2020年班主任德育工作总结范文

2020年班主任德育工作总结范文

2020 年班主任德育工作总结范文 1 、进行入学教育， 确立班训， 提出目标， 并实行班干部竞选演讲， 组建了一支由六位常务班委、 十二位科代表、 八位小组长组成的班干 部队伍。 2 、召开班干部会议，明确各位的职责，并每人手发一本工作记录 本，记录每日情况。如班长记考勤及课堂表现 ; 纪律委员记录每日仪 容着装情况，每日早读、课间操、下午第一节及自己时间随时检查 ; 劳动委员安排值日表并监督值日情况“““，总之一句话，管理不能 架空，要让学生可操作。 3 、正式上课第一天，狠抓学生常规纪律及学习行为，一切要求按 时按质按量完成。如有不好现象，立即找学生谈话，讲清道理，并要 求其在班级表态， 或检讨或谈犯错后的心态及感受， 让全体学生引以 为戒并重视起来。 4 、此后一个月内重点仍是抓纪律和学习常规， 并与学生个别谈心。 5 、注重班级文化建设， 宣传委员定期出好黑板报， 既起宣传作用， 也美化了班容，给人焕然一新的感觉。 6 、尽量开好每一次班会， 运用各种活泼的形式， 让学生敢于说话， 大声说话，大方说话，不知不觉中让学生心理健康，开朗快乐轻松， 喜欢上班级这个大集体。与此同时，让学生有亲身而为的成功体验， 思想在行动当中不断进步成熟。 7 、落实学校的各项工作，如运动会、各类比赛、评语等。 1 、注重与学生进行思想及感情上的交流， 不放过每一个可以给学 生启示的机会。班会课整体熏陶，周记本上单独交流，语文课上借美 文渗透人生观、价值观及审美观的教育，课余时间随机聊天。 2 、工作方法讲究高效，要居高临下，游刃有余，能给学生真正的 心灵的触动，从而尽量追求一种自我管理、自我约束、自我省察的境 界。 3 、务实不务虚。 1 、与家长的联系还不够到位，不少家长面对孩子的现状很失望， 采取放任态度，所以与他们的交流较困难。 2 、班级大型的活动还是举行得少了些， 班级的凝聚力还没达到理 想的境地。 1 、重点抓学风，注意分层次教育 ; 2 、一颗红心，两种准备，抓好学生分流工作，为其找出路，为中 考减轻负担。 希望注重校园文化建设及美育教育。 模板 , 内容仅供参考