- 2021-04-22 发布 |
- 37.5 KB |
- 2页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
教师个人计划总结之写好教学反思 提高教学水平
教师个人计划总结之写好教学反思 提高教学水平 写教学反思是提高教学水平的一个途径,而且是一个很好的途径。通过一个学期的坚持,我觉得它对教学很有裨益。 1、反思教学方法:传统的教学方法已不能适应现代的要求,如何变?在教学中应时刻注意总结,新授课如何上,习题处理该如何讲。习惯使我们很容易“满堂灌”,总怕少说一句,学生就不会似的。其实不然,学生的智慧是无穷的,有时他们想的方法比老师简便得多,留更多的时间给他们,他们可能会更加开阔思路,掌握知识。现在学校要求连续讲课不能超过五分钟,这说明我们确实讲得太多了,累了自己,苦了学生,我们应该把课堂还给学生。 2、反思教学手段:在课堂上,哪些东西自己说,哪些东西留给学生思考,哪些东西写在黑板上,如何设计板书,利用电脑做什么?如果每一节课我们都有很好的设计,就会最大程度的调动学生的学习积极性,取得很好的教学效果。 3、反思教育的公平性:老师都喜欢成绩好的学生,这无可厚非。对于后进生,其实他们更希望老师的关心和帮助,可得到的往往是老师的不太重视,放任自流 。其实好多人想学习好,但是由于基础差一些,开始就落下了,以后越学越吃力,进而发展到学不下去。我们做 什么呢?不是埋怨他们,嫌弃他们,而应鼓励他们,帮助他们,给他们树立信心,战胜困难的信心。这样我们才不愧为人师。查看更多