中学述职报告范本【三篇】

中学述职报告范本【三篇】

【导语】法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对 权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报 告，这是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社 会组织各项工作有着重要的意义。---以下是 XX 为大家整理 的《中学述职报告范本》，欢迎阅读。 【篇一】 20xx 年度，我校工会在市教育工会及学校党支部的领导 下，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教 代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校 的物质礼貌建设和精神礼貌建设，为建立礼貌学校作出了应 有的贡献。现将 XX 年工会工作总结如下： 一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优 秀的教师队伍。 学校的首要工作是教育教学，培养新时期的人才是初级 中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就务必有一支思 想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导 处、开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务 素质。 二．坚持校务公开，发挥工会的监督功能。 教职工是学校的主人，是学校物质礼貌和精神礼貌的创 造者和建设者。学校工会长期以来，一向关心职工生活，坚 持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教 师的主人翁精神，参与学校的民主管理。 1．实施民主管理。 学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管 理。个性在十月份新的领导班子成立以来在民主管理方面更 上一层楼。在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表 参加。并且在办公大楼和教学楼挂上了校长信箱和学生信箱， 供广大师生向校方提出推荐和意见。参与学校的重大的政策 出台。我们在六月和七月两次召开教代会预备会，讨论中考 奖励条例，为最后透过各项条例作准备。 2．坚持校务公开。 学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关 于“校务公开”的意见精神，用心配合进行学校校务公开工 作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、 评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作状况，设立学校 校长意见箱，学校“校务公开”公开栏有两处，一在会计室； 一在办公大楼大厅里。不定期、随时公开这些资料。校务公 开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工 作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职 员的用心性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强 了学校的民主建设和廉政建设。 三．开展各项活动，关心教职工；献爱心，回报社会。 要发挥教师的主观能动性，不仅仅要在工作上压担子， 更要在生活上关心教师，切实帮忙教师解决实际困难，把工 会办成真正的教职工之家。 首先，关注青年教师的成长。我校开展一帮一活动，由 老教师带年轻教师结成对，帮忙他们在业务方面的成长。使 年轻教师，逐步成长为合格的教师。 其次，关心教职工的实际困难。柯柄江老师患喷门癌， 要住院开刀和化疗，我们组织全体教职工向他捐款了5110元， 并几次到他爱人单位帮她请假，帮忙他们排忧解难。潜山县 有一中学由于风灾，食堂大米被水浸泡，工会拿出 350 元和 市教育工会一齐购买大米捐给此校。在 12 月份的“献爱心” 活动中，我们组织教职工共捐款 2880 元。我们还开展了一些 常规活动，如：和学校一齐在春节、重阳节慰问离、退休教 师；在春节和六一儿童节慰问教师职工子女；三八妇女节召 开女教师代表座谈会；吴劲敏老师的父亲和吴惠兵的母亲去 世，我们和学校一齐去吊唁。我们还在大观区“关爱女孩” 摄影比赛中获一等奖。我们在 XX 年庆元旦文艺汇演中，组织 几位教师登台演唱、诗朗诵和学生一齐同乐。针对我校年轻 教师多，爱打篮球的特点，我们组织了一场和八中教师的篮 球友谊赛。 总之，XX 年，我校工会在市教育工会和学校的领导下， 创造条件为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁 作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工温馨的家。 【篇二】 本学期对于班级工作我做了以下工作： 一.帮忙学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我 要学” 1.中学生是人生观构成的重要时期。关心时政，关心国 家民族的前途命运，期望自已一生有所作为是他们的共同特 性，因此抓紧抓好时政教育，个性是当前世界与中国在经济 科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和这 天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他 们的历史职责感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念， 这是学生时代感召力的学习原动力。 