思想品德计划总结之七年级思想政治下学期教学计划

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思想品德计划总结之七年级思想政治下学期教学计划

思想品德计划总结之七年级思想政治下学期教学计划 ‎ ‎   初中七年级思想政治课,是一门德育与心理教育相结合的课程。要对学生进行良好心理品质教育,高尚道德情操教育,正确思想方法的教育,使他们懂得热爱生活、珍爱生命、乐观开朗、遵纪守法、严格自律、自我保护对个人成长的意义;要引导他们正确对待社会,培养健全人格;增强自我保护的意识,提高自我保护的能力;激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。为更好的完成本学期的教育教学工作,特制定本学期的工作计划如下:  一、指导思想  以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。  二、教学目标  1、让学生塑造良好道德,培育健康心理。  2、懂得热爱生活、珍爱生命。  3、学会调节情绪,保持乐观心态。  4、增强自我保护的意识,提高自我保护的能力。  三、学情分析  七年级学生一般都在13、14岁左右,正处于心理“断乳期”,主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。心理特点: ①半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。 ②活泼好动,好奇心盛的特点。 ‎ ‎③情感外露、情绪易变,待人热情,渴望师生关心、爱护双向反应的特点。 ④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。 ⑤独立意向,成人感迅速增强的特点。 ⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。思想特点: ①单纯幼稚,易受成人或周围环境影响的特点。 ②交往能力与兴趣迅速增强,喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。 ③在新环境中,具有渴求上进的思想特点。 ④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动,但思想方法单纯片面,缺乏自我约束和控制能的特点。思维特点:七年级学生思维特点仍以直观性,形象性思维为主。  四、主要措施  1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。  2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。  3、课堂上要求学生大胆发言,结合自身实际发表观点。  4、以讨论形式促进学生的学习积极性,活跃课堂气氛并巩固知识。  5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。  五、教学措施  1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生一切的发展”的教育理念。 2、采用互动体验式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习。 3、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。‎ ‎ 4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。  六、教学进度表  第一至八周                 完成第11课到第14课教学,  第九周                 期中复习  第十周                     期中考试与试卷分析  第十一至十七周          完成第15课到第18课教学,  第十八周           期末复习 ‎
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