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文档介绍
2020高中数学 第三章空间向量的数量积运算
3.1.3 空间向量的数量积运算 学习目标:1.掌握空间向量夹角的概念及表示方法.2.掌握空间向量的数量积的定义、性质、运算律及计算方法.(重点)3.能用向量的数量积解决立体几何问题.(难点) [自 主 预 习·探 新 知] 1.空间向量的夹角 (1)夹角的定义 图3115 已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作=a,=b,则∠AOB叫做向量a,b的夹角,记作〈a,b〉. (2)夹角的范围 空间任意两个向量的夹角θ的取值范围是[0,π].特别地,当θ=0时,两向量同向共线;当θ=π时,两向量反向共线,所以若a∥b,则〈a,b〉=0或π;当〈a,b〉=时,两向量垂直,记作a⊥b. 2.空间向量的数量积 (1)定义:已知两个非零向量a,b,则|a||b|cos〈a,b〉叫做a,b的数量积,记作a·b.即a·b=|a||b|cos〈a,b〉 (2)数量积的运算律: 数乘向量与数量积的结合律 (λa)·b=λ(a·b)=a·(λb) 交换律 a·b=b·a 分配律 a·(b+c)=a·b+a·c (3)空间两向量的数量积的性质: 向量数量积的性质 垂直 若a,b是非零向量,则a⊥b⇔a·b=0 共线 同向:则a·b=|a|·|b| 反向:则a·b=-|a|·|b| 模 a· a=|a||a|cos〈a,a〉=|a|2 |a|= |a·b|≤|a|·|b| 夹角 θ为a,b的夹角,则cos θ= 思考:(1)若a·b=0,则一定有a⊥b吗? 11 (2)若a·b>0,则〈a,b〉一定是锐角吗? [提示] (1)若a·b=0,则不一定有a⊥b,也可能a=0或b=0 (2)当〈a,b〉=0时,也有a·b>0,故当a·b>0时,〈a·b〉不一定是锐角. [基础自测] 1.思考辨析 (1)在△ABC中,〈,〉=∠B.( ) (2)在正方体ABCDA′B′C′D′中,与的夹角为45°.( ) (3)0·a=0.( ) (4)若a·b<0,则〈a,b〉为钝角.( ) [答案] (1)× (2)√ (3)× (4)× 2.已知正方体ABCDA′B′C′D′的棱长为a,设=a,=b,=c,则〈,〉等于( ) A.30° B.60° C.90° D.120° D [△B′D′C是等边三角形,〈,〉=〈,〉=120°.] 3.已知|a|=3,|b|=2,a·b=-3,则〈a,b〉=________. 【导学号:46342138】 π [cos〈a,b〉===-. 所以〈a,b〉=π.] [合 作 探 究·攻 重 难] 空间向量的数量积运算 (1)已知a=3p-2q,b=p+q,p和q是相互垂直的单位向量,则a·b=( ) A.1 B.2 C.3 D.4 (2)如图3116所示,在棱长为1的正四面体ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,求值: 11 图3116 (1)·; (2)·; (3)·; (4)·. [解析] (1)由题意知,p·q=0,p2=q2=1 所以a·b=(3p-2q)·(p+q)=3p2-2q2+p·q=1. [答案] A (2)·=· =||||cos〈,〉 =cos 60°=. (2)·=·=||2=. (3)EF·=·=-·=-×cos 60°=-. (4)·=·(-) =·-· =||||cos〈,〉-||||cos〈,〉=cos 60°-cos 60°=0. [规律方法] 在几何体中求空间向量的数量积的步骤 (1)首先将各向量分解成已知模和夹角的向量的组合形式. (2)利用向量的运算律将数量积展开,转化成已知模和夹角的向量的数量积. (3)根据向量的方向,正确求出向量的夹角及向量的模. (4)代入公式a·b=|a||b|cos〈a,b〉求解. [跟踪训练] 1.(1)已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于a,点E,F分别是BC,AD的中点,则·=________. 