2020学生“爱护环境”主题班会方案3篇

2020学生“爱护环境”主题班会方案3篇

‎2020学生“爱护环境”主题班会方案3篇 ‎　　方案一 ‎　　活动目的：‎ ‎　　培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。‎ ‎　　2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。‎ ‎　　活动过程：‎ ‎　　一、创设意境，导入主题。‎ ‎　　1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。‎ ‎　　2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲 的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。‎ ‎　　二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。‎ ‎　　1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。‎ ‎　　2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。‎ ‎　　3、五个组长将记录材料在班会上宣读。‎ ‎　　4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势 不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。‎ ‎　　三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做 ‎　　1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。‎ ‎　　2、学生代表上台发言。‎ ‎　　3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起。‎ ‎　　目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：‎ ‎　　1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝;‎ ‎　　2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾;‎ ‎　　3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。‎ ‎　　方案二 ‎　　一、活动目标:‎ ‎　　1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。‎ ‎　　2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。‎ ‎　　二、活动安排 ‎　　1、课前准备板书主题内容 ‎　　2、班主任宣布主题班会开始 ‎　　3、主持人发言 ‎　　4、学生讨论 ‎　　5、学生发言 ‎　　6、小品表演 ‎　　7、学生谈观后感 ‎　　8、主持人总结 ‎　　9、班主任总结 ‎　　三、内容与步骤 ‎　　1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。‎ ‎　　2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。‎ ‎　　每分钟损失耕地40公顷;‎ ‎　　每分钟土地沙漠化为11.4公顷;‎ ‎　　每分钟有4700吨泥沙入海口;‎ ‎　　每分钟有8500吨废污水排出;‎ ‎　　每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。‎ ‎　　3、请学生就刚才的讨论内容发言 ‎　　4、小品表演《绿色审判》‎ ‎　　人物：‎ ‎　　法官-----宇宙使者 ‎　　原告-----森林代表、空气代表、动物代表、河流代表 ‎　　法警-----月球、火星 ‎　　被告-----人类代表 ‎　　第三人-----风、细菌、沙漠 ‎　　地点：太空第一审判大厅 ‎　　争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。‎ ‎　　判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：‎ ‎　　A停止滥砍伐森林 ‎　　B停止对动物的侵害 ‎　　C禁止使用有毒、有害的化学药品 ‎　　D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习 ‎　　5、学生谈感受 ‎　　6、主持人总结本节课 ‎　　7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。‎ ‎　　方案三 ‎　　一、活动目的：‎ ‎　　通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。‎ ‎　　二、活动过程：‎ ‎　　(一)学生室内表演儿童剧 ‎　　内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。‎ ‎　　(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识 ‎　　1.《小雪豹的故事》‎ ‎　　小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。‎ 养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。‎ ‎　　2.小实验 ‎　　生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。‎ ‎　　60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。‎ ‎　　3.《明天怎样植树》‎ ‎　　21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。‎ ‎　　大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。‎ ‎　　学生根据这些资料自由发言，说说想法。‎ ‎　　(三)实践活动 ‎　　1.说说自己打算怎样保护周围环境。‎ ‎　　2.建立雏鹰环保假日小队。‎ ‎　　(四)班主任总结 ‎　　我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。‎ ‎　　不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。‎