2.加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社 会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备， 更能透过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需 从个人修养和潜力培养两方面努力，否则今后自已将落后于 社会，就个人而言生活难以洒脱。个性要讲讲打工仔的生活 和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低 学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自 已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因， 从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺 少竞争力，于国家不仅仅不能为贡献反而是一种负担，下岗 是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的 劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3.帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙寻找适合于他的 人生道路。让他看到期望，让期望燃烧起光明，照亮他人生 的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾， 思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际 的人生理想。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气， 是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生 以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉 性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工 作的灵魂。 二.鼓舞学生信心 1.树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜 样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后最后赶上来了，取得 了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，个性是 他们的已毕业校友的先进事迹。 2.实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取 长补短。 3.应对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道 路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不 应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一 时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任就应是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是 人生成功的一半” 三.培养学生正确的学习方法 1.强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一 项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法， 个性是它的作用和好处，并要逐步培养学生正确的学习方法， 课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。 要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养 成，还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方法全方 位的指导， 2.强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息 法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。 3.造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订 阅辅导资料或购买 vcd 影碟，总之要让他感受到老师在同全 班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 4.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提 高其群众自力更生的潜力，同时也让小组的同学在提高自身 的同时让自已的潜力也上一个新台阶。 5.调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只 有艰苦的劳动才有巨大收获， 6.强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既 要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内 与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否 转化和学生学习能否进步的核心。 