【导学号:46342139】 a2 [·=· 11 =·+·=a2cos 60°=a2.] (2)在四面体OABC中,棱OA,OB,OC两两垂直,且OA=1,OB=2,OC=3,G为△ABC的重心,则·(++)=________. [=+=+(+) =+[(-)+(-)] =++ ∴·(++)=·(++) =2+2+2 =×22+×32+×12=.] 利用数量积证明空间的垂直关系 已知空间四边形OABC中,∠AOB=∠BOC=∠AOC,且OA=OB=OC,M,N分别是OA,BC的中点,G是MN的中点,求证:OG⊥BC. [解] 连接ON,设∠AOB=∠BOC=∠AOC=θ, 又设=a,=b,=c, 则|a|=|b|=|c|. 又=(+) = =(a+b+c),=c-b. ∴·=(a+b+c)·(c-b) 11 =(a·c-a·b+b·c-b2+c2-b·c) =(|a|2·cos θ-|a|2·cos θ-|a|2+|a|2)=0. ∴⊥,即OG⊥BC. [规律方法] 用向量法证明垂直关系的步骤 (1)把几何问题转化为向量问题. (2)用已知向量表示所证向量. (3)结合数量积公式和运算律证明数量积为0. (4)将向量问题回归到几何问题. [跟踪训练] 2.如图3117,已知正方体ABCDA′B′C′D′,CD′与DC′相交于点O,连接AO,求证: 图3117 (1)AO⊥CD′; (2)AC′⊥平面B′CD′. [证明] (1)因为=+=+(+), 因为=-, 所以· =(++2)·(-)=(·-·+·-·+2·-2·)=(||2-||2)=0,所以⊥,故AO⊥CD′. (2)因为·=(++)·(+) =·+·+·+·+·+·, 可知·=0,·=0, 11 ·=0,·=||2, ·=-||2,·=0, 所以·=||2-||2=0, 所以⊥,所以AC′⊥B′C. 同理可证,AC′⊥B′D′. 又B′C,B′D′⊂平面B′CD′,B′C∩B′D′=B′,所以AC′⊥平面B′CD′. 利用数量积求夹角 如图3118,在空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,求异面直线OA与BC的夹角的余弦值. 【导学号:46342140】 图3118 [思路探究] 求异面直线OA与BC所成的角,首先来求与的夹角,但要注意异面直线所成角的范围是,而向量夹角的取值范围为[0,π],注意角度的转化. [解] ∵=-,∴·=·-·=||·||·cos〈,〉-||·||·cos〈,〉=8×4×cos 135°-8×6×cos 120°=24-16. ∴cos〈,〉===,∴异面直线OA与BC的夹角的余弦值为. [规律方法] 利用向量数量积求夹角问题的思路 11 1.求两个向量的夹角有两种方法:(1)结合图形,平移向量,利用空间向量的夹角定义来求,但要注意向量夹角的范围;(2)先求a·b,再利用公式cos〈a·b〉=求cos〈a,b〉,最后确定〈a,b〉. 2.我们也可以用这种方法求两条异面直线所成的角,步骤如下: ①根据题设条件在所求的异面直线上取两个向量(即直线的方向向量); ②异面直线所成角的问题转化为向量夹角问题; ③利用数量积求向量夹角的余弦值或角的大小; ④异面直线所成的角为锐角或直角,利用向量数量积求向量夹角的余弦值应将余弦值加上绝对值,进而求出异面直线所成的角的大小. [跟踪训练] 3.如图3119,已知直三棱柱ABCA′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90°,D,E分别为AB,BB′的中点. 图3119 (1)求证:CE⊥A′D; (2)求异面直线CE与AC′所成角的余弦值. [解] (1)证明:设=a,=b,=c, 根据题意,|a|=|b|=|c|且a·b=b·c=c·a=0. ∴=b+c,=-c+b-a. ∴·=-c2+b2=0, ∴⊥,即CE⊥A′D. (2)∵=-a+c,∴||=|a|,||=|a|, ∵·=(-a+c)·=c2=|a|2, ∴cos〈,〉==. 