2019学校安全工作总结_2018学校工作总结

2019学校安全工作总结_2018学校工作总结

—1— 2019 学校安全工作总结 :2018 学校工作总结 2017 学校安全工作总结一 学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中， 是关系到社会稳 定、师生安全、学校财产安全的重要工作。因此，我校认真贯彻 落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、 “安全第一，预防 为主”的目标，坚持“谁主管，谁负责”的原则，积极开展各类 安全知识培训、宣传教育活动， 落实各项防卫措施， 切实加强和 维护校园安定稳定，优化育人环境，构建“和谐校园” 。使全校 师生的法制观念、道路交通安全意识、 消防意识等显著增强。 现 将本学期的安全工作总结如下： 一、加强领导，明确责任为进一步做好安全宣传教育工作， 切实加强对安全教育工作的领导， 学校始终把安全摆在突出位置 作为大事来抓 。成立了由校长岳仁兵任组长， 副校长田翠、 工会 主席何立军任副组长，赵贵玲、苏同军、赵维娥、崔霞、张伟、 王海燕、赵加强和全体班主任任成员的学校安全工作领导小组， 领导小组下设以下机构，指挥部：校长室 ;疏散组：安保室 ;救援 组：德育室、妇委会 ;后勤保障：总务处 ;通信联络：中心办。学 校安全工作领导小组具体负责落实、 检查、 协调等工作，对发现 的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特 点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人， 做到每一项工作都有相应的专管人员、 主管领导和分管领导， 防 止了工作上的相互推诿。 从而形成了以校长亲自抓， 各安全小组 —2— 成员具体抓， 全校教职员工齐心协力、 齐抓共管安全工作的良好 局面。 1、学校对各科室、全体班主任、任课教师及学生安全委员 明确各自的岗位职责， 将安全教育工作纳入教职工考核的重要内 容，贯彻“谁主管，谁负责” 、“谁在岗，谁负责”的原则，实行 一票否决，做到职责明确，责任到人 。同时，学校还在学期初与 学生家长签订安全责任状， 明确了学校、 家长及学生应承担的责 任。 2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定 期检查和日常防范及自查自纠相结合的安全管理机制， 严禁教师 利用节假日私自带学生外出， 在校外开展的社会实践活动要坚持 就近、 徒步的原则 。对涉及学校安全的各项工作， 都能做到有章 可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 3、建立学校安全意外事故处置预案制度 。学校建立以校长 为组长的安全事件应急处理领导小组， 制定了一系列应急处理预 案。为了及时快捷地开展工作， 学校成立了现场指挥组、协调联 络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可 能发生的火灾事故、 食物中毒事故、 自然灾害事故等的处理提出 了具体的操作流程及应对措施。 二、深化教育，齐抓共管要确保校园安全， 根本在于提高师 生安全意识、自我防范和自护自救能力 。抓好安全宣传教育， 是 学校安全工作的基础。 我们以季节性和重大节日安全宣传教育为 —3— 重点，经常性地对学生开展安全宣传教育， 特别是抓好交通、 消 防、卫生、大型活动等方面的安全教育。 1、开展丰富多彩的宣传教育活动 。利用班队会、活动课、 学科渗透等途径，通过讲解、 演示和演练， 对学生开展安全预防 教育， 使学生接受比较系统的防交通事故、 防触电、 防食物中毒、 防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全 知识和技能教育。通过主题班会、讲座、国旗下讲话等形式，提 高广大师生的安全意识、 安全防范能力和自我保护能力， 弘扬安 全文化，推进校园安全工作的展开。 2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程， 需要社会、 学校、家庭的密切配合 。我们积极与家长、公安、防疫等部门通 力合作， 邀请相关人员来学校做专题安全知识教育课， 通过开展 一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了 良好的教育效果。 三、 严格管理， 深入整改安全工作的关键在于落实 。本学期， 学校根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理， 定 期不定期地开展安全工作大排查，发现问题， 及时上报，及时整 改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。 1、加强校舍安全督查管理 。住校教师严格遵守学校安全制 度，做好节假日校园安全工作， 加强对各室电器、消防设施的排 查和管理，严禁使用易引发火灾的电器。 2、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流 —4— 程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索 票、索证率达 100%;从业人员按照要求定期进行体格检查，学校 食堂没有发生任何安全事故 。 