医学考试-全科医学主治医师基础知识-健康教育与健康促进-2

医学考试-全科医学主治医师基础知识-健康教育与健康促进-2

全科医学主治医师基础知识-健康教育与健康促进-2 (总分：99.99，做题时间：90 分钟) 一、{{B}}A1/A2{{/B}}(总题数：39，score:78 分) 1.健康教育的具体目标是 • 【A】为实现总目标所要达到的具体结果，确定 在某个家庭或人群完成 • 【B】为实现总目标所要达到的具体结果，确定 在一定的地点完成 • 【C】为实现总目标所要达到的具体结果，确定 在一定的时间内完成 • 【D】为实现总目标所要达到的具体结果，有明 确、具体、可测量的指标 • 【E】为实现总目标所要达到的具体结果，确定 采用某种方法能够完成 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 2.社区内健康教育的资源包括 • 【A】社区卫生服务中心的健康教育资料 • 【B】社区卫生工作者 • 【C】社区人群 • 【D】社区内的机关、工厂和学校 • 【E】社会资源、环境资源和教育资源 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 3.医疗机构内的健康教育对象是 • 【A】职业工作者 • 【B】学生和教师 • 【C】患者家属 • 【D】患者本人 • 【E】健康人的预防保健指导 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 4.健康教育的基本内容是控制体重，当体重超过标准 体重多少时，可以诊断为肥胖 • 【A】15% • 【B】10% • 【C】5% • 【D】20% • 【E】25% 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 5.健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠 • 【A】5～6 小时 • 【B】4～5 小时 • 【C】3～4 小时 • 【D】7～8 小时 • 【E】8～9 小时 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 6.应付紧张的关键是 • 【A】锻炼身体，增强身体素质 • 【B】正确地认识紧张，采取正确的应付策略， 提高个人的应付能力 • 【C】注意休息增加睡眠 • 【D】多与亲朋好友交谈，扩大交往 • 【E】学习舞蹈、绘画等陶冶情操 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 7.下述哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容 • 【A】宫颈癌检诊 • 【B】乳腺癌检诊 • 【C】直肠癌检诊 • 【D】肺癌检诊 • 【E】肝管癌检诊 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 8.成年人的定期体格检查应该 • 【A】2 年 1 次 • 【B】1 年 1 次 • 【C】半年 1 次 • 【D】3 年 1 次 • 【E】4 年 1 次 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 9.坚持有氧运动，每周最好 3 次，每次最少 • 【A】30 分钟 • 【B】25 分钟 • 【C】20 分钟 • 【D】35 分钟 • 【E】40 分钟 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 10.行为矫正的三大要素是 • 【A】对象、医生和居民 • 【B】内容、条件和过程 • 【C】目标、措施和手段 • 【D】情景、对象和医生 • 【E】对象、环境和过程 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 11.对健康教育的作用和效果进行评价是 • 【A】近期评价 • 【B】效果评价 • 【C】过程评价 • 【D】远期评价 • 【E】结局评价 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 12.评价健康教育计划的最终目标是否实现是 • 【A】效果评价 • 【B】过程评价 • 【C】近期评价 • 【D】远期评价 • 【E】结局评价 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 13.对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的 是 • 【A】过程评价 • 【B】近期评价 • 【C】效果评价 • 【D】远期评价 • 【E】结局评价 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 14.效果评价的方法是 • 【A】定期或按阶段召开计划管理人员会议，获 取资料 • 【B】直接观察健康教育活动取得的资料 • 【C】根据随机原则，对社区的特定人群进行调 查获取资料 • 【D】追踪调查获取资料 • 【E】在干预组或社区中重复横断面调查，获取 基线资料和随访资料 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 15.健康教育的倾向因素是 • 【A】行为、愿望、态度 • 【B】知识、态度、信念 • 【C】技能、态度、知识 • 【D】行为、愿望、知识 • 【E】技能、行为、知识 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 16.当在一小时内，一个人饮酒过量，酒精浓度达到 0.4%时 • 【A】饮酒者就会越来越感到酒精的影响 • 【B】进入血液中的酒精就会超过肝脏的分解能 力 • 【C】饮酒者出现松弛感，使情绪得到释放，出 现欣快而轻佻感觉 • 【D】语言、决策和做事也出现松弛感，讲话不 再作周详的考虑 • 【E】昏迷 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 17.