- 2021-04-10 发布 |
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文档介绍
教导处范文之开展“四环节教学模式”研讨课活动方案
教导处范文之开展“四环节教学模式”研讨课活动方案 一、指导思想 为进一步落实市教育学院关于开展“四环节教学模式”的文件精神,探索“四环节教学模式”的有效方法。努力打造高效、灵动的课堂。推动全校教师积极参加课改,提高教学质量。特制定“四环节教学模式”研讨课活动方案。 二、活动要求 1、初一、初二的语文、数学、英语、物理、思品、历史、地理、生物各备课组长进行授课,其他教师可以自荐,自荐的教师于4月13日前到教务处报名,授课的教师要按时参加讲课,不允许擅自串课或不讲。 2、授课的教师要上交教学案一份。 3、参加授课的教师均发放“四环节教学模式”实践活动先进个人“证书。评优、晋级时享受市级骨干教师待遇。 4、同学科教师和没课的教师必须听课,作好听课笔记。 5、课后以教研组为单位进行评课,各学科评课时间: 周一:语文、历史,周二:数学、生物,周三:思品,周四:英语,周五:物理、地理。教研组长组织评课,将讲课教师的评语上报到教务处。评课后回到年级组集体备课。 三、活动安排 1、领导小组: 2、活动时间:4月22日——4月26日 3、活动地点:阶梯教室 4、奖项设置:设一、二等奖,并颁发”四环节教学模式“实践活动先进个人证书。 5、评委安排:查看更多