3、校园周边环境、交通管理等方面 。每周班主任把严格遵 守交通法规作为必讲内容， 值班教师做好路队护送工作， 每班选 有路队长协助管理路队秩序， 保证每个学生安全到家， 杜绝发生 意外事故。 4、狠抓防火安全工作 。通过每月紧急疏散演练和“ 11.9” 专题教育活动， 提高了师生对突发公共事件的应急反应能力和自 救互救能力， 收到了良好的效果。 每月开展一次安全紧急疏散演 练 ;每学期出一期消防、交通安全宣传专栏，各班出一期消防、 交通安全宣传黑板报 ;各班级每周召开一次主题班会，学生每日 讲解一案例，大力宣传相关的防火知识，增强防火安全的意识， 密切注意火源、电源、气源的使用和控制， 切实提高防护自救能 力。严密监管校内各室的安全，加强对校内电脑室、仪器室、实 验室、图书阅览室等的巡查，防患于未然。 5、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作 。要求值 班人员通讯畅通，反应快速， 一旦发生事故或紧急情况，通知领 导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置， 切实 做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少 事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。 严格执行学校安全工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态， —5— 如实上报，不隐瞒不报或迟报、 漏报。 校门口实行外来人员和车 辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻， 发现问题，及时处理或上报，做好巡查记录。 6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门并及时 解决，以避免针对师生的侵害事故、事件发生 。 四、 安全工作成效在全校师生的共同努力下， 认真贯彻落实 上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任 何安全事件发生， 教育教学工作秩序井然， 得到上级领导的充分 肯定和群众的好评 。 2017 学校安全工作总结二 我校在县镇文教的正确领导下， 本学年安全工作本着 “安全 第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全 活动为载体， 以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点， 广 泛开展争先创优活动， 开创学校安全治理工作的新局面。 在安全 管理的具体工作中， 学校结合当前社会形势和学校实际， 抓住了 四个环节， 构建综合治理的网络体系， 切实服务学校建设和发展。 下面就我校本学期安全主要工作总结如下： 一、加大管理力度，做到四个落实学校把“安全工作放在第 一位” ，真正落实到具体的工作中，切实把安全工作列入重要的 议事日程，认真做好“四个落实” 。 1.组织落实 。成立了安全工作领导机构，设立了以校长为组 长， 以各班班主任为学校安全工作领导小组成员的领导小组， 小 —6— 组做到了分工明确， 责任到人， 提高了驾驭和控制校园治安局势 能力。 2.制度落实 。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制 度，签订了各种责任书，如《学校安全目标管理责任书》等。进 一步充实完善各项规章制度， 使学校安全管理工作有制可依、 有 章可循。 3.责任落实 。一方面，明确校长为学校安全工作责任人，层 层签订责任状。另一方面，加大责任追究力度，坚持“谁主管、 谁负责，谁的问题谁解决” 的原则， 把全体教职工的责任落实情 况列入考评奖惩制度， 不断增强全体教职工对维护学校稳定的重 视程度和工作力度。 4.措施落实，明确值班制度 。（工作总结）要求值班人员认 真履行岗位职责， 加强对学生课间活动的指导和监视， 防止意外 事故的发生。加强安全检查， 及时排除安全隐患。定期组织有关 人员做好常规检查 ;每月进行一次安全隐患大排查 ;坚持每周召开 学校安全会议制度。 安全教育常规化。 利用晨会、班会进行安全 教育， 各学科注重课堂渗透、 各班开展以安全为主题的团队活动， 做到了安全教育常规化。 二、明确工作思路， 做好四种预防学校安全工作的重点是预 防为主，坚持主动 。 1.健全突发事件应急预案、地震应急疏散预案、 预防流行病 预案， 定期组织有关人员分析、 排查可能影响学校安全稳定的因 —7— 素，积极采取防范措施 。 2.组织领导思想到位，绷紧安全弦，将安全工作纳入学校行 政例会的必备议题和议程 。并及时传达上级部门安全工作会议精 神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神， 提高全体教师的安全 防范意识。 3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作 。