2020学年度第一学期信息劳技教研组工作计划

2020学年度第一学期信息劳技教研组工作计划

‎2020学年度第一学期信息劳技教研组工作计划 一．指导思想 围绕“坚持立德树人根本任务，深化五育并举，全面推进素质教育”的总体要求，以《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》为引领，以学校《乐学厚德、绿色创智》三年发展规划为依据，在学校教导处工作计划的指导下，在新学期的教研工作中，以深入推进“高效课堂”为工作中心，按照“四有好老师”的标准，确立以人为本的理念，创立高效课堂，努力提高学校教育信息化水平，全面保证信息信息劳技学业教学质量。‎ 二．主要工作和措施 ‎1、进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。‎ ‎2、充分发挥应用能力，全体参与信息化建设 现代教育信息化已成为上级部门考核学校工作的一项重要指标。现代教育技术的应用从操作层面来说，是信息劳技教研组每位教师的一项基本功。由于人员编制上的充分，组内教师在完成各自学科教学的同时，应当全面参与到学校教育信息化建设中。‎ ‎3、抓好常规教学和教研工作，提高技术课程实施的水平。‎ 加强对各种课型的研究，引导学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采取“研究课”与“常态课”、“评优课”多元并存、共同发展的课堂教学研究思路，形成具有本地特色的课堂教学模式。做好上课五环节，在学科教学中，要求每位教师结合本班学生的特点和学情进行备课，充分体现教师个人的思考和个性化教学。课堂教学要注重研究教学模式，根据大纲要求、教学内容及学生情况选择合适的教学模式，以求高效的教学质量。倡导师生互动、思维充分、学生信息素养得到发展的高效益课堂教学模式，同时选拔优秀的学生做好信息学竞赛活动的组织和辅导工作。‎ ‎4、加强教研组建设，提高全员信息素养 通过教师自学，组内专题研讨提高教师专业化水平。每次的教研组活动不流于形式。充分利用组内人少易集中、课时少的优势，坚持至少两周一次的教研活动，按学校要求，每次教研活动，做好会议记录，保存资料，以备检查。经常深入教研组，了解、检查本组的教学工作情况。加强听课，尤其是教研组内的相互听课，形成良好的氛围，相互学习，相互帮助，以便及时发现问题，行修正和改进，最终能够共同提高。‎ ‎5、结合学校的实际情况，合理安排信息技术工作 ‎（1）指导教师正确使用学校各种现代教育设备。‎ ‎（2）协助学校各种检查，处理与网络、网站、网页相关的各种内容。‎ ‎（3）办公室和教师办公用机的电脑维修。‎ ‎（4）各种活动的多媒体设备的准备。‎ ‎（5）校园网络安全管理。‎ ‎（6）学校教室多媒体设备的维护。‎ ‎（7）校园网网站的完善与维护。‎ ‎（8）校园网资源的整理收集与下载管理。‎ 以上是本学期教研组活动的初步计划，在学期活动的开展中，将根据具体情况作相应的改进，争取以最佳的状态服务于教学，服务于学校。‎