初一班主任德育工作计划

初一班主任德育工作计划

初一班主任德育工作计划 初一年级的学生，从思想还是行为上都已经开始走向成熟且 有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必须要有很好的耐心 和很正确的班主任工作计划。新的学期，我还将担任初一（5）班班 主任，全班 41 人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成 绩，从细微处教做人，我的初一班主任德育工作计划有以下几项： 一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话， 为窗创造良好的学习环境而努力。 1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩 序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。 2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保 证自习课的正常进行。 3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工 作，对不负责的值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、密切关注学生思想动向 人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思 想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心 态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理 调整工作。 2、确立目标 了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通 过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因，以 取得进步。 三、注重养成教育，尽力帮助解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏，有规律。 督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间， 并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛 中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。 了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮 他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。