对校园内发生的矛 盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥 善的处理。 4.开展常规检查 。学期开学以后，学校把安全教育工作作为 重点检查内容之一。 夏季， 学校对校舍进行全面的安全检查。 同 时，积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。 冬季， 学校对电 线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。 三、 深化安全教育，做到四面展开要确保安全， 根本在于提 高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校 安全工作的基础 。我校以安全主题教育为重点， 经常性对学生开 展安全教育。 1.在上级的指导下，规范了学校的安全防卫措施，完善校园 治安管理工作制度， 开展法律、 法规、 交通安全常识、 安全防范、 防火、 禁毒、 防震、 防灾减灾等知识讲座， 提高师生的法律意识、 自我保护意识和安全防范意识 。 2.抓住“安全教育日、教育周、安全生产月”这一契机，进 一步强化学校安全管理工作，做到了“九个一” 。即举行一次启 —8— 动仪式 ;进行一次国旗下讲话 ;出好一期宣传栏和黑板报 ;组织一 次安全知识讲座 ;举办一次心理健康教育讲座 ;看一次安全教育网 播;进行一次校园安全隐患大排查 ;开展一次专项主题班会 ;举行 一次征文或手抄报比赛。 通过这一系列活动， 增强了全校师生安 全防患从身边做起的意识， 使师生们更加深入了解了加强自我保 护构建和谐校园的重要性。 3.开展日常性的学校安全教育活动 。本学期我校利用期初、 期末、 和季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。 主要活动 有：一是开展食品卫生、 饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生 知识宣传教育活动 ;二是常年进行夏季防溺水冬季防冰踏事故的 安全教育活动 ;三是根据我国易出现肠道病、 手足口病和流感等， 我校及时开展卫生宣传工作，有效地增强了同学们的防范意识。 4.有针对性分类教育， 1— 6 年级全生都有参加周一升旗仪式 “国旗下讲话” 和每日课间操后的全校集会、 黑板报、 校园宣传 橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安 全教育”等教育活动，还对学生进行新《中小学守则》 、《小学生 日常行为规范》 、《“十个”道德好习惯》 、《预防未成年人犯罪法》 等教育活动， 包括 “安全知识竞赛” 、“安良小学饮水饮食卫生 《告 学生书》 ”、“自办安全手抄小报展评” 。4— 6 年级学生，聘请法 制副校长为师生 “以案说法” 参加“珍惜生命， 关爱社会” 征文。 3—6 年级学生，观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的 安全意识。 —9— 提倡走读学生步行上学， 对学生骑车上学情况进行摸底排查 造册，严禁末满十二周岁的学生骑车上学，严禁学生骑“三无” （无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。 四、 净化育人环境， 做到四个联合我校近年来在抓校内整治 的同时，狠抓周边环境的治理 。 1.联合派出所维护学校及周边地区治安秩序， 净化育人环境 。 2.联合家长，明确了家长应做的工作和应负的责任，提倡学 生步行上学， 对学生骑车上学情况进行摸底排查造册， 严禁末满 十二周岁的学生骑车上学， 严禁学生骑无刹车、 无铃自行车上学 。 3.联合综合执法对周边商贩进行治理 4.联合社会各界，加大安全实施的投入，配齐了消防设备、 应急灯等安全器材，竖齐了疏散标志牌，安装了监控摄象头等 。 2017 学校安全工作总结三 我校认真贯彻中心校要求落实的各项安全要求， 将创建平安 校园工作列为学校的头等大事， 与学校德育工作紧密结合， 坚持 以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动， 落实各项防 卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的 法制观念、 道路交通安全意识、 消防意识等其它安全意识显著增 强。现将一年来的工作总结如下： 一、领导高度重视，制定有力措施 。为进一步做好安全教育 工作， 切实加强对安全教育工作的领导， 学校把安全工作列入重 要议事日程，成立了以杜根民校长为组长 ;杨志军为副组长的安 —10— 全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、 教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势， 把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人， 做到每一项 工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了 工作上的相互推诿。 从而形成了学校苏校长直接抓， 分管罗主任 具体抓， 各班主任具体分工负责组织实施， 全校教职员工齐心协 力共抓安全的良好局面。 