思想品德计划总结之高二政治期末考试试卷分析

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思想品德计划总结之高二政治期末考试试卷分析

思想品德计划总结之高二政治期末考试试卷分析 ‎ ‎ ‎ ‎   这次的试卷分析,我选取文科普通班高二(3)班的考试情况进行分析。考试内容:《文化生活》  一、从整卷期望难度来看属于以下表格形式:  二、离散程度分析结果:标准差:11.191  三、题型得分分析  分析:从难度得分率与期望得分率比较,差距不大,应该说大致能达到期望得分,但是从比较来看,总体还是略低于期望得分率。说明学生对知识的把握还不是很熟悉,运用的不是特别理想。但这份试卷从题型上的把握还是比较理想的。  四、知识板块得分率分析  分析:从知识板块中的时事部分来看,能达到期望得分,说明学生对时事把握非常好。从知识板块中的文化部分来看,与期望得分率相差0.06,说明试卷总体出的比较理想,能从学生的总体实际情况出发考虑。  五、难度层次分析  分析:从容易题的得分率来看,没有达到预期的数值,说明试卷容易题部分中的个别题目还是有点偏难;从稍难题的得分率来看,能道道预期的数值范围,说明试卷稍难题部分设计的比较理想;从较难题的得分率来,这份试卷没有较难题。  六、难度把握分析  分析:从难度把握分析来看,这份试卷的实际成绩与期望成绩有点差距,从第1~20题、第28~33题来看,基本上能达到期望成绩;其中第21题~27题的实际成绩与期望成绩相差比较大,说明这几道题目出的一般。  七、具体分析试卷内容  (一)客观题部分  这份试卷客观题一共有30题,每小题2分,共60分。前面4小题8分属于时事选择题,这要考验学生平时对新闻时事的关注度,从学生的得分情况看来,总体平均得8分。  后面26题52分属于课本知识。题目所选用的材料比较新颖,结合时事热点,能考虑学生的平均知识能力,所以一般学生都能拿到三分之二的成绩。但是其中15.4%的题目偏难,因为这几个题目选项有出现知识的易错点,容易让学生混淆,所以从题目设问和选项来看需要学生的知识和解题能力都要好。其中第27题错误率比较高,因为选项中有一个学生难以理解。总之,客观题部分得满分的很少,不过总分能拿到50分以上算可以了,拿到56分以上算优秀了。  (二)主观题部分  这份试卷主观题一共有3个大题,共40分。这3个大题选材比较好,既结合国家大事奥运会,又结合本土时事浙江的人文建设。  第31题一共设了3个小问题,第1问是送分题,问题是“请你推荐一本曾让你手留余香的书目”,学生只要写出一部书名即可得2分;第2问和第3问考查学生的知识记忆能力,问题是“请你结合阅读这本好书的经历,谈谈优秀文化作品对塑造人生的作用(6分)、请你简述加强思想道德修养与科学文化修养的关系(4分)”。这里的10分学生基本都能拿到5分,大部分可以得到5分以上。所以第31大题难度不高。  第32题结合奥运会热点一共设了2个小问题,第1问比较简单,问题是“‎ 结合材料一与右图信息,谈谈应如何提升我国的文化竞争力。(8分)因为材料给的信息比较多,只要认真阅读材料,这个问题的答案就容易答出。所以这一问得高分的比较多。第2问有点难度,问题是”结合材料二,就如何继承奥运文化遗产、弘扬奥运精神提几点建议“(6分)得满分的比较少,但是不得分的也很少。因为学生都能提建议,所以都会有拿分,但是学生提出建议比较散,没有很好的结合书本知识。  第33大题结合浙江文化建设一共设了2个小问题,第1问考查学生的知识记忆能力,问题是”文化的包容性即求同存异和兼收幷蓄,请简述求同存异和兼收并蓄的内涵及意义。“(8分)这个问题学生只要背出书本重点知识点即可,难度不大。但是它考查的知识点非常细,学生能完整的背出来不多,但是能写出大概的比较多,所以想拿满分不容易;第2问难度比较高,问题是”结合材料,阐述大力推进浙江文化大省建设的意义“(6分),这个问题考查学生的记忆能力、运用能力和答题能力等综合能力,要求学生对书本知识条理要非常清楚才能拿到高分。所以得高分的学生不多。 ‎
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