六年级班主任的工作计划3篇

六年级班主任的工作计划3篇

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作 , 不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水 是不会有收获的， 时光如流水一般 , 静悄悄地流过。下面给大家分享六年级班主任 的，欢迎借鉴！ 六年级班主任工作计划 1 一、班级管理指导原则 临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方 面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习， 提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆 满的句号。 二、班级概况 六年级二班现有学生 50 人。男生 26 人，女生 24 人。班级学生学习积极性 较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学 校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习 惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级 风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班 级学生处在生理心理的特殊时期。 这就需要老师的工作更加耐心细致， 管理得法， 制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中 学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好 本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标 1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气， “勤奋、诚实、团 结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。 4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范 班级”荣誉称号。 5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行 为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。 四、具体管理措施 1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。 2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的 道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。 5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比 要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、 日查、周总结工作切实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两 操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟 通及评比表格的签阅。 8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查 工作。 9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。 五、各月活动安排 二月 1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快 到位。 2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 4、班级展示栏展示寒假生活内容。 三月 1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。 2、办一期班级板报“我们校园” 3、主题中队会“寻找雷锋的足迹” 4、开展班级小课题研究活动。 四月 1、办一期班级板报。 2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。 3、组织学生开展一次社会综合实践活动。 4、班级演讲赛——“难忘母校” 五月 1、提前做好毕业考试各项工作。 2、组织班级朗读优秀比赛，评优表彰。 3、做好毕业班毕业的各项工作 4、写好学生毕业评语。 六月 1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。 2、参加毕业考试。 3、认真填写各项表格。 4、力争圆满完成毕业班的各项工作。 5、做好期末各项总结工作。 6、毕业典礼晚会“再见了，母校” 。 六年级班主任工作计划 2 在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与 学生们一学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清 晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六一班建成一个和谐 的家庭！根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定 以下工作计划 一、班级基本情况 我班共有学生 29 人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉 感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能 控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯 有待进一步培养。 二、做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规， 从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 三、学生的思想工作，确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子， 其内心世界可以说丰富多彩， 这时候不仅表现在学习上， 更要注重思想道德培养， 纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心， 做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班 级管理献计献策， 为搞好班级工作提供依据。 班主任在了解和研究学生的基础上， 向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现 奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的 班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育 作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班 上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就 可以达到巩固的目的。 四、教育学生要自尊、自重、自信，做心胸宽广的人 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能 得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其 有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕， 而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越 来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真 正做到“我为人人，人人为我” 。作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角 尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃 大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为 戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气， 心胸太狭窄， 班主任希望每个同学都是心胸宽广之人， 同别人不计较， 默默学习， 默默干工作的同学。 五、再要教育学生努力学习不断提高成绩 我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的 一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为 对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们要想取 得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他 们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道 他们成绩背后的付出。 六、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。 班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮 捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下首先，班主任应 持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生 要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊 心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。其次，对个别学 生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的 学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过 剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞 出“恶作剧” 。 总而言之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把 学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主 义建设者和接班人。要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在学生中 培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生，要顾全大局，做到 抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关 键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好 的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争 做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 七、班级活动安排 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分 工，，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总结评比。 2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、 学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。 3、“献爱心” ，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。 4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开 展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施 和今后努力的方向。 总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶！ 六年级班主任工作计划 3 一、班级概况 班级共有 40 人，女生 13 人，男生 27 人。目前为止，通过上学期的努力， 他们的整体素质有了较大的提高，但是也有一些学生没有较好的学习方法，学习 习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，个别同学 组织纪律性差，影响班风。 二、班级定位 让学生学会自我约束、自我管理，形成良好的学习风气，培养优秀的小学毕 业生。 三、工作重点 1、加强安全教育工作，牢记工作安全第一。 2、让学生从思想上高度重视毕业小考。 3、切实抓好学生的行为规范教育。 四、工作措施 1、协调好与任课教师的关系，共同帮助学生进步。 2、进一步培养和指导班干部的工作，充分发挥班干部作用，提高班干部工 作能力。责任到人，岗位到人。 3、坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。班 级常规工作常抓不懈、严抓不怠。 4、做好个别学生的教育工作。 5、抓典型。在班级树立好的典型，及时表扬，同时抓反面典型，发现问题 及时解决。适时与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 5、结合四个班的 PK, 开展班级内小组 PK, 充分调动学生的学习热情。 6、深入学生思想深处，及时了解学生的需求，做好学生的思想工作，确保 学生能以良好的精神状态迎接小学毕业考试。 五、班会安排 二月份 1、新学期常规教育 2、拒绝零食，节约光荣 三月份 1、关注安全，关爱明天 2、感谢有你 3、合作，让我们走向成功 4、学会自律 四月份 1、欣赏他人，认识自己 2、转变学习观念暨小考班级动员 3、珍惜时间 4、畅谈理想，拥抱成功 五月份 1、学会管理自己的情绪 2、学习方法经验介绍 3、善待挫折 4、细节决定成败 六月份 1、毕业考试前心理及应试技巧指导 2、相信自己，超越自我