关于捐书活动的计划书范文5篇

关于捐书活动的计划书范文5篇

关于捐书活动的计划书范文5篇 ‎　　关于捐书活动的计划书(1)‎ ‎　　“书籍传友谊，爱心献学校”捐书活动计划方案 ‎　　一、活动目的 ‎　　为了丰富我校图书馆馆藏，改善办学条件，学校倡议开展捐书活动。期望广大师生尽己所能，进取向我校图书馆捐赠图书资料，以充实学校的教学信息资源，丰富图书馆馆藏，为建设文献资源保障系统添砖加瓦，为学校发展作贡献!‎ ‎　　二、活动意义 ‎　　书籍是人类提高的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。我们自我手中的图书有限，但我们深信集腋成裘的力量。朋友们，让我们一齐努力!让爱传递!让梦想飞扬!‎ ‎　　三、活动主题 ‎　　捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。‎ ‎　　四、活动对象 ‎　　惠州电大(建筑学校)全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。‎ ‎　　五、活动资料及要求 ‎　　(一)捐书范围 ‎　　除我校电大、中专学生自用教材外，其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。‎ ‎　　(二)捐书办法 ‎　　1、学生以班为单位，由班主任教师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。‎ ‎　　2、教职员工以所在部门或系为单位，由科长或系主任组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。‎ ‎　　3、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至学校图书馆，捐赠数量较多，不便携带的，可与图书馆联系，由图书馆上门收取。‎ ‎　　(三)捐书要求 ‎　　提议原则上每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。‎ ‎　　(四)捐书活动时间 ‎　　即日起至2010年8月30日止 ‎　　(五)鸣谢和鼓励措施 ‎　　1、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书20本以上的学生发放荣誉借阅证。‎ ‎　　2、学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。‎ ‎　　3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。‎ ‎　　4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达5千册以上者，举行专门赠书仪式。‎ ‎　　关于捐书活动的计划书(2)‎ ‎　　一、活动计划方案名称 ‎　　“捐一本书，献一份真情”‎ ‎　　二、活动背景 ‎　　呼和浩特市刀刀板小学一向致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由于教育资源有限，就构成了孩子们期望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到解决，他们一向期望能够得到来自社会的帮忙。‎ ‎　　新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的社会职责，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩子们的求知欲。‎ ‎　　三、活动目的及意义、‎ ‎　　缓解刀刀板小学缺乏图书的状况丰富孩子们的课余生活，增长见识彰显社会职责，宣传企业文化，奉献爱心 ‎　　四、活动开展 ‎　　(一)活动前期 ‎　　1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并构成书单。‎ ‎　　2、按书单采购图书，保证图书质量。‎ ‎　　3、告知相关媒体，提前进行宣传。‎ ‎　　4、选定活动场地，布置会场。‎ ‎　　(二)活动中期 ‎　　(三)活动后期 ‎　　1、整理会场 ‎　　2、活动总结 ‎　　五、经费预算 ‎　　根据实际情景进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出 ‎　　六、注意事项 ‎　　天气因素 ‎　　突发状况 ‎　　七、评估 ‎　　(1)过程评估结果评估 ‎　　关于捐书活动的计划书(3)‎ ‎　　一、项目背景 ‎　　在我国很多地区，异常是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是十分薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自我的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。所以建立图书室，为学生供给良好的阅读条件，提高学生的阅读本事成为当地教育的当务之急。‎ ‎　　生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，经过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，期望经过持之以恒的公益努力不断回馈社会，经过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。‎ ‎　　二、项目策划 ‎　　1.活动主题 ‎　　十年树木万卷藏书献爱心 ‎　　2.活动意义 ‎　　经过号召小朋友、爱心人士捐赠出自我剩余的书本，帮忙改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。经过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。‎ ‎　　3.公关策略 ‎　　a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠进取性，并使其成为亚森的潜在客户。‎ ‎　　b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。‎ ‎　　4.活动流程 ‎　　第一阶段(为期一个月)‎ ‎　　a.设立热线:设立赠书热线，由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)‎ ‎　　b.布置现场:‎ ‎　　a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区 ‎　　b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感激社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)‎ ‎　　c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)‎ ‎　　c.