四.加强班级管理 1.学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。 定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室 的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教 师教学方面存在的问题，这样能够及时地加以引导，修正和 跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学， 平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习 时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习状况，向学生 了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才 能持续班上始终处于班主任的有效监管中 2.心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时 加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3.格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于 不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌， 赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育， 罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹， 让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校 给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他 同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按 保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们 的监督，多同他们交流，给予他们信任。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习 潜力为核心，纪律管理为手段，全方位调动用心性。在经后 的工作中我将继续努力工作总结经验，不求，但求更好! 【篇三】 本学期，我们以“迎难而上，规范精致，提质升位，幸 福发展”为方略，顽强拼搏，砥砺前行，再创高考佳话，全 面提高教育教学质量，持续学校的示范性并不断向前发展。 现就本学期我校的工作总结如下。 一、规范教学管理，提高学生综合素质 学校教务处充分发挥指导监督、整合推进的功能，进一 步增强服务意识，深化教学改革，加强教学常规检查、规范 教师的教学行为，完成了学期初制定的各项工作计划，取得 了较为理想的效果。 1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制 度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师 的教育教学行为。严格考勤制度，加强教学常规检查，组织 学生代表进行评教，及时帮忙年轻和教学经验较少的教师调 整教学方法，并把结果作为教师的综合评价的一个方面。 2、认真组织考试，狠抓考风、考纪，从考务安排、监考、 评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，保证 学生成绩客观真实公平公正，以考风促进学风。对每次的考 试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重 要举措。 3、备考抓实、抓细，塑造图盛教学品牌。高三备考是本 学期学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升 我校办学效益和声誉，教务处对备考工作抓早、抓实、抓细， 并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计 划，学科教研组组长认真履行工作职责，认真组织好群众备 课，用群众的智慧突破教学难点。定期召开高考备考会议， 研究、指导毕业班工作，配合上级教学教研部门对教学的督 导，同时加强与兄弟学校的交流、学习，先后有河浦中学、 成田高级中学高三教师莅校交流，我校赴澄海实验高级中学 开展校际教学交流活动。透过全体高三老师的共同努力，2015 年高考再创佳绩。 4、重视学生的实践潜力，提高学生的综合素质。开展优 生和弱科辅导，切实做好培优扶差；组织培训各类学科竞赛 的，加大尖子生、特长生的培养力度；扎实有效地开展研究 性学习活动，结合上级开展的科技发明创新大赛活动因地制 宜地开展通用技术课程；继续加强学校现有教学资源的管理 和开发，组织兴趣小组、科普活动小组活动，开阔学生眼界， 开发学生智力，培养学生的实践与创造潜力；加强音、体、 美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，努 力探索各种成才的策略。 二、开展校本教研，提高教师教科研潜力 本学期教研工作以学校科研兴校的工作思路为指导，重 点围绕促进教师专业化发展这一中心任务，广泛开展校本教 研活动，提高教师的教科研潜力。 1、学科常规教研活动趋规范。重点抓好群众备课，采取 群众研讨方式，以具体的课例为载体，以课例剖析、一课多 论、交流反思作为教研的切入点，学科组、年级教研组教师 互谈互评乃至互相听课，相互借鉴，共同提高。立足科组实 际，认真组织开展专题培训或研讨学习活动。