教导处范文之高效课堂评价表

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教导处范文之高效课堂评价表 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 日期 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 节次 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班级 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评课人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 科目 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 执教人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 项目/分值 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评价内容 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 学习目标 ‎ （2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课前展示本节课明确的学习目标，课堂是否围绕学习目标进行。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 预习检查 ‎ （3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 及时检查学生自主完成导学案（预习任务）情况 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 小组探究 ‎ （5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 探究目标明确，指导到位，调动及时，组织有序，讨论热烈，同伴协作、帮扶到位，按时完成小组分配的学习任务 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 展示内容 ‎ (10分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 展示内容是否是学生学习的重点、难点、疑点，是否有探究价值。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 展示活动 ‎ （20分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 展示者是否语言流畅，姿态大方，思路清晰，条理清楚。对展示内容熟练。展示方式灵活。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参与情况 ‎ （20分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 全体学生是否真正参与课堂，注意力是否集中，是否及时质疑、补充、纠错甚至产生对抗。课堂气氛是否活跃、轻松、安全。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 点拨引导 ‎ （5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教师在课堂上是否及时的点拨、引导。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 小组评价 ‎ （5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 是否采用课堂竞争机制和激励性语言活跃课堂。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 当堂检测 ‎ （5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 检测及时、到位，能反馈目标落实情况。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 预习指导 ‎ （5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 及时下发下节课的导学案，对下节课的预习指导要求明确，内容具体。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 板书 ‎ （5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 板书是否优化，布局合理，条理清晰 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教育技术应用 ‎ （5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 合理利用现代教育技术提高课堂效率，操作熟炼。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 整体效果 ‎ （10）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课堂整体环节清晰、流畅。课堂节奏紧凑高效。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 总评 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优点：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 建议：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 温馨提