班主任工作范文之第二学期高一班主任工作计划

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

班主任工作范文之第二学期高一班主任工作计划

班主任工作范文之第二学期高一班主任工作计划 ‎ 附中东部分校学年第二学期  高 一 (5) 班主任工作计划 新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“勤奋、团结、严肃、活泼”的班风,实现“全面发展,全体成才”的班级目标,现制定本学期工作计划如下:‎ ‎ ‎ 一、  班级情况分析 本班是自费班,共49人,男生26人,女生23人,住宿生8人,走读生41人,有一部分特长生,其中张星稀钢琴10级,素描8级,学生文化水平总体较差,学生自控力较差,学习效率低,本学期工作重点应是进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导15名学生有明显进步,在做好组织引导工作的前提下,大胆放手让学生自己干力所能及的事,最大限度的营造一个团结,勤奋,积极,先进的班集体。‎ 二、本学期目标:‎ ‎1、培养良好的行为习惯和学习习惯。‎ ‎2、培养良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。‎ ‎3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。‎ ‎4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。‎ 三、具体措施 ‎(一)继续抓好学生的思想工作 ‎(1)针对个别学生进行谈话。‎ ‎(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好学生良好心理的引导者。‎ ‎(3)利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流情况,统一思想。‎ ‎(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。‎ ‎(二)常规工作:‎ ‎ (1)灵活运用表扬与批评,调动学习、工作的积极性,促进良好班风和学风的进一步形成。‎ ‎(2)适当调整班干部组织,每周进行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。‎ ‎(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。‎ ‎(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。‎ ‎ (三)学风建设:‎ ‎1、 ‎ 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。‎ ‎2、和各科任老师一起搞好班级优等生的培养工作。‎ ‎3、和各科任老师一起做好后进生转化工作。‎ ‎4、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会,诗歌朗诵,课本剧表演等。‎ ‎5、加强学生早自修,晚自修等时段的管理。‎ ‎(四)活动安排:‎ ‎2月:第一周   健全班委,课代表,分好卫生值日小组,安排自行车、电教、日志、点名册、三关等管理人员和填写人员。召开班干部座谈会。‎ ‎      第二周    加强一日常规的宣传和教育,重申班级综合素质评定标准落实情况。召开课代表座谈会。‎ ‎      第三周    召开学生座谈会。‎ ‎      第四周    与家长进行联系,做好双管双教工作。‎ ‎ ‎ ‎3月:第五周    建立“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围,做好复习工作,迎接考试。召开班干部座谈会。‎ ‎      第六周   ‎ ‎ 召开课代表座谈会。对月考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。‎ ‎      第七周    “你的优点我知道”主题班会 ‎      第八周    积极倡导向优秀学生学习,营造良好的班级氛围。‎ ‎4月:第九周     营造良好学习环境和氛围,积极备战考试。自我评价向优秀学生学习的学习成果。召开学生座谈会。‎ 第十周    迎接期中考试。‎ 第十一周  优秀学生进行学习经验介绍。‎ 第十二周  对学生进行集体主义教育,积极参加校园各种活动,为班级争光添彩。‎ ‎5月: 第十三周  对待优生逐个谈话,找出问题症结。对优秀生集体谈话,介绍学习状况。‎ ‎       第十四周  “老师,我想对你说……”主题班会 ‎       第十五周   积极备战,迎接月考。‎ ‎       第十六周   进行电话家访。‎ ‎6月: 第十七周   让青春无悔——月考分析。‎ ‎        第十八周   对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和备考工作。向学生介绍复习方法,学生自己介绍复习方法。‎ ‎       第十九周   系统复习,备战期终考试。‎ ‎       第二十周   系统复习,备战期终考试。迎接期末考试。‎ ‎7月: 第二十一周  系统复习,备战期终考试。‎ ‎      第二十二周  系统复习,备战期终考试。‎ ‎       第二十三周  迎接期末考试。‎ 班级情况每天都有变化,因此我会积极学习,不断探索,着重班级的德育建设,积极协调各科教学,全面提高学生素质,把学生培养成为对社会有用的人才。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 高一(5)班班主任
查看更多

相关文章

您可能关注的文档