2020—2020学年度高年级语文教研组工作总结

2020—2020学年度高年级语文教研组工作总结

2020—2020 学年度高年级语文教研组工作总结 光阴似箭，回顾一个学年来所走过的足迹，我们高年级语文教研 组 10 位老师在学校的统一领导下，以全面提高学生的语文素养为目 标，积极实施新课程教育， 推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效 果，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 为了加强理论修养， 我们组制定了适合语文教学的理论学习计划， 学习了学校颁发的《语文课程标准》等理论书籍，以最大限度地转变 教师的教育观念， 改变传统的教学模式， 力求用先进的教育理念以及 现代信息技术支撑深化我们的语文教育改革， 发挥语文在教改中的龙 头作用。 课堂是老师的立身之地，踏实有效地做好教学常规工作，是每一 位语文教师的份内之事， 我们的备课都是集体备课和独立备课相结合， 每单元确定一名教师做中心发言人， 每一节课要精心备课， 分工合作， 确定每一课时的教学目标，重、难、疑点，精心地构思教学的环节， 高标准地完成备课。 为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化的汲取精华，吸取 智慧，让学生在活动中获得古诗文经典的基本熏陶和修养， 潜移默化 地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。 4 月，我们高年 级组开展以“学国学 诵经典 传美德”为主题的比赛。 有人说“学无止境、教无止境、研无止境”。是的，教研的路还 很漫长，我们需要继续努力，积极改进工作中的不足，一步一个脚印 地奋力前行 ! 模板 , 内容仅供参考