活动宣传:生活新报专版广告(连续一月)‎ ‎　　刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠 ‎　　d.活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项 ‎　　(略)‎ ‎　　5.赠书活动时间：xxx ‎　　6.赠书活动地点：xxx ‎　　7.传播策略 ‎　　1)现场报道 ‎　　所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。‎ ‎　　2)立体传播 ‎　　生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和亚森教育网络媒体，突出强烈的立体感。‎ ‎　　关于捐书活动的计划书(4)‎ ‎　　一、活动背景 ‎　　为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!‎ ‎　　二、活动宗旨 ‎　　活动本着全校师生“节俭资源，实现共享;捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造一缕书香。‎ ‎　　三、活动主题 ‎　　“书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”‎ ‎　　四、活动时间：20xx年3月23日上午10:00。‎ ‎　　五、活动地点：学校大操场 ‎　　六、活动对象学校全体师生 ‎　　七、捐书种类：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献;除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等;科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等;旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。‎ ‎　　八、捐书数量：自愿原则，数量不限。‎ ‎　　九、活动流程及要求：‎ ‎　　(一)活动启动阶段 ‎　　1、3月21日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。‎ ‎　　2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。‎ ‎　　3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。‎ ‎　　4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写一些关于读书的格言。‎ ‎　　5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。‎ ‎　　(二)活动举办阶段 ‎　　1.20xx年3月23日上午10:00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。‎ ‎　　2.捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工作，参与捐书活动。‎ ‎　　3.活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。‎ ‎　　4.工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。‎ ‎　　(三)活动结束阶段 ‎　　1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。‎ ‎　　2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数(含学校网站)。‎ ‎　　关于捐书活动的计划书(5)‎ ‎　　一、活动背景 ‎　　今年举办爱心捐书活动，目的是进取贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略，支持尼勒克县教育发展，助力尼勒克县脱贫攻坚。经过开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，拓宽学校图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资源，营造书香学校的浓厚氛围，丰富尼勒克县广大师生的学校文化知识，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!‎ ‎　　二、活动宗旨 ‎　　活动本着武进区与尼勒克广大青少年“同心关爱，读书共享;捐献爱心，共沐书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，支持尼勒克教育事业，为尼勒克县广大学校，尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书香氛围。‎ ‎　　三、活动主题：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动 ‎　　四、活动时间：20xx年9月13日-19日。‎ ‎　　五、活动地点：各班级 ‎　　六、参加对象：初一、初二、初三年级学生 ‎　　七、捐书种类：名著、小说、散文集等，除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，如各类字典、词典等;科普类，如文化艺术、历史地理、自然科学等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等。如果是系列丛书，欢迎成套或“打包”捐赠。‎ ‎　　八、捐书数量：自愿原则，数量不限。‎ ‎　　九、捐书要求：捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书，并在图书扉页上撰写推荐理由或给尼勒克县同学们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须贴合资料健康、进取向上、弘扬社会主义核心价值观要求。图书原则上要求八成新以上，破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内，异常有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。‎ ‎　　十、活动流程及要求：‎ ‎　　1、9月12日，启动活动方案，广泛宣传发动。‎ ‎　　2、9月13日――9月15日，各班动员组织学生捐赠，张贴活动倡议书，营造捐书氛围。‎ ‎　　3、9月18日各班级统一在班上做动员，宣读倡议书，号召学生按要求捐出自我的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自我的学校(单位)、姓名、赠书日期以及赠书心愿、推荐理由等信息，也能够写一些关于读书的格言。‎ ‎　　4、9月19日以班级单位，对所捐赠图书进行审核，剔除不贴合要求的图书。将本班捐赠的图书收集打捆，贴上标签，统一送至团委办公室。‎ ‎　　十一、具体负责：团委：xx ‎　　xx团委 ‎　　20xx年9月12日