当在一小时内，一个人饮酒过量，酒精浓度达到 0.1%时，就会出现 • 【A】饮酒者就会烂醉，生理和心理能力降低 • 【B】运动失调，反应迟钝，判断失准 • 【C】抑制进一步加深 • 【D】饮酒着神志尚清，但已力不从心 • 【E】致人昏迷或死亡 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 18.正值中年的王某，身体虽然无明显的疾病，但总 感到乏力，适应力减退，似乎是机体各系统的生理功 能和代谢过程低下所导致，医生诊断为 • 【A】待诊断 • 【B】不明疾病 • 【C】临床前疾病 • 【D】亚健康状态 • 【E】亚临床 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 19.健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少 食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在 5g 以 内。据此，健康教育的主要对象是 • 【A】小学师生 • 【B】高血压患者及其家属 • 【C】副食品(店)的售货员和小商小贩 • 【D】街道办事处工作人员 • 【E】食堂的工作人员 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 20.实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反 馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项 不是质量控制的内容 • 【A】对工作人员和特定人群的年龄、性别监测 • 【B】对健康教育活动监测 • 【C】对特定人群的知识、态度、行为及有关危 险因素的监测 • 【D】对计划进程控制 • 【E】对经费开支监测 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 21.下列哪项不是健康教育计划实施中使用的工具和 设备 • 【A】音像设备 • 【B】办公设备 • 【C】医疗设备 • 【D】教学设备 • 【E】食品类 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 22.下列哪项不是健康教育过程评价的方法 • 【A】对社区特定人群的随机调查 • 【B】会议交流法 • 【C】观察法 • 【D】估算法 • 【E】追踪调查法 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 23.社区卫生需求评价的步骤依次为 • 【A】定性考察(现场)；搜索资料；环境评估； 产生初步结果；确定优先解决的问题；文献综 述；对目标人群的进一步描述；卫生问题的原因 分析；社区资源的开发和利用 • 【B】文献综述；环境评估；定性考察(现场)； 搜索资料；产生初步结果；对目标人群的进一步 描述；卫生问题的原因分析；社区资源的开发和 利用；确定优先解决的问题 • 【C】环境评估；定性考察(现场)；搜索资料； 产生初步结果；确定优先解决的问题；文献综 述；对目标人群的进一步描述；卫生问题的原因 分析；社区资源的开发和利用 • 【D】卫生问题的原因分析；环境评估；定性考 察(现场)；搜索资料；产生初步结果；确定优先 解决的问题；文献综述；对目标人群的进一步描 述；社区资源的开发和利用 • 【E】确定优先解决的问题；环境评估；定性考 察(现场)；搜索资料；产生初步结果；文献综 述；对目标人群的进一步描述；卫生问题的原因 分析；社区资源的开发和利用 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 24.下述哪项不是患者遵医行为的增强因素 • 【A】医患关系良好 • 【B】对医疗方案满意 • 【C】医疗设备先进 • 【D】患者家庭支持有力 • 【E】不存在经济问题 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 医疗设备的先进并不能增强患者 的遵医行为，因为事实上，大多数常见病、多发病的 诊治并不需要使用高、精、尖的先进医疗设备。其他 4 个答案则都是能增强患者遵医行为的主客观因素。 25.健康知识在影响健康行为方面属于哪类因素 • 【A】倾向因素 • 【B】促成因素 • 【C】反馈因素 • 【D】强化因素 • 【E】信息因素 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 任何健康行为都受到倾向因素、 促成因素、强化因素 3 类因素的影响，倾向因素先于 行为，是产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行 为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值 观。健康知识是行为改变的基础和先决条件，健康知 识的增长与积累，健康需求的愿望随之增长，并逐步 渗透到信念、态度和价值观中去。 26.人体热能主要来源于 • 【A】碳水化合物 • 【B】脂肪 • 【C】蛋白质 • 【D】食物特殊动力作用 • 【E】烟酸 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 27.关于母乳喂养选择恰当的说法 • 【A】按需哺乳 • 【B】如母乳充足，无须给新生儿补充其他食品 • 【C】母乳是婴儿最佳食品 • 【D】早开奶 • 【E】上述说法都正确 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 28.健康教育的核心是 • 【A】治疗疾病 • 【B】教育人们树立健康意识、建立健康行为 • 【C】普及卫生知识 • 【D】制定健康政策 • 【E】调整卫生服务方向 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 29.利用卫生宣传日，在社区出黑板报、发放宣传资 料，这项活动是 • 【A】行政干预活动 • 【B】健康促进活动 • 【C】卫生宣传活动 • 【D】健康教育活动 • 【E】行为干预活动 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 30.