2020年初一班级的年度工作计划范文

2020年初一班级的年度工作计划范文

初一班级的年度工作计划范文 一、指导思想 根据我校 20XX学年第一学期德育工作计划安排， 贯彻落实 《英 德市深化育人六项行动实施》要求，坚持“外树形象，内抓质量”为 教育教学目标，加强对中学生的思想道德教育，开展“爱国、守法、 诚信、知礼”的现代公民教育，全力支持学校的德育工作计划，切实 提高学生道德素养和文化素养。 二、班级基本情况 本学期担任七 (9) 班班主任，本学期本班人数共计 47 人，其中 男生 25 人，女生 22 人，男女比例相对均衡，学生主要市区各小学， 基于学校安排强调注重“养成”教育，以及班级的实际情况，制定本 学期班级管理目标。 三、本学期班级管理目标 1 、注重安全教育， 以及家校联合教育， 不断拓展安全教育渠道， 全面提升“安全第一”指数。 2 、建设一个环境高雅的学习环境，使得课室成为学生的花园。 3 、建立健全班级管理的制度化， 杜绝纵容松散懒慢的行为作风。 4 、形成一股浓厚的班风学风，在竞技对比中得到提升。 5 、力争创设有强烈凝聚力的班集体。 6 、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚， 文化素质过硬的 21 世纪中学生。 四、班主任工作方法与措施 ( 一) 建立良好的班级集体 1 、班风班貌建设 规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健全班干班委成 员， 根据学校制度安排， 稳抓《中学生日常行为规范》 《中学生守则》 教育，建立良好的班级集体，学生有正义感，师生关系健康融洽，树 立良好的班风、班貌使班级成为班风正，素质高的班集体。 2 、班干、班委建设 根据学生信息情况以及担任班干班委的意愿，以及实际情况， 设定班干班委， 并给与工作指导， 争取培养一批有助于班主任以及科 任教育教学工作的队伍。 3 、班级制度建设 落实英德市第八中学班级量化考核制度，建立符合班级情况的 班级管理制度，做到公平、公正，实现管理的制度化。 4 、“四星”建设 在班级中评选“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读 之星”做好先锋带头模范作用，引导班集体正义之风。 ( 二) 稳抓学生的思想管理 1 、班干班委思想管理 根据班级实际情况对班干部进行定期的组织班委会议，了解班 级内部细节情况，做好预防内部斗殴事件，调协内部问题，全面做好 班干班委的思想带动工作，形成一股优秀之风，以局部带动全班。 2 、班级全员思想管理 每周一班会课进行主题班会学习，鼓励和动员学生涌动社会正 能量，培养学生安全常识与感恩教育， 充分利用班会开展有意义的活 动，培养学生的凝聚力和班级荣誉感。 3 、家校联合教育管理 针对个别问题学生，后进生，或者隐性疾病学生可以进行个别 沟通教育， 也可以充分利用校讯通落实学校规定， 让家长了解学校动 态， 跟进和督促学生学习， 必要时可采取家访或者电访的方式进行家 校联合教育，培育良好的行为习惯，杜绝跟风学坏。 ( 三 ) 跟踪落实常规工作 1 、行为常规 ①注重学生的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的同学 ②严禁学生在校带手机，上课玩手机，看小说等情况 ③严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。 ④狠抓迟到早退现象，注重“跑操”质量。 ⑤制度化卫生管理，加强班干威信。 2 、教学常规 ①跟踪落实学生作业完成情况，以及家长签名制度。 ②定期听课观察学生上课情况。 3 、小组团队培养 ①注重学习小组的分工，检查学生学习情况。 ②注重班级氛围的变动，及时对个别学生进行思想疏导。 ( 四 ) 充分开拓家校教育新渠道 教育需要老师和家长的相互配合，单方面的配合是很难有积极 效果的，充分利用校讯通平台，进行家校联合教育，可采取电访，家 访，校访，面访等方式进行家校联合教育，也可以开拓性的采用 五、具体工作安排： 九月份 1 、“尊师重教”月主题活动 2 、新生学前教育、军训，组织学生完成军训心得 3 、编好班干班委，座位与值日安排，使日常工作正常运行 4 、规范教育、纪律教育，进行《两则》测试 5 、狠抓纪律与常规检查，促进养成教育 6 、出版“尊师重教”主题学习园地 7 、学前家长会，强调家校联合教育 十月份 1 、“庆祝国庆”主题活动 2 、筹备和开展市八中班主任感恩教育主题班会比赛 3 、组织学生出版“庆祝国庆”学习园地 4 、做好学生中段考思想动员工作 5 、跟进学生常规教育。 十一月份 1 、“安全教育”系列活动 2 、筹备好，开展好中段考、家长会 3 、筹备“体育节” 4 、组织学生出版“安全教育”学习园地 5 、做好学生周记检查 十二月份 1 、“我运动，我快乐！”主题系列活动 2 、开展安全教育主题班会，强调体育节注意事项 2 、体育节 3 、出版“我运动，我快乐”学习园地 一月份 1 、评选优秀学生，优秀班干部等，学生学期鉴定常规工作 2 、上交班主任与德育工作总结 3 、做好期末考思想动员工作以及期末工作 班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥 着重要指导作用， 能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作， 因 此新学期伊始， 班主任制定工作计划就显得尤为重要。 我的新学期工 作计划如下： 一、思想情况 1 、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学 生的健康持续发展。 要让家长深刻理解家庭教育的重要性， 要让家长 们与我们既同心，又同步。 班主任与家长联合，积极保证学生良好学 习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。 2 、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩 子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮 他们解决学习上的问题还要解决他们生活上， 尤其是他们思想上的问 题。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心 和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心 交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。 二、工作目标 1. 争取期中考试时，班级总名次继续进步。 2. 加强班级纪律和卫生方面的管理。 3. 构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风， 为全班学生成绩的进步创造良好的条件。 4. 搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习 环境。 5. 做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总 体情况的良性循环。 三、主要工作 1 、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生 进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。 2 、按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为 新学期班级工作的运转开好头。 内容仅供参考