输入的的值是________．‎ ‎19、下图给出的伪代码运行结果是_________ .‎ ‎20、阅读如图所示的程序语句，当分别输入时，输出的值____．‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1、答案：A ‎ ，所以 ，选A.‎ ‎2、答案：B 根据算法模拟程序运行即可得到结果.‎ ‎【详解】‎ 按照算法模拟程序运行，输入，‎ 满足条件，则，，‎ 输出结果：，‎ 本题正确选项：‎ 名师点评：‎ 本题考查根据算法语言计算输出结果，属于基础题.‎ ‎3、答案：B 由程序可知，当时，，输出结果不可能为，当时，，由得或（舍），故选A．‎ 考点：算法程序．‎ ‎4、答案：C 按照顺序从上往下依次进行，最后求出运算的结果.‎ ‎【详解】‎ 由题意知.‎ 名师点评：‎ 本题考查了赋值语句、输出语句，掌握赋值语句的原则是解题的关键.‎ ‎5、答案：B 根据赋值语句中，“”号的左边必须是变量的，右边是表达式，也可以是变量，也可以是多项式，但不可为等式，进行判断.‎ ‎【详解】‎ 选项A：“”号的左边是常数，右边是变量，正好与赋值语句要求相反，故错误；‎ 选项B：“”号的左边是变量，右边是多项式，符合赋值语句要求，故正确；‎ 选项C：“”号的左边是变量，但是右边是等式，不符合赋值语句要求，故错误；‎ 选项D：“”号的左边是多项式，不符合赋值语句要求，故错误，因此本题选B.‎ 名师点评：‎ 本题考查了赋值语句的表示方法，属于基础题.‎ ‎6、答案：B 根据程序运行的顺序，计算出输出的结果.‎ ‎【详解】‎ 运行程序，，，…，输出，故选B.‎ 名师点评：‎ 本小题主要考查计算程序输出结果，考查程序语言的识别，属于基础题.‎ ‎7、答案：D 模拟程序的运行，根据赋值语句的功能即可得解．‎ ‎【详解】‎ 模拟程序的运行，可得 ‎，‎ ‎，，‎ 输出A的值为2，B的值为1.‎ 故选：D．‎ 名师点评：‎ 本题考查了程序语言的应用问题，考查了对应思想的应用，属于基础题．‎ ‎8、答案：A 若填13,当i=11+2=13时,不满足条件,终止循环,因此得到的是1×3×5×7×9×11的计算结果,故不能填13,但填的数字只要超过13且不超过15均可保证终止循环时,得到的是1×3×5×7×9×11×13的计算结果.‎ ‎9、答案：D 交换两个数的赋值必须引入一个中间变量，其功能是暂时储存的功能，根据赋值规则即可得到答案．‎ ‎【详解】‎ 由算法规则引入中间变量c，语句如下 c＝a a＝b b＝c 故选：D．‎ 名师点评：‎ 本题考查赋值语句，解题关键是理解赋值语句的作用与格式．‎ ‎10、答案：B 中，输出的两个数均为原来变量的值；‎ 中， 输出的两个数正好交换，即输入两个数，输出的值 中，输出的两个数均为原来变量的值；‎ 中，输出的两个数均为原来变量的值；‎ 故选 ‎11、答案：B 根据题意和循环结构框图，得到i=3和i=5时的s值，i=7时不满足条件退出循环，得到结果.‎ ‎【详解】‎ 当i＝3时，s＝7，当i＝5时，s＝11，此时仍满足条件“i<6”，因此再循环一次，即i＝7时，s＝15，此时不满足“i<6”，所以s＝15.‎ 故答案为：B.‎ 名师点评：‎ 这个题目考查的是框图中的循环结构，计算输出结果，对于循环结构的框图关键是将每一次循环的结果都按题意写出来，直到满足输出条件为止.‎ ‎12、答案：11‎ 模拟程序的运行过程，即可得出程序运行后输出的I的值.‎ ‎【详解】‎ 根据循环结构可得：‎ 第一次：，；‎ 第二次：，；‎ 第三次：，；‎ 第四次：，；‎ 此时不满足条件，跳出循环，此时.‎ 所以本题答案为11.‎ 名师点评：‎ 本题主要考查了循环结构语句及其执行流程，考查读懂一些简单程序语句的能力，对程序语句的了解是解题的关键，属于基础题.