- 2021-04-16 发布 |
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文档介绍
2019年卫生院院长个人述职报告范文
2019 年卫生院院长个人述职报告范文 一年来,在县委、县府以及县卫计局的正确领导下,在卫生 院班子成员的大力协助下,我院始终坚持以新时代中国特色社会 主义思想为指导,狠抓医德医风建设、优化内部管理、以提高医 疗服务质量为目标,注重业务发展与健康保健两架马车平衡发展, 并不断探索基层医疗机构从注重医疗发展逐渐向大健康、大卫生 方向发展的医疗改革新模式。结合“两学一做”常态化学习机制, 严格按照中央八项规定和医疗卫生行风建设“九不准”等要求,认 真做好勤政廉政工作,切实履行院长职责,经过全院干部职工不 懈努力,圆满的完成了全年各项工作目标任务。现汇报如下,不 足之处,敬请批评指正。 一、党风廉政建设工作 认真按照“三会一课”学习制度,带头学习党的十九大、省委 届 次全会、市委 届 次全会精神和习近平总书记来川视察重要讲 话精神。全年开展支委学习 次、党员大会 次、主题党日活动 次, 支部书记讲党课 次、开展红色教育 次、先后组织观看宣传教育 题材影视 次、年度组织生活会 次。开展了“让党徽在卫生计生岗 位闪光”党建示范标兵活动。在廉政建设方面,认真履行党建工作 “第一责任人”职责,夯实“一岗双责”党风廉政建设责任制,抓好廉 政风险点责任防范,与廉政高风险岗位签订《廉政风险责任承诺 书》。在工程招标、设备采购上,严格按照县政府、县财政和县卫 计局要求,根据“三重一大”议事制度,规范招标和采购。 二、人事人才与基础设施建设工作 2019 年新进人员 人,调出 人。卫生院现有在岗职工 人,其 中编制内 名职工均取得相关执业资格(具体有:副主任中医师 名、 主治西医师 名、主治中医师 名、执业医师 人、护师 名、药师 名、 医士 人、护士 人、检验士 人、省医师 人),临床在岗 名医生 均具有执业医师以上职称。全院取得全科医生培训合格医师 名, 人正在参加新一届全科医生转岗培训。在编职工学历情况:本科 人、大专 人、中专 人。 基础设施建设方面,2019 年投入 万元建成的公卫大楼、投入 余万元的中医馆升级改造、投入 余万元的数字化预防接种门诊的 建设,以及即将实施的妇幼计生服务区的规划建设。逐步按照卫 生院“一站一馆三区”整体规划布局实施建设。借助艾筛实验室的 建设,投入 万余元对实验室进行了整体改造升级。 通过人才培养和就医环境的改善,卫生院不管是在经济效益 和社会效益上都得到了很大的提高和长促的发展。 三、基本医疗与公共卫生服务工作 卫生院全年业务收入 余万元,较上一年有所下降。但总诊疗 人次 人次和门急诊人次 人次较上一年有大幅度提升,药占比通 过药品采购、改变医生用药习惯和改变院内收入结构等方面入手 改革,2019 年药占比较上一年有明显降低,但仍未达到 %以下的 理想药占比例。全年无一例医疗责任事故发生。公共卫生方面 2019 年全面完成了基本公卫、预防保健、妇幼计生、重大公卫和全民 预防保健体检等中心工作。 四、目前存在的问题 1、编制少、待遇差、科室建设不完善,导致人才引不进来、 培养走不出去。 2、基础设施差,就医环境得不到持续改善。 3、卫生院底子薄、收入少,诊疗设备得不到及时更新换代。 4、绩效工资改革亟待进一步完善。 5、行业规范管理制度亟待进一步细化和落实。 五、下一步工作打算 (一)积极探索医疗改革新模式,助推我院人才技术双发展 2020 年探索与县中医医院建立“医联体”先期试点工作,重点 是结合家庭医生签约服务开展工作。一是通过县级医疗机构技术 人才“派下来”、基层医疗机构人员“送上去”的“传帮带”医疗合作模 式,解决基层医疗机构技术落后,人才匮乏等问题;二是制定更 多、幅度更大、更为便捷的惠民措施,提高广大患者的获得感, 以促进医疗服务的高质量发展;三是大力推进分级诊疗制度的落 实,做到“病人不动、医生动”的新诊疗模式。四是依托县级医疗 机构先进的管理模式,推动卫生院在财务制度、科室建设和管理、 绩效分配等方面的改革。 (二)及时调整收入结构,逐步改善就医环境 院班子要详细研究制定卫生院发展规划,及时调整收入结构, 改变以前“以药养医”局面,促进医院创收,确保更多结余,逐步 实施设备的更新和病房的改造,不断提高卫生院综合服务能力, 打破医疗卫生服务新格局。 (三)抓住卫生院等级评审机遇,强化行业制度规范管理 按照县卫计局工作要求,将对所有卫生院进行等级评审。我 们要抓住这个机会,提前谋划,认真抓好医疗服务十八个核心制 度的落实。对照评审细则,开展自查自纠,制定整改措施,严格 督查和落实,争取等级评审一次成功。 (四)继续深化“一岗双责”和“第一责任人”负责制度 按照局党委要求,继续落实“回头看”常态化工作机制。在认 真贯彻落实新时代中国特色社会主义思想的同时,要把学习与工 作向结合,要对当前存在的突出问题、突出矛盾组织开展“大学习、 大讨论、大调研”活动,形成调研报告并整改落实到位,做到真抓 实干,内化于心,外化于行。 我的报告到此结束。 谢谢大家。查看更多