- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
2020年关护士长年度工作计划的优秀范文
关护士长年度工作计划的优秀范文 1 、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强 化她们的学习意识, 护理部计划上半年以强化基础护理知识为主, 增 加考核次数,直至达标。 2 、加强专科技能的培训: 各科制定出周期内专科理论与技能的 培训与考核计划,每年组织考试、考核 2—3 次,理论考试要有试卷 并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养 专科护士打下扎实的基础。 3 、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内 16 项 基本技能必须全部达标, 考核要求在实际工作中抽考。 其他层次的护 士计划安排操作考试一次,理论考试二次。 4 、强化相关知识的学习掌握, 组织进行一次规章制度的实际考 核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。 1 、组织学习医院服务礼仪文化, 强化护士的现代护理文化意识, 先在护士长层次内进行讨论, 达成共识后在全院范围内开展提升素养 活动,制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交 礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“”护士节期间 掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。 随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组 织学习专科知识, 如遇开展新技术项目及特殊疑难病种, 可通过请医 生授课、检索文献资料、 护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式 更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提 高学术水平。 (一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管 理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养, 当今社会人群对护 理的服务需求 , 新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等 . (二)、加强护士长目标管理考核 , 月考评与年终考评相结合 , 科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 (三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质 量交叉大检查, 并召开护士长工作经验交流会, 借鉴提高护理管理水 平。 (一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高 护士长发现问题, 解决问题的能力, 同时又要发挥科室质控小组的质 管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护 理质量。 (二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理 部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士 及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提 出整改措施。 (三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每 份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度, 定期进行 护理记录缺陷分析与改进, 增加出院病历的缺陷扣分权重, 强调不合 格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 (四)加强护理过程中的安全管理: 1 、继续加强护理安全三级监控管理, 科室和护理部每月进行护 理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、 护理投诉的归因分析, 多从自 身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防 范与改进措施。 对同样问题反复出现的科室及个人, 追究护士长管理 及个人的有关责任。 2 、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生 的管理,明确带教老师的安全管理责任, 杜绝严重差错及事故的发生。 3 、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识, 平时加强对性 能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。 (一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作 用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。 (二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡 意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的 需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励, 调动她们的工作积极性。 五、做好教学、科研工作 (一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作, 定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。 (二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查 带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计 划的完成情况,做好出科理论及操作考试。 (三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检 查带教质量, 每届实习生实习结束前, 组织进行一次优秀带教老师评 选活动。 (四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目 1-2 项。 (五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递 护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活 . 我们相信只要努力执行以上工作 , 我们在 XX年中的工作中一定 能取得好的成绩。 内容仅供参考查看更多