教导处范文之小学第一学期教学工作计划六

教导处范文之小学第一学期教学工作计划六

教导处范文之小学第一学期教学工作计划六 ‎ ‎2011-2012第一学期教学工作计划 根据学校三年教学发展规划为纲，初步制定本学期教学工作计划如下：‎ 一、   做好现代化达标检查工作。‎ ‎1、              硬件硬件设备准备 假期中，各专用教室负责教师根据现代化达标要求做好自检工作，包括各项记录、设备、帐、物、卡都要提前做好准备。开学前一周教学组根据标准进行检查。‎ ‎2、          软件准备 利用假期进行备课，开学第一周教学组分学科对所有教师进行听课，按照现代化标准要求进行指导，引领教师进行研究，充分发挥教研组力量，在切磋与琢磨中使课堂教学水平得到提升。结合现代化达标对课堂教学的标准进一步探讨尚美课堂教学，力求在课堂上体现师生关系的和谐美、教与学的个性美，努力提高优秀课比例。‎ 力争通过全体教师的共同努力，顺利通过现代化达标，成为现代化达标学校。‎ 二、做好教学常规工作 ‎1、课程管理 根据天津市课程设置标准保证开齐开足课程，暑假前将课表排好，开学初试用一周后，第二周进行调试。尽力保证课表安排科学合理。‎ ‎2、做好教研、备课管理。‎ 加大对备课、教研活动的管理力度。继续实行以学科大组教研统一思想，以组级教研沟通思路，以随机教研解决问题的三级教研模式。每个年级学科组充分利用好教研备课时间，认真钻研教材，积极探讨教学策略的研究，每次活动行政领导参与活动。学期初学科组长制定好相关计划，按计划进行活动，教学组及时反馈活动情况。保证每次研究活动实效性，继续使用好教学手册，结合上学期使用情况进行总结、指导。每月进行一次教研活动反馈。语、数、外以年级学科组为单位进行备课，教研以学段为单位进行研究。其他学科以学科组为单位开展活动。教研一定围绕教学中遇到的实际问题进行专题研究，教学组要根据教师们研究内容对不同学科不同问题研究的经验、方法与策略进行总结、分析。可以充分利用学校网站资源，也通过学校链接的合作校资源，通过博客进行广泛交流。力争实现结合学科特点跨区域开展研讨与交流。校外教研还继续采用上学期的外出教研制度，将教研内容记录在教学手册中，第二天要到教导处进行反馈登记。‎ ‎3、做好学生学习质量管理。‎ 继续做好学生作业的检查与质量反馈工作。开学初再重申学生作业批阅标准及要求，对教师批阅情况反馈成绩的依据，作业评价形式等进行说明，使教师们批阅作业进一步规范化。教导处对检查作业情况及时反馈在教师手册中。另外，每月进行一次单元卷检查，根据试卷情况及时调控教学情况。教导处要做好记录，一并作为每位教师期末量化中作业批阅总成绩的依据。开学初教学组提出减负要求：按照年级规定，严格控制作业量，不留机械重复性作业，丰富作业内容，提倡教师针对教学内容布置学科特色作业，每位同学至少一学期完成一份，放入个人成长档案中。‎ ‎4、认真做好课堂教学的质量管理。‎ 每位教师本学期精心准备两节课，一节是假期中就要准备的为迎接现代化达标而准备的优质教学课。学校从第一周就要对每位教师的迎检课听试讲，反复推敲，争取借助教研员的力量帮助教师们上好每一节课，并将最终上课教学设计进行整理，归入档案。第二节是期中考试以后要准备的研究课评比，研究课内容初步拟定为：语文学科以年级段为单位进行专题课型课例研究，数学学科以纵向教学知识结构内容进行课例研究。英语教师自主选择主题，可以结合课题研究探讨教学模式的研究。其他学科以学科组为单位进行个性化内容课例研讨。一、二、三等奖的评比比例是：4:4:2。11月初要进行期中教学质量检测，检测后及时做好质量分析。‎ ‎5、积极做好各类参赛活动。‎ ‎    （1）学生竞赛活动 ‎ 11月份做好每年一度的英语等级考试工作，做好宣传，做好报名输机工作，如果继续使用我校做考点，我们要组织到位。12月份组织好校级学科竞赛活动，为加强平时要求夯实基础这一目标的检查，语文要进行字词竞赛，数学计算、应用竞赛、英语单词、连词组句竞赛。‎ ‎（2）教师参赛活动 ‎  根据初赛结果如果有教师进入复赛认真准备教师基本功竞赛活动。组织好教育创新论文的撰写，鼓励教师积极参与。另外结合上级行政部门、业务部门布置的各类竞赛活动组织好教师积极参赛。力争教师论文获奖率高于去年，力争并在市级刊物上发表。‎ 三、做好青年教师的培养工作 青年教师是学校教师队伍的战略后备队，青年教师的状况关系着我校教师队伍的未来。为充分调动青年教师的积极性和创造性，使之全面发展、迅速提高、健康成长，早日适应基础教育课程改革的需要。近年来，学校高度重视青年教师的成长，为让他们迅速提高教育教学水平，尽快掌握现代化教学理论和教学方法，由一把校长主抓，开展了很多实实在在的工作，取得了一定的效果。为了进一步优化青年教师队伍的群体结构，提高青年教师队伍的综合素质，全面提高教育教学质量，不断提升学校办学品位，增强可持续发展力，力求在以下几方面做好培养： ‎ ‎ 1、达到教学有路子，业务知识过关，且能独立承担学科教学任务。‎ ‎2、能结合教学实践撰写教学论文，并争取获奖。‎ ‎3、让青年教师参加各种讲课比赛，争取获区级奖项。‎ 四、做好科研工作管理 在做好现有课题工作的同时，做好新课题的申报，争取成功申请“十二五”市级课题立项。两个已经即将结题的区级课题力争按时结题，开始新一轮的课题研究工作。积极鼓励教师全员参与到新一轮的科学研究中，使参与课题研究人员达到75%以上，并积极参加各类评比，力争科研成果获奖率达到35%以上。‎ 对于刚刚进行的两位首席教师的课题研究工作，要加强监督与管理，并对于研究活动给予一定的支持。进一步规范课题资料，重视研究过程活动，贴近教学，让科研与教研相结合，通过对教学工作的探讨提升教师的理论水平和业务水平。真正让科研引领教学工作，使学校教学工作再上新水平。使教师队伍朝研究型教师队伍发展。‎ 五、做好特色教学工作 ‎    继续开展读书活动。全日开放图书馆，利用校本课程时间，进行图书集中阅览。在师生间开展读书活动，利用教师读书沙龙交流读书成果；利用社区资源，培养学生读书兴趣。‎