各学科组加强 了理论学习和专题研讨交流，把理论学习与青年教师基本功 比赛和课题研究、公开课的开展结合起来，针对教学中存在 的问题，有目的地开展如“语文教学设计的撰写”“英语语篇 解读之教学设计撰写及命题攻略”“物理教学情景研究”等专 题研讨活动，不断更新教育观念，改善教学方法，提高教师 的理论水平。 2、开展教学观摩课活动学习、交流。共计开设各级公开 课、同课异构课、展示课共 30 个，其中区级公开课 1 个，校 性公开课 28 个（同课异构课 9 组 23 个，学科组公开课 5 个）， 年级教研组组内公开课 1 个。在开课过程中，科组成员能共 同研讨、磨课，听课后作好评价交流。这种多方位的交流活 动促使授课教师迅速成长，科组内教师之间也得以相互促进， 共同提高，和谐发展。 3、举行校性青年教师基本功比赛，有效促进青年教师专 业发展。 学校教研室认真统筹协调，组织开展了校性青年教师基 本功比赛。比赛以学科组为单位组织开展，科组长负责落实， 在做好动员报名工作的同时，各学科组认真拟定比赛方案， 分两个环节在科组会议时间开展活动。比赛共评出一等奖 12 名，二等奖 18 名。本次比赛时间之长，参赛人数之多，形式 之灵活多样，活动之系统性，为学校历届教师潜力比赛之冠， 也教师关注和重视。活动营造了浓烈的教研氛围，推动了学 科教研，有效促进青年教师专业发展，为提高教育教学质量 打下坚实的基础。 4、用心组织教师参加各级各类评选活动，全面促进教师 理论水平、教学潜力和动手潜力的提高，促进教师专业化素 质的提升。先后组织教师参加基础教育教学成果奖申报、广 东省中学青年数学教师优秀课（说课）评比、汕头市教师自 制教育教学软件评比，获得不俗的成绩。已送评的还有区中 学语文专题复习课教学设计比赛、现正在组织参评的还有 2015 年度潮阳区优秀教学论文评选以及 2015 年度现代教育 技术（电教）论文等活动。 5、倡导行动研究，以课题研究推动校本教研工作的开展， 进而提升教师的业务潜力和科研水平。共有七个课题顺利完 成结题工作，其中有两个是省级小课题，五个是市级课题， 还有三个广东省教育学会小课题和两个市级课题共五个课题 成功获得立项，各级立项课题组能用心主动开展课题研究， 多数教师的理论水平和科研水平得到不同程度的提高。 三、优化育人环境，提高德育实效性 育人先育德。政教处始终把“成人”教育放在首位，致 力于学生自律意识的培养，围绕“感恩教育生命教育”的德 育主题，以“雷锋月”活动和纪念五四运动 95 周年为契机， 以精细管理推动养成教育，以学习引导和氛围营设为主线， 深入开展爱国主义教育、感恩教育、礼仪教育和生命教育， 切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。 1、落实规范化管理，优化德育环境。首先，加强德育骨 干队伍建设，优化班主任的过程管理，要求全体班主任跟班 管理，工作按时到岗到位，在工作中“以高尚的人格感召人， 以科学的方法引导人，以满腔的热情疏导人”，及时掌握学生 最新思想动态并予以解决问题；坚持学月工作总结制度，组 织开展主题班会观摩课，让班主任在实践中互学互进，共同 提高。其次，严抓规范管理，发挥各项专项教育的效能。以 狠抓校园常规管理和考勤管理为主线，以德育量化管理为契 机，坚持“求实、求细”的工作原则，开展创造性的班级管 理活动；落实三级值班管理制度，开展礼貌班评比活动，每 月给优胜班颁发流动红旗，学期统计评定礼貌班级，作为优 秀班主任评选的重要依据；组织“礼貌监督员”对同学、食 堂、学校卫生工作进行监督和评比，让学生在自我和互相管 理中受到教育，不断完善自我。再次，重视法制教育和安全 教育，以致家长一封信、讲座、应急疏散演练等多种形式开 展宣传教育活动。 2、发挥学校心理教育的辅助作用，拓宽德育的途径和效 果。关注心理健康教育，请汕大医学院心理辅导与咨询中心 的麦穗妍老师召开题为《带着美丽的情绪奔向大学――压力 下的备考智慧》讲座，组织心理室老师下班开课，开展心理 咨询，做到预防、矫治和发展相结合，教师的科学辅导与学 生、家长主动参与相结合，提高全体学生的心理素质，充分 开发青年学生的潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进人 格的健全发展。 3、开展专题活动，营造健康向上的校园文化氛围。用心 开展党的群众路线教育活动，组织本校党员干部深入金灶镇 调研，结合实际召开民主生活会，在班子内开展批评和自我 批评，共某学校发展大计。围绕高考举办一系列励志教育活 动，举行冲刺 2015 年高考誓师大会坚定学生必胜信念，激发 热情，持续前行的动力；高三级学生拔河比赛以磨砺意志， 增强体质；组织高一高二级学生向高三学生送祝福活动，传 递浓浓的祝福，感觉在备考路上并不孤独，让高三级学生收 获了暖暖的感动。结合“纪念五四运动 95 周年”和“庆祝建 党 93 周年”活动，召开纪念五四运动 95 周年暨表彰大会， 教育学生热爱祖国，增强民族职责感；发挥团员青年的先锋 模范作用，组织青年志愿者系列活动，定期清理学校的环境 卫生，协助高考、高二学业水平考试工作，让学生在活动中 净化学生心灵、完善和发展人格；以学雷锋活动为契机，组 织“雷锋日记”书法比赛，让学生进一步了解雷锋的优秀事 迹及高尚品德，也展示了新时期学子的文化艺术风貌；开展 系列安全教育，整理印发应急避险系列学习资料，组织学生 举行应急避险疏散演练，培养学生安全意识，提高学生应急 避险潜力，杜绝安全隐患；开展“珍爱生命，防止溺水”主 题教育活动，透过组织主题班会课、师生群众 宣誓和签名活动、签安全承诺书等形式层层深化生命教 育主题；组织开展高一学生篮球赛、高二级“五四颂中华” 班际合唱赛比赛、等文娱体育活动，寓教于乐，活跃校园文 化氛围，为提高班级凝聚力带给平台；举行“一人一元捐”、 汕头市第五届“广东扶贫济困日”募捐活动，倡导慈善公益 理念，推动“全民参与公益”的社会氛围，培养青年学生乐 善好施的奉献精神；尤其是为本校遭遇火灾丧失家园与亲人 的高三级林子鸿同学开展献爱心捐款活动，更充分体现了图 盛中学师生仁爱奉献的良好风貌、团结互助的团队精神。 