‎ ‎13、答案：11‎ 第一次循环，；第二次循环，；第三次循环，；第四次循环，；结束循环，输出 考点：循环结构流程图 ‎【名师名师点评】算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括选择结构、循环结构、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项.‎ ‎14、答案：30‎ 分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加并输出满足条件S的值，模拟程序的运行即可得解．‎ ‎【详解】‎ 模拟程序的运行，可得 i＝1，S＝2‎ 满足条件i＜7，执行循环体，S＝2×1＝2，i＝3‎ 满足条件i＜7，执行循环体，S＝2× 3=6，i＝5‎ 满足条件i＜7，执行循环体，S＝6×5＝30，i＝7‎ 此时，不满足条件i＜7，退出循环，输出S的值为30.‎ 故答案为30‎ 名师点评：‎ 本题考查流程图，根据流程图写程序的运行结果，是算法这一模块重要的题型，其处理方法是：①分析流程图，②建立数学模型，③解模，确定何时结束流程是关键，是基础题 ‎15、答案：8‎ 按程序图依次执行即可得解。‎ ‎【详解】‎ 依据程序图依次执行得：‎ 成立 成立 成立 不成立，结束循环 输出 名师点评：‎ 本题主要考查了循环结构语句及其执行流程，属于基础题。‎ ‎16、答案：‎ 第一次运行，条件成立；第二次运行，条件成立；第三次运行，条件成立；第四次运行，条件不成立；输出，故答案应填：1.‎ 考点：算法及程序语言．‎ ‎17、答案：‎ 由题意可得算法的功能是求的值，根据输出的值为3 ,分别求出当时和当时的值，即可得解.‎ ‎【详解】‎ 由程序语句知：算法的功能是求的值，‎ 当时，，无解；‎ 当时，或2（舍去），‎ 综上所述，的值为，故答案为.‎ 名师点评：‎ 本题考查了条件结构的程序语句，以及分段函数的解析式，属于基础题. ‎ 算法是新课标高考的一大热点，其中算法的交汇性问题已成为高考的一大亮，这类问题常常与函数、数列、不等式等交汇自然，很好地考查考生的信息处理能力及综合运用知识解决问題的能力，解决算法的交汇性问题的方：（1）读懂程序框图、明确交汇知识，(2）根据给出问题与程序框图处理问题即可.‎ ‎18、答案：3‎ 分析出算法的功能是求分段函数的值，根据输出的值为10 ,分别求出当时和当时的值即可.‎ ‎【详解】‎ 由程序语句知：算法的功能是求的值，‎ 当时，，解得(或 ,不合題意舍去)；‎ 当时，,解得 ,舍去，‎ 综上，的值为3，故答案为3 .‎ 名师点评：‎ 本题主要考查条件语句以及算法的应用，属于中档题 .算法是新课标高考的一大热点，其中算法的交汇性问题已成为高考的一大亮，这类问题常常与函数、数列、不等式等交汇自然，很好地考查考生的信息处理能力及综合运用知识解决问題的能力，解决算法的交汇性问题的方：（1）读懂程序框图、明确交汇知识，(2）根据给出问题与程序框图处理问题即可.‎ ‎19、答案：16‎ 模拟执行程序，依次写出每次循环得到的x，i的值，当i=10时不满足条件，退出循环，输出x的值为16.‎ ‎【详解】‎ 模拟程序的运行，可得 i=1，x=4‎ 满足条件i＜10，执行循环体，x=5，i=4‎ 满足条件i＜10，执行循环体，x=9，i=7‎ 满足条件i＜10，执行循环体，x=16，i=10‎ 此时，不满足条件i＜10，退出循环，输出x的值为16.‎ 故答案为：16.‎ 名师点评：‎ 本题主要考查了程序代码和循环结构，依次写出每次循环得到的x，i的值是解题的关键，属于基本知识的考查．‎ ‎20、答案：‎ 正确理解算法语句的含义，根据后面的取值覆盖前面的取值，即可得结论．‎ ‎【详解】‎ 根据算法语句的含义，当输入a＝3，b＝5，则a+b＝8赋给a，‎ ‎∴8﹣5＝3赋给b， 赋给b， 赋给a,∴输出的值a=.‎ 故答案为：‎ 名师点评：‎ 本题考查的是赋值语句的应用，考查逻辑思维能力，属于基础题． ‎