教导处范文之高效课堂评价表

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教导处范文之高效课堂评价表

教导处范文之高效课堂评价表 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 日期 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 节次 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班级 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评课人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 科目 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 执教人 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 项目/分值 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 评价内容 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 得分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 学习目标 ‎ (2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课前展示本节课明确的学习目标,课堂是否围绕学习目标进行。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 预习检查 ‎ (3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 及时检查学生自主完成导学案(预习任务)情况 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 小组探究 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 探究目标明确,指导到位,调动及时,组织有序,讨论热烈,同伴协作、帮扶到位,按时完成小组分配的学习任务 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 展示内容 ‎ (10分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 展示内容是否是学生学习的重点、难点、疑点,是否有探究价值。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 展示活动 ‎ (20分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 展示者是否语言流畅,姿态大方,思路清晰,条理清楚。对展示内容熟练。展示方式灵活。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参与情况 ‎ (20分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 全体学生是否真正参与课堂,注意力是否集中,是否及时质疑、补充、纠错甚至产生对抗。课堂气氛是否活跃、轻松、安全。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 点拨引导 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教师在课堂上是否及时的点拨、引导。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 小组评价 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 是否采用课堂竞争机制和激励性语言活跃课堂。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 当堂检测 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 检测及时、到位,能反馈目标落实情况。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 预习指导 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 及时下发下节课的导学案,对下节课的预习指导要求明确,内容具体。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 板书 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 板书是否优化,布局合理,条理清晰 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 教育技术应用 ‎ (5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 合理利用现代教育技术提高课堂效率,操作熟炼。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 整体效果 ‎ (10)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课堂整体环节清晰、流畅。课堂节奏紧凑高效。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 总评 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 优点:‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 建议:‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 温馨提
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