部编版五年级上册《语文园地七》知识点总结

部编版五年级上册《语文园地七》知识点总结

部编版五年级上册《语文园地七》知识点总结 知识点 一、交流平台 1.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的 眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 这一段对榕树的静态描写， 让我们感受到了榕树枝繁叶茂、 翠色欲滴的样子， 体会到了作者对榕 树生命力的赞美。 2.我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上： 原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的 圆便满盈了。 月亮像个淘气的孩子， 顺着竹帘格往上爬， 竟然跑到穿衣镜里去了。 作者把月亮慢慢升高的过程 写得既活泼又有趣。 3.动态和静态描写有何区别？ ①概念不同。 动态描写：是指对于处于活动、变化状态时的景物之描写。 静态描写：是指对于处于静止状态的景物之描写。 (如大地、山冈、房屋、树木、器物。 ) ②作用不同。 静态描写：其任务就是准确、真实、生动、形象、具体地勾勒出景物形态之特征。它适用于表现 和平、安静、肃穆、悲哀、沉闷；或高度紧张的气氛与情调。它能给人以安适甜美，或引人以遐思联 想，或激人以哀伤思恋，或为下文渲染铺垫。 动态描写：它与静态描写的根本不同，就在于它是按照时间将景物的活动、变化、姿态、声响描 绘出来。它适用于表现紧张、热烈、欢快、烦躁、不安等气氛与情调之描写。 二、词句段运用 1.一、元旦快到了，为元旦联欢会设计一张海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图 画，看看谁制作的海报最吸引人。 2.读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。 ①夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。 ②院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿 了。 ③眼前是一条清澈的小河。 我们的眼前是一条蜿蜒曲折而又清澈的小河。 ④小狗在公园的草坪上玩耍。 王大妈家的小狗在河滨公园的草坪上快活地玩耍。 ⑤清早，天空中布满了阴云。 今天清早，无边无际的天空中布满了厚厚的阴云。 三、日积月累 渔歌子 [唐]张志和 西塞山前白鹭飞。 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣。 斜风细雨不须归。 1.作者简介 张志和 (730年(庚午年 )～810年？)，字子同，初名龟龄，汉族，婺州 (今浙江金华 )人，自号“烟波 钓徒”，又号“玄真子”。唐代著名道士、词人和诗人。 2.古诗诗意 【注释】 渔歌子：原是曲调名，后来人们根据它填词，又成为词牌名。 西塞山：在今浙江省湖州市西面。一说在湖北省黄石市。 白鹭：一种水鸟，头颈和腿都很长，羽毛白色。 桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。 箬笠：用竹叶、竹篾编的宽边帽子，常作为雨具，又称斗笠。箬是一种竹子。 蓑衣：用茅草或是棕丝编织成的，披在身上的、用来遮风挡雨的衣服。 鳜鱼：江南又称桂鱼，肉质鲜美，十分可口。 归：在文中是指回家，字面解释为回。 【译文】 西塞山附近，白鹭展翅翱翔，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。渔翁头戴青斗笠，身披绿蓑衣，在 斜风细雨中不愿回家。 3.创作背景 公元 772年（唐代宗大历七年）九月，颜真卿任湖州刺史，次年到任。张志和驾舟往谒，时值暮 春，桃花水涨，鳜鱼水美，他们即兴唱和，张志和首唱，作词五首，这首词是其中之一。 4.古诗赏析 这是一首描写江南水乡渔家生活情趣的词， 此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中， 寄托 了作者爱自由、爱自然的情怀。词人选取水乡最富特色的景物和细节，用质扑欢快的笔调，将西塞山 前白鹭飞翔、桃花盛开、流水潺潺、鳜鱼肥美、渔翁垂钓的景色巧妙地结合起来，有声有色地为我们 勾勒出一幅明艳新鲜、生动有趣的春景图，反映了词人陶醉于大自然的情怀、隐居江湖的乐趣。 词的首句中“西塞山前”点名地点，“白鹭”是闲适的象征，白鹭自在地飞翔衬托出渔父的悠闲自得。 次句意思是说：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，表现出暮春时节 西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。 三、四句描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴着箬笠，穿绿蓑衣，在微风细雨中乐而忘归。全诗着色 明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活。