11 ∴异面直线CE与AC′所成角的余弦值为. 利用数量积求距离 [探究问题] 1.异面直线AB,CD所成的角为60°,则〈,〉的值是多少? 提示:〈,〉=60°或120° 2.如图3120,已知线段AB⊥平面α,BC⊂α,CD⊥BC,DF⊥平面α,且∠DCF=30°,D与A在α的同侧,若AB=BC=CD=2,试求A,D两点间的距离. 图3120 提示:∵=++,∴||2=(++)2=||2+||2+||2+2·BC+2·CD+2·=12+2(2·2·cos 90°+2·2·cos 120°+2·2·cos 90°)=8, ∴||=2,即A,D两点间的距离为2. 如图3121所示,在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,沿着它的对角线AC将△ACD折起,使AB与CD成60°角,求此时B,D间的距离. 图3121 [思路探究] →→ [解] ∵∠ACD=90°,∴·CD=0,同理可得·=0.∵AB与CD成60°角,∴〈,〉=60°或〈,〉=120°.又=++,∴||2=||2+||2+||2+2·+2·+2·=3+2×1×1×cos〈,〉. ∴当〈,〉=60°时,||2=4,此时B,D间的距离为2;当〈,〉=120°时,|| 11 2=2,此时B,D间的距离为. [规律方法] 1.利用空间向量的数量积与空间向量模的关系,常把空间两点距离问题转化为空间向量模的大小问题加以计算. 2.用数量积求两点间距离的步骤: (1)用向量表示此距离; (2)用其他向量表示此向量; (3)用公式a·a=|a|2,求|a|; (4)|a|即为所求距离. [跟踪训练] 4.如图3122所示,在空间四边形OABC中,OA,OB,OC两两成60°角,且OA=OB=OC=2,E为OA的中点,F为BC的中点,试求E,F间的距离. 图3122 [解] =+=+(+) =+[(-)+(-)] =-++, 所以=2+2+2+2××·+2××·+2××·=2. ∴||=,即E,F间的距离为. [当 堂 达 标·固 双 基] 1.已知e1,e2为单位向量,且e1⊥e2,若a=2e1+3e2,b=ke1-4e2,a⊥b,则实数k的值为( ) A.-6 B.6 C.3 D.-3 B [由题意可得a·b=0,e1·e2=0, |e1|=|e2|=1, 11 ∴(2e1+3e2)·(ke1-4e2)=0, ∴2k-12=0,∴k=6.] 2.在正方体ABCDA1B1C1D1中,有下列命题: ①(++)2=32; ②·(-)=0; ③与的夹角为60°. 其中真命题的个数为( ) 【导学号:46342141】 A.1 B.2 C.3 D.0 B [对于①,(++)2=2+2+2=32,故①正确; 对于②,·(-)=·=0,故②正确. 对于③,〈,〉=120°,故③错.] 3.在空间四边形OABC中,OB=OC,∠AOB=∠AOC=,则cos〈,〉的值为( ) A. B. C.- D.0 D [·=·(-)=·-·=||||cos∠AOC-||||cos∠AOB=||||-|||O|=0, ∴⊥,∴cos〈,〉=0.] 4.在空间四边形ABCD中,·+·+·=________. 0 [原式=·+·+·(-)=·(-)+·(+) =·+·=0.] 5.如图3123,三棱柱ABCA1B1C1中,M,N分别是A1B,B1C1上的点,且BM=2A1M,C1N=2B1N.设=a,=b,=C. 11 图3123 (1)试用a,b,c表示向量; (2)若∠BAC=90°,∠BAA1=∠CAA1=60°,AB=AC=AA1=1,求MN的长. 【导学号:46342142】 [解] (1)=++ =++=(c-a)+a+(b-a) =a+b+C. (2)∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2a·b+2b·c+2a·c =1+1+1+0+2×1×1×+2×1×1×=5, ∴|a+b+c|=, ∴||=|a+b+c|=, 即MN=. 11查看更多