下述哪些行为不是健康行为 • 【A】遵照医嘱，按时服药 • 【B】定期体检 • 【C】预警行为 • 【D】每天吸一包烟 • 【E】每周运动 4 次，每次 30 分钟 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 31.某儿童，2014 年 3 月 10 日出生，百白破疫苗全 程免疫的时间应是 • 【A】2014 年 5 月 10 日、2014 年 7 月 10 日 • 【B】2014 年 6 月 10 日、2014 年 7 月 10 日、 2014 年 8 月 10 日 • 【C】2014 年 6 月 10 日、2014 年 8 月 10 日 • 【D】2014 年 5 月 10 日、2014 年 6 月 10 日、 2014 年 7 月 10 日 • 【E】2014 年 7 月 10 日、2014 年 8 月 10 日、 2014 年 9 月 10 日 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 32.关于母乳喂养选择不恰当的说法 • 【A】如母乳充足，无须给新生儿补充其他食品 • 【B】母乳是婴儿最佳食品 • 【C】按需哺乳 • 【D】早开奶 • 【E】定时定量母乳喂养 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 33.问题患者中依赖性强的患者是指 • 【A】表现出自大的态度和言谈，认为自己内 行，提出过分要求 • 【B】患者愤世嫉俗，易与他人冲突，不遵医嘱 • 【C】这类患者被动，依赖医生给予无穷帮助， 缺乏自尊 • 【D】长期抱怨医生治疗无效，而主诉症状很多 • 【E】患者过度警觉、多疑，有疑病症的心理倾 向 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 34.问题患者中充满愤怒的患者表现 • 【A】表现自大的态度和言谈，认为自己内行 • 【B】愤世嫉俗，易与他人冲突，不遵医嘱 • 【C】被动、缺乏自尊，依赖医生 • 【D】长期抱怨医生治疗无效 • 【E】警觉、多疑 【score:2 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 35.下列哪种影响健康的因素不属于行为和生活方式 因素 • 【A】风俗习惯 • 【B】嗜好 • 【C】噪音 • 【D】饮食 • 【E】心理压力 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： 36.下列不属于居民健康状况评价的内容是 • 【A】营养状况 • 【B】家族遗传史 • 【C】生长发育 • 【D】行为发育 • 【E】人口密度 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 37.卫生宣传与健康教育的关系 • 【A】两者是一回事 • 【B】两者之间无关系 • 【C】卫生宣传附属于健康教育 • 【D】卫生宣传是健康教育的重要措施 • 【E】健康教育附属于卫生宣传 【score:2 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 38.某社区卫生服务中心组织“健康家园”活动，普 及医学科普知识，为了动员广大群众参加这次健康教 育活动，首选的传播方式应该是 • 【A】大众传播 • 【B】人际传播 • 【C】社区传播 • 【D】自我传播 • 【E】组织传播 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 为了动员广大群众参加，首选的 传播方式应该是大众传播。大众传播是指信息通过广 播、电视、报刊、黑板报等形式向社会人群传递的过 程，大众传播覆盖面广，传播速度快。 39.判断哪项是不恰当的喂哺方式 • 【A】定时定量母乳喂养 • 【B】早开奶 • 【C】母乳不足可采取混合喂养 • 【D】4 个月内提倡纯母乳喂养 • 【E】哺乳时应将乳头和大部分乳晕送人婴儿口 中 【score:2 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 二、{{B}}B 型题{{/B}}(总题数：2，score:22 分) • 【A】客观资料 • 【B】主观资料 • 【C】评价 • 【D】预测 • 【E】计划 全科医疗接诊记录中，使用 SOAP 式 问题描述 【score:9.99】 (1).其中“O”是指【score:3.33】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路：[解析] 全科医疗接诊记录中 O-A-P 描述 中：“O”是指 objective data，即客观资料，是医 生诊疗过程中观察到的患者资料。“A”是指 assessment，即评估，应包括诊断、鉴别诊断、与其 他问题的关系、问题严重程度及预后等。“P”是指 plan，即计划，是针对问题提出的诊断计划、治疗计 划及患者健康指导等。 (2).其中“A”是指【score:3.33】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (3).其中“P”是指【score:3.33】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： • 【A】维生素 B1 • 【B】维生素 B2 • 【C】碘 • 【D】硒 • 【E】维生素 A 【score:12 分】 (1).地方性甲状腺肿是因什么缺乏造成的【score:3 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (2).脚气病是因什么缺乏造成的【score:3 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).皮肤粗糙、暗适应能力降低应注意补充 【score:3 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： (4).克山病是因什么缺乏造成的【score:3 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路：