中学阶段学校工作情况自查报告

中学阶段学校工作情况自查报告

【导语】自查报告中的文字表述要实事求是，既要肯定 成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必 须真实准确。以下是 XX 整理的中学阶段学校工作情况自查报 告，欢迎阅读！ 【篇一】中学阶段学校工作情况自查报告 尊敬的各位督学： 我们第一中学始建于 1984 年，是一所全日制农村普通初 中，现有教职工 76 人，其中一线专任教师 66 人，学历合格 率 100%，学历提高率达 92%，中高级教师 40 人，其中拥有省 级骨干教师 1 人，市级骨干教师 5 人，县级骨干教师、学科 带头人 14 人；有三个年级，16 个教学班，现有在校学生 667 人。2019 年开学以来，我们以科研课题为引领，全力打造高 效课堂；以创建教师专业发展学校示范校为目标，切实提高 整体队伍建设水平；以全面实施学校精细化管理为重点，真 正凸显依法治校的时效性；以创建标准化学校为突破口，大 力改善办学条件；以落实责任制为手段，坚持安全和稳定工 作常抓不懈；以党的群众路线教育为契机，抓好三乱治理工 作，办好人民满意的教育。可以说学校各项工作有条不紊的 进行，现将这阶段学校工作情况汇报如下： 一、几项重点工作的简要回顾 1、以组为单位，围绕各课题组研究的核心，开展了主题 汇报课、研讨课活动，把课题研究和实际教学紧密结合起来， 创设了全面打造高效课堂的基础氛围。 2、按照局党委和镇党委的部署，我们学校党支部扎实开 展了党的群众路线教育活动，为了把活动推向高潮，我们还 在党员干部中开展了“大手拉小手”活动。 3、按照义务教育办学标准的要求，实施学校精细化管理， 在反复调查研究，广泛征求意见的基础上，完善了学校的各 项管理制度，及相关的考核方案和评比细则，并已形成汇编。 4、以创办德育特色学校为重点，突出德育工作的针对性， 在强化管理，开展常规活动的同时，还全面开展了“创建节 约型学校”活动。 5、落实国家、省、市治理三乱工作会议精神，制定方案， 完善制度，落实包保，层层签订责任书。 6、坚持安全和稳定工作常抓不懈，经常开展安全教育、 安全演练等活动。 7、历经多年多方努力，我校综合办公楼、食宿楼工程 4 月中旬全面开工，预计暑假开学投入使用。 二、教育教学工作的一些做法 1、教材研究工作旗开得胜 历时 6 天，分两个阶段进行的教材研究工作，我们按照 《扶余市教育局 2019-2019 学年度第二学期教材研究安排意 见》的布置，本着务求实效，提高质量这一原则，我们首先 制定教材研究工作方案并落实各项工作要求，在认真组织政 治、业务、法律、安全等学习、辅导、研讨的基础上，开展 集体备课活动，制作一周教案；还组织召开了新学期的教育 教学工作会议，通过了学校各项工作计划，制发了学校工作 运行表、教学历和学校精细化管理方案、制度及相关的考评 细则；特别是我们重点落实了控辍包保责任制，全员家访， 重点包访，把学生流失率降到最低程度。经过学校教务处、 政教处、总务处等相关部门的精心组织，经过各位教研组长 的通力合作及全体教师的积极参与，圆满地完成了教材研究 工作的各项任务，并达到了预期的效果。 2、教育教学管理全面到位 学校在完善教学精细化管理各项制度的同时，还制定了 《备课规则》、《上课规则》、《作业设计及批改规则》、《辅导 规则》、《考核规则》、《复习课规则》、《试卷点评课规则》、《集 体备课规则》和《教学质量奖惩办法》等，这不仅规范了教 师的教学行为，而且各项细节工作有章可循。使每位教师都 能认真履职尽责，真正实现堂堂清、天天清。为了强化教学 工作过程管理，学校还完善了《课堂教学评价表》、《教案制 作评价表》、《作业批改评价表》、《辅导评价表》和《质量验 收评价表》，对过程性工作实施定期或随机量化考核。业务校 长、教导主任尽职尽责，认真考核，并记好每一次检查考核 记录。为了强化骨干教师管理，我们完善了《骨干教师管理 制度》，给他们压担子、搭台子、结对子，充分发挥引领作用。 为了切实强化课堂教学，打造高效课堂，我们校长、业务领 导还经常做业务讲座和听课报告，整体都是围绕构建高效课 堂，提高教学质量这一核心。为全面打造高效课堂起到了积 极的推进作用。 3、中考复习备考紧锣密鼓 教学质量是学校的生命线。因此我们把抓好毕业班复习 备考工作，当成本学期学校工作的重中之重。开学初，业务 校长王志远就深入课堂进行调研听课，针对教师和学生的实 际，召开了第一次中考备考工作会议，在分析学生学情的基 础上，对班主任和任课教师提出了明确要求。教导主任王世 忠就如何制定复习计划，如何提高复习课效率讲了具体意见。 3 月 14 日，召开了中考百日奋战誓师大会，校长刘晓峰做了 题为《顽强拼搏，务求高效，全面打赢中考攻坚战》的动员 讲话；王志远校长就如何制定复习计划、选择复习方法、科 学利用时间、提高复习效率讲了明确要求；教师代表、学生 代表分别作了表态发言。5 月 4 日召开了有家长代表参加的毕 业班师生考前动员大会，会议落实了局里的中考招生工作会 议精神，还对考前抓好总复习做了明确部署。 4、教育科研工作进展顺利 “立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才” 一直是我校教育科研的原则。本学期，我校的教育科研工作 遵循着以“贴近教学实际，注重研究实效”为基本出发点， 按照总课题组推进会的有关要求，采取多种方式对教师进行 培训，学校领导随机进课堂，参加“推门”听课活动，深入 教研组与教师进行交流，并有针对性进行辅导讲座。校长刘 晓峰在认真听课、评课的基础上，针对各课题组研究过程中 存在的问题，先后进行了《高效课堂教学评价语言的原则》、 《谈课堂教学中师生互动的高效性》、《总结运用规律，实现 课堂高效》等业务讲座。业务校长王志远、教导主任王世忠、 科研主任刘青权在开展构建高效课堂主题汇报课时，亲自帮 助各课题组定主题，把教学活动和教育科研紧密结合起来。 同时在学校经费紧张的情况下，学校还大力投入培训经费， 为教师参加各级各类培训创造机会。目前，学校教育科研工 作进展顺利，有的学科教师已取得了初步的研究成果。 【篇二】中学阶段学校工作情况自查报告 在 xxxx 年 x 季学期开学工作中，我校按照 xx 市教育局 《xx 市 xxx 季开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际 情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确 保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作 的自查情况简要汇报如下： 一、收费情况 学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行 收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统 一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打 印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。 二、开学准备及师生报到情况 教师到校情况： 我校教师于 2 月 8 日报到，上午 8：30 召开新学期教师 会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园 卫生工作。10 日开展了报名注册工作，11 日正式投入教育教 学工作。全校应到教职工 78 人，病假 4 人，现实到教职工 75 人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺 利开展。 学生到校情况： 我校于 2 月 10 日进行学生报名注册工作，2 月 11 日正式 上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措 施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。 