二、安全制度保证，实施扎实到位 。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制 。与保安人 员签订相关安全责任合同， 将安全保卫工作列入考核内容中， 严 格执行责任追究制度。 凡发生重、 特大安全责任事故和影响恶劣 的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的， 对有关责 任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。 同时还要承担经济责任。 情节和后果严重的， 将由有关部门追究 法律责任。 2、签订责任书 。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位 职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识， 明确了 家长应做的工作和应负的责任。 将安全教育工作作为对教职员工 考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责” 的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度 。建立学校安全保 卫工作的各项规章制度， 并根据安全保卫工作形势的发展， 不断 —11— 完善充实。 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度， 以及学生管理、 门卫值班、 巡逻值班、 防火防灾、 食品卫生管理、 防火安全管理、体育器材检查、 健康体检等规章制度。 严禁教师 个人利用假期（日）私自带学生外出， 在校外开展的社会实践活 动要坚持就近、徒步原则。 对涉及学校安全保卫的各项工作， 都 要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度 。学校建立以杜根 民校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组， 制定了重特 大安全事故应急处理预案。 为了及时快捷地开展工作， 学校成立 了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组 等临时性机构。 并对可能发生的重特大火灾事故、 重特大食物中 毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应 对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果， 为预 防突发事件紧急疏散奠定基础。 三、 全社会总动员，群防群治群利 。学校安全教育工作是一 项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们 积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全 保卫工作，学校组织开展一系列道德、 法制教育活动， 每学期初 和学期结束， 我们都邀请法制副校长、 社区治保主任以及司法所 的领导到学校上专题法纪、 安全知识教育课， 取得了良好的教育 效果。 四、加强思想教育，提高自护能力 。 —12— 1、要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护 自救能力， 抓好安全教育， 是学校安全工作的基础 。我们以安全 教育周为重点， 经常性地对学生开展安全教育， 特别是抓好交通、 大型活动等的安全教育。 2、提倡走读学生步行上学， 对学生骑车上学情况进行清查， 严禁学生骑“三无” （无刹车、无铃、无牌照）自行车上学 。 3、为了学生健康成长，学校发出倡议， “拒绝零食，从我做 起”的签名活动 。 五、加强安全检查，及时整治整改 。开展常规检查。每学期 开学以后， 学校把安全教育工作作为重点检查内容之一， 积极配 合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。 同时， 加强对校园 周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。 今后， 我们将进一步重视安全保卫工作， 及时解决安全保卫 工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。 六、净化育人环境， 做到四个联合我校近年来在抓校内整治 的同时，狠抓周边环境的治理 。 1.联合派出所维护学校及周边地区治安秩序， 净化育人环境 。 2.联合家长，明确了家长应做的工作和应负的责任，提倡学 生步行上学， 对学生骑车上学情况进行摸底排查造册， 严禁末满 十二周岁的学生骑车上学， 严禁学生骑无刹车、 无铃自行车上学 。 3.联合综合执法对周边商贩进行治理 4.联合社会各界，加大安全实施的投入，配齐了消防设备、 —13— 应急灯等安全器材，竖齐了疏散标志牌，安装了监控摄象头等 。 在过去的一学期里， 在上级领导的高度重视和全体教师的努 力下，安全保卫工作取得了一定效果。 我校没有发生一起校园安 全责任事故，没有发生人员伤亡事故， 没有存在不稳定因素， 没 有发生传染病疫情， 没有发生师生违纪违法现象， 校园平安和谐。