4、打造学校的社团特色，用心开展社团活动。本学期顺 利完成学生会及文学社换届工作，组织学生参加各种征文比 赛，指导学生社团出版校报、组织“青蓝杯”现场作文比赛、 “新荷杯”校际作文竞赛、举办“快乐答吧”等多种形式的 活动，为学生带给了自由发展的空间，学生在活动中充分发 展特长，展示个人才华并从中得到教育。 5、做好内宿管理工作。一以贯之地本着严格管理、热情 服务的原则，以安全、职责为先，秉承任劳任怨的态度，顺 利开展各项工作，营造家般温馨的氛围，为高考加温鼓劲。 加强内宿管理队伍建设，发扬“传、帮、带”的传统和团队 合作精神，提高内宿管理教师群体的敬业精神和业务潜力， 发挥内宿管理老师在内宿管理中的核心作用；加强楼长、义 工、内宿班长、寝室长等学生干部队伍建设，提高学生的工 作用心性和潜力培养，增强学生自我服务、教育和管理的潜 力；落实检查监督制度，落实学生信息资料建设，继续完善 安全管理机制；注重教育引导与适当处罚惩戒相结合，评选 “礼貌寝室”“示范寝室”和各类用心分子，弘扬先进典型， 促进良好风气的构成；规范日常管理，克服麻痹懈怠，提振 精神动力，引导学生自觉增强主人翁意识和归属感，杜绝安 全隐患；精心挑选心理健康、学法指导、为人处事等切合学 生实际需要的黑板报材料，出版生活区及高考专栏黑板报， 深受学生喜爱。 四、强化总务工作，构建和谐美丽校园 本学期总务后勤工作认真落实治校方略，落实精细管理、 勤耕细作，以科学发展观，建设礼貌、和谐校园为指导思想， 以服务于教育教学为中心，进一步强化后勤队伍建设，制度 建设，用心配合学校各项教学、教研、备考工作，做好后勤 保障工作。主要工作有： 1、严格执行财务管理制度。认真学习、贯彻上级有关财 务政策、文件精神。做好非税系统收费工作和帐务公开工作， 个性是扩招生学杂费使用状况记帐工作。协助校长室编制预 决算，严格把好经费开支。经常进行帐务自查工作，用心配 合上级有关部门财务检查，针对检查中提出不足问题及时整 改。 2、严格学校财产管理工作。把好财产管理关，建好资产 帐，器材使用、报废、借用、归还帐。做好购物验收入库登 记，资产捐赠及资产处置工作。公物使用签证、验收签证手 续，执行公物丢失、损坏赔偿条例。 3、搞好学校各项建设，不断改善学校办学环境。加强饮 食卫生安全防范工作，加强校园保安员夜间巡逻和门卫对外 来人员出入登记和作管理，确保师生校内安全，完善学校安 全设施。 本学期高一级教室投影机改换为短焦白板电教平台、三 楼原2个电脑室改装为兼具教学和英语听说训练功能的教室， 并举行网络改造。十五层食堂宿舍楼基本建成，现正在进行 室内专修，争取下学期能够使用。根据需要采购厨房设备， 建设配电房及配电设备，充实维护学校电教设备，维修、装 修礼堂和史地室，改造学校围墙护栏、绿化校道两侧，以及 认真做好一般教学设备、生活设施、教辅设备、水、电的维 护工作及安全隐患的整改工作，确保学校教学、生活的正常 顺利开展。 4、严格后勤管理工作。加强保安队伍建设，加强保安值 夜管理，加强校门口岗位管理，确保校产安全，维护学校正 常的教学生活秩序；加强食堂管理工作，定期召开卫生安全 会议，高度保障师生的卫生安全工作，排除后顾之忧；个性 是在物价全面不断上涨和人员工资不断上涨，食堂面临开办 下去重重困境的状况，透过协调后仍能正常开展工作，稳固 大后方，确保学校稳定正常发展发挥了必须的作用。加强卫 生保健及校园环境卫生管理工作，长期定期对校园蚊蝇进行 喷杀工作；做好消防安全、饮食卫生安全培训、宣传工作， 以及配合紧急疏散演练工作。加强教辅工作人员管理工作， 使其用心性比前有所提高。控制经费开支，适当调整教师补 助，尽可能提高教师待遇。 五、创造图盛佳绩，展示示范性学校风采 学校被授予汕头市科技特色学校、平安校园称号，高考 成绩骄人，师生获奖喜人，备受社会各界好评，在区域内起 着示范带动作用，在教育界有着必须的影响力。 20xx 年高考，图盛成绩再次攀升，呈现出三线人数增加， 三线比率提高，人数排位靠前，两项再创新高，尖子比翼双 飞，单科再露尖角等六大特点。上第一批 119 人（文科 34 人， 理科 85 人），比去年增加 8 人，有 21 位考生进入全省文科和 理科总分前一万名，均列区公办高中第二位，其中谢建勇、 马晓佳同学分别以 638 和 632 分的骄人成绩荣居区公办高中 文科总分第一名和第三名；第二批、第三批人数均创历史新 高，上二批本科线 860 人（文科 292 人，理科 568 人），比去 年增加 39 人，列区公办高中第二位；总上线人数 1322 人（文 科 510 人，理科 812 人），比去年增加 43 人，稳居全区第一 位。在单科方面，有 3 位考生分别列文科综合全市第 2、第 7 名、语文全市第 10 名。在办学规模不断扩大、生源结构不断 下移的状况下，我校本着不放下每一个下层生的原则，戮力 同心，全面应考，在 1356 名考生的规模下，上线率仍高达 97.5%，本科率高达 63.4%。再次赢取高含金量和大面积丰收 的佳绩，彰显低进高出、低进多出的加工潜力。 师生用心进取，踊跃参加各类比赛，成绩斐然：老师获 得奖项 1 人次，省级奖项 116 人次，市级奖项 23 人次，区级 奖项 71 人次，校性奖项 104 人次；学生获得奖项 1 人次，省 级奖项 113 人次，市级奖项 33 人次，区级奖项 81 人次。本 学年度我校先后荣获广东省语言文字规范化示范学校、 2015-2015 学年度校本教研“先进学校”、潮阳区第五届学生 田径运动会组织奖、潮阳区第五届学生田径运动会高中组团 体总分第四名、第八届广东省普通教育教学成果奖二等奖（主 持人黄小娟）、汕头市科技特色学校等称号。 高考成绩等捷报昭示着我们学校的努力与实力，但辉煌 瞬间又成为历史。暑假的来临，意味新的学年即将到来，此 刻，我们又面临新的机遇与挑战。新的一年，我们不会放慢 追求的脚步，继续提振精神，迎难而上，续写进取篇章，开 创图盛中学更完美的明天。