- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
小学的教学工作总结范文(通用)
小学教学综述 以下是下一所小学教学工作的总结。我希望我能帮助你。 这学期,我承担二年级一班和二班的数学教学工作。由于缺乏经验和能力有限,他始终坚持从各方面严格要求自己,积极咨询其他有高考经验的教师,结合我校实际情况和学生实际情况,勤奋认真地工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在,展望未来,为了在今后的工作中取得更大的进步,本学期的教学工作总结如下,希望通过上一层楼来发扬优势,克服劣势,总结检查教训,从而促进今后的工作。 首先,认真备课,不仅要为学生备课,还要为教材和教学方法备课。根据教材内容和学生实际,采用不同的教学方法,对教学过程程序和时间安排做详细记录,精心编写教案。每节课都应该做好准备,每节课都应该在课前做好充分的准备。 第二,提高课堂技能,提高教学质量,使讲解清晰、有组织、准确、情感生动,使线索清晰、明了、简洁、全面。在课堂上,要特别注意调动学生的积极性,加强师生之间的交流,充分体现学生的主体作用,让学生轻松愉快地学习。应该注意教学的精确和简洁。老师在课堂上应该尽可能少说话,学生应该尽可能多地使用他们的语言、手和大脑。同时,在每堂课中,学生的学习需求和学习能力在各个层次都得到了充分的考虑,从而可以提高各个层次的学生。 虚心请教其他老师,在教学中,有疑问会问。对于各种试题,积极征求王主任和张小花老师的意见,学习他们的方法,听和说,学习别人的优点,克服自己的缺点,改进自己的工作。 第四,批改作业,并把作业布置得紧凑简洁。目标明确,层次分明。为了做到这一点,多年来我经常上网收集信息,筛选高中入学考试的试卷,以便在每次练习中达到最大的效果。同时,及时、认真地批改学生的作业,分析学生的作业情况,对作业过程中出现的问题进行分类总结,并根据相关情况进行深入的点评,及时改进教学方法,从而达到有针对性的目标。 五、做好课后辅导,注重分层教学。为不同层次的学生提供相应的辅导,以满足不同层次学生的需求,避免一刀切的弊端,同时增加对后进生的辅导。对后进生的辅导不仅限于学习知识,更重要的是对学习理念的辅导。要提高后进生的表现,首先要了解他们的内心,让他们认识到学习的重要性和必要性,并让他们对学习感兴趣。通过各种方式激发他们对知识的渴望和进步的渴望,让他们认识到学习不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。但充满乐趣。以便有意识地把身心投入到学习中。这样,后进生的转变将从简单粗糙的学习转变为有意识的学习。让学习成为他们自我意识努力的一部分。在此基础上,他们将被教导如何学习和提高他们的技能。并认真做好泄漏检测和补偿工作。后进生通常有许多知识差距。这些是后进生转化过程中的垫脚石。当我做好后进生的转化工作时,我会在中午的午休时间为他们补课,以弥补他们之前学到的知识差距。这样,他们可以轻松地学习,取得快速进步,并增加他们的兴趣和对知识的渴望。还提供了3COME文档通道。 六、积极推进素质教育,注重在教学工作中培养学生能力,将知识技能的传递与智力能力的发展相结合,将思想情感教育因素注入知识层面,充分发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。 在教学过程中,由于学生习惯的形成和不良行为习惯的影响,许多预期目标没有实现,还存在许多不足,主要表现在以下几个方面: 1、没有良好的学习习惯;由于学生以前没有形成做、批改、考题的良好习惯,学生吃东西、不做题、不认真听讲、回答不正确的思维严重,影响了高中入学考试的数学成绩。 2.学生没有足够的时间做练习,也没有足够的重视去做。 另一方面,在今后的教学中,我们将主要从以下几个方面进行改进: 1.在此基础上培养学生良好的学习习惯。 2、充分调整课堂学习结构,让学生能够写字,培养学生良好的写作习惯和回答习惯。 3、充分发挥学生的主体作用,教师少说,学生多讲。 4.加强对尖子生解题方法的指导和训练,制定好教学计划。查看更多