与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。现已到校 1641 名学生，其中一年级 252 人，二年级 238 人，三年级 298 人， 四年级 308 人，五年级 278 人，六年级 267 人，现有在校生 1641 人。正常转入 1 人，死亡 1 人，休学 1 人，外借 2 人， 借读生回原校 4 人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学 等现象，确保了适龄儿童正常入学。 三、教学用书及教学设备使用情况 校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分 发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放 到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教 育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正 常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和 其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增 加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等 现象。 四、教学教学管理情况 计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始， 学校以市教育局校长会精神和 2014 春工作要点为指导，制定 了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划， 学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职 能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师 在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划 和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部 门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重 过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有 益的成绩而起到领航作用。 按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位， 总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。 教师备课笔记已于 2 月 8 日发放，教师进行计划制定、进度 安排和超周备课，安排于 2 月 13 日进行备课检查。全校教师 已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开 展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健 操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己 拟定的教学计划强化过程落实。 五、安全工作 开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校 园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设 备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教 学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安 排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检 查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。 至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校 各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教 学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创 了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教 学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充 满信心。 【篇三】中学阶段学校工作情况自查报告 为了进一步加强我校意识形态工作，按照市教育局党委 的要求，我校迅速成立排查领导小组，校长任组长，按照排 查内容，全面彻底的进行排查。经排查领导小组彻底排查， 我校的教育教学内容、校园文化设施没有带有宗教或迷信色 彩。教职工着装和仪表符合人民教师形象的标准，教师中没 有佩戴宗教饰品现象。国学特色教育内容符合教学大纲要求。 为进一步落实我校意识形态工作责任制，严格落实主体 责任、“一把手”第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一 岗双责”，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。 （一）落实党管意识形态工作原则。建立健全意识形态 工作推进和落实机制，认真贯彻落实党中央和上级党组织关 于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政 治方向，严守政治纪律和整治规矩，严守组织纪律和宣传纪 律，坚决维护党中央，从思想上政治上行动上同党中央保持 高度一致。定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化 领域的突出问题，作出工作安排，有针对性地进行引导，维 护意识形态安全。 （二）壮大积极、健康主流思想文化。一是坚持把党的 思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习贯彻 习近平总书记系列重要讲话精神，持续推进“两学一做”学 习教育“回头看”活动，加强“四个全面”战略布局的宣传 教育，组织好社会主义核心价值观的学习和践行。二是扎实 抓好教职工理论学习，每年集中学习不少于 20 次，其中对意 识形态工作相关内容的学习每年不少于 5 次。 （三）加强网络意识形态管理。一是着力强化网络意识 形态工作，牢牢控制网络意识形态主导权。增强网络风险防 控意识和能力，不断提高对互联网规律的把握能力。二是加 强对青少年的网络文明教育和网络安全教育，强化对未成年 人的网络保护，通过网络弘扬正能量、主旋律，培育积极向 上的网络文化。三是建立健络意识形态工作问责机制，建立 网上重要情况通报制度、重大事项报告制度。 （四）加强课堂教育教学管理。一是建立健全课堂教学 管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红 线，严格执行教师教学考核、教学过程督导机制，落实思想 政治课的重点建设地位。二是加强在线开放课程、学习平台 等网络课堂管理，严格意识形态审查。对政治、历史等意识 形态属性较强的学科专业教学要严把政治关。 （五）加强各类社团管理。加强活动监管，加强对学校 社团的管理，配备得力的指导教师，强化学生社团活动的思 想政治导向。