幼儿园2020教师节活动方案精选最新5篇

幼儿园2020教师节活动方案精选最新5篇

幼儿园2020教师节活动方案精选最新5篇 幼儿园2020教师节活动方案【1】‎ 活动目标：‎ ‎1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。‎ ‎2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。‎ ‎3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。‎ 活动准备：‎ ‎1.各班主任制定本班活动内容与形式。‎ ‎2.为幼儿提供相应的材料。‎ ‎3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。‎ ‎4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 活动时间：‎ ‎20_年9月10日上午 活动过程：‎ ‎1.各班在晨间谈话环节中，以”教师节”为主题，展开谈话活动。‎ ‎2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。‎ ‎3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。‎ 我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）‎ ‎4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。‎ 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。‎ ‎5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。‎ ‎6.互动：‎ A.祝福送老师：‎ ‎（1）爱要大声说出来 ‎（2）大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝福：‎ ‎（1）大班幼儿献画活动。‎ ‎（2）中班幼儿献爱心活动。‎ ‎（3）小班幼儿献花活动。‎ C.深情拥抱爱升华。‎ 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。‎ 作品展示：‎ 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。‎ 幼儿园2020教师节活动方案【2】‎ 活动目标：‎ ‎1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。‎ ‎2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。‎ ‎3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。‎ ‎4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。‎ ‎5、知道节日时人们主要的庆祝活动。‎ 活动准备：‎ ‎1、各种纸、水彩笔、胶水。‎ ‎2、教学音带《我为老师唱首歌》‎ 活动过程：‎ ‎1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。‎ ‎（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？‎ ‎（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。‎ ‎2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。‎ ‎（1）老师平时都为你们做过什么？‎ ‎（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。‎ ‎3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。‎ ‎4、幼儿制作礼物。‎ ‎（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？‎ ‎（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。‎ ‎（3）请幼儿介绍自己的礼物。‎ ‎5、幼儿送礼物。‎ 在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。‎ 活动建议与提示：‎ ‎1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。‎ ‎2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。‎ ‎3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。‎ 幼儿园2020教师节活动方案【3】‎ 活动目的：‎ ‎1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。‎ ‎2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。‎ ‎3、加深幼儿对老师的热爱之情。‎ ‎4、感受到教师节的快乐。‎ ‎5、知道教师节是几月几号。‎ 活动准备：‎ ‎1、请配班老师配合上课。范例。‎ ‎2、绘画纸、油画棒。‎ ‎3、范画。‎ 活动过程：‎ 一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。‎ 教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?‎ 二、引导幼儿观察教师特征。‎ 教师：现在我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)‎ 请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。‎ 教师：我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?‎ 请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。‎ 三、交代要求，幼儿作画，教师指导。‎ 教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。‎ ‎1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。‎ ‎2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。‎ ‎3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。‎ 四、评价作品，结束活动。‎ ‎1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?‎ ‎2、幼儿相互欣赏作品。‎ 幼儿园2020教师节活动方案【4】‎ 活动目标：‎ ‎1、知道9月10日是教师节。‎ ‎2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。‎ 活动准备：‎ ‎1、教师和孩子们一起活动的照片。‎ ‎2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。‎ ‎3、幼儿画册《社会》‎ 活动重点：‎ 知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。‎ 活动难点：‎ 制作小礼物送给老师。‎ 活动过程：‎ ‎（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣 教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？‎ ‎（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。‎ ‎1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。‎ ‎2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？‎ ‎3、小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？‎ ‎4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？‎ ‎（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？‎ 幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论：‎ ‎（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？‎ ‎（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？‎ ‎（3）你平时是怎样对待老师的？‎ ‎（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语 ‎1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）‎ ‎2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助 ‎（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。‎ 幼儿园2020教师节活动方案【5】‎ 活动目标：‎ ‎1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。‎ ‎2．能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。‎ ‎3．参与节日游戏。‎ ‎4．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。‎ 活动准备：‎ 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。‎ 活动过程：‎ ‎1．情景导入。‎ ‎(1)参观"幼儿园的老师"照片展。‎ 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)‎ ‎(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。‎ 师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?‎ 教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。‎ ‎2．小小贺卡。‎ ‎（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。‎ 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。‎ 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。‎ ‎（2）集体幼儿制作。‎ 师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。‎ 幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。‎ ‎3．感动的祝福。‎ 教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。‎ ‎4．您辛苦了。‎ 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。‎ 教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛苦了!"‎