学校没交作业检讨书四篇

学校没交作业检讨书四篇

没交作业检讨书(一) 好的，又一次没有交我的作业啦!而这一次没有交什么作业呢?语 文作业!作文，算是我最害怕的一份作业了。因为作文要用头脑想，又 要写很多字，想起就害怕。但是没有办法，作文是一定要写的。每次 都只有硬着头皮上。但是，今次，我逃避了写作文的噩梦却遇到了比 写作文更糟糕的 1000 字说明书，想起也害怕啊! 但是，做错了事就应该尽力挽救，可能有些东西挽救不了，但尽 力了就应该无悔。而这次没有交作业的原因只有一个字来概括，那就 是“懒”。我还记得好像是上星期三布置的，但是我就是这样想，还有 一天，还有一天，不用急。但最后，我连作业都没有完成。我这个“惰 性”真的要改一改。一直都没有完成作文这一艰苦的任务，一直都是 我的害怕而导致的。 我还记得朱光潜曾写过一篇文章——《朝抵抗力的路径走》，我记 得他说过一句“凡是引诱所以能成为引诱，都是因为它是抵抗力最低 的路径，最能迎合人的惰性。惰性是我们的仇敌，要克服惰性，我们 必须动员坚强的意志力，不怕朝抵抗力的路径走。走通了，抵抗力就 算被政府，要做的事也就算成*****。”他说得对，人应该要朝抵抗力 的路径走，若人只朝抵抗力最小的路径走，久而久之，往往会形成惰 性。生命就是一种奋斗，不能奋斗，就失去生命的意义与价值。能奋 斗，我觉得这是一件令人兴奋不已的事，因为奋斗你的生活会精彩， 因为奋斗你的人生充满激情，因为奋斗你的家人会为你感到***慰。人 生难得几回搏，有拼搏我们应该感到喜悦。而我今次，却朝抵抗力最 少的路径走，失去了人生的一次奋斗，我错了。 孟子说过，天将降大任于斯人，必先苦其心志，老其筋骨，饿其 体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心人性，增益其所不能。人 想要成*****地完成一件大事，必须要经过重重困难，不管是心志，身 体都难逃这一个锻炼。我却逃避了这一次小小的困难，这是很不应该 的。所以我在这里要给自己说一声“对不起”，对老师说一声“对不起”， 我不应该不做作业。我要克服自己的惰性，应该要学会朝抵抗力的路 径走。 老师，你说叫我们写 1000 字的说明书来怎样说服你。但是我觉得， 我们没完成作业就是没完成作业，没什么说服不说服的，老师你惩罚 我们，我们都应该坦然接受。因为我们做错了，就应该受到应有的惩 罚，所谓有因必有果，我们做人也应该这样，自己犯错了，也应该无 悔地接受，因为这是犯错所带来的后果，这样才无悔地对得起自己。 做错事就应该道歉，应该去弥补，应该无悔接受惩罚，谁叫自己 犯错了。还有，昨天晚上我们在一起玩扑克，这都是我的主意，是我 违反的纪律。在这里，我也要对老师您道歉，对不起，下次我不会再 在教室玩扑克了。 检讨人： 20xx 年 xx 月 xx 日 没交作业检讨书(二) 尊敬的老师： 您好! 非常荣幸得到您的赏识，全班六十个同学，您居然只奖励我一人 写这篇“千字检讨”! 首先，在这夜深人静的时候，弟子深情祝福：您驾车坐船一路顺 风，您亲人友人二心全无，您上课备课三头六臂，您开店设市四季发 财，您家庭和睦五福临门，您打牌买彩六六大顺，您写诗填词七步之 才，您人际交往八面玲珑，您身体健康九九长寿，您生活工作十全十 美! 接着，在这万籁俱寂的时刻，弟子衷心祝愿：您的学生全都像键 盘一样默默任您敲打，您的命运将像鼠标一样被您牢牢握在手中，您 的大脑将像硬盘一样把所有知识海量存储，您的思维将像处理器一样 应对自如奔腾不息! …… 好了，我要打住了!老师，当您看到这里的时候，您一定会认为我 是在奉承您，巴结您，以便让您减轻对我的处罚。 如果这样想，您就误会我了。敬爱的老师，您知不知道，在我的 心中，您简直不是人，完全是个神!您屹立讲台好似玉树临风，您似笑 非笑显得高深莫测;您嘴巴一张全是金口玉言，您眉头一皱就是世界末 日;您从来就不会骂人，您自古就不会打人：当我写了错别字的时候， 您没有打骂我，只是手拿教鞭笑眯眯地给我“温馨提示”;当我没有交 作业的时候，您还是不打骂我，只是不由分辩的叫我写“千字检讨”。 您对我的恩情真是比天还高、比海更深!所以，我今天所写字字出自真 情，句句发自内心，是由衷的对您的景仰和祝福! 老师，今天没交作业，确实是我错了!今天早晨，当您说我没交作 业时，我不该瞪大眼睛假装无辜。正如您所说：没做就是没做，何必 借口没有带来? 真的，老师，我昨晚过早和周公相会，语文作业确实没做! 今天，被您抓了现行，我心服口服。您在办公室给我的谆谆教导， 我将三生不忘。老师，在您的启发下，我彻底反省了一天。痛定思痛 后，我深刻认识到了做作业和交作业的重要性—— 遥想当年，司马迁如果不交作业，能写出“史家之绝唱，无韵之 《离骚》”吗?欧阳修如果不交作业，能说出“醉翁之意不在酒，在乎 山水之间”吗?曹雪芹如果不交作业，能造就“中国古典长篇小说的峰” 吗? 看看现代，鲁迅先生如果不交作业，《呐喊》《彷徨》从何而来? 老舍先生如果不交作业，“骆驼祥子”怎能成名?冰心奶奶如果不交作 业，《繁星》《春水》岂不埋没? 尊敬的老师，当我写到这里的时候，忍不住抬头看了一眼窗外。 啊，外面“月光淡淡，笼罩着村外的松林;白云团团，漏出了几点疏星”， 多美的月夜啊!难怪苏东坡要说“但愿人长久，千里共婵娟”? 哦，对不起，老师，我走神了!于是，浇盆冷水在头上，学生我继 续向您检讨—— 尊敬的老师，既然您觉得作业那么重要，今天我就庄严地向您承 诺：从今以后，学生我不但天天认真做作业、按时交作业，还一定严 格遵守《中学生守则》对我的要求： 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 试想，我如果还敢不做作业，我对得起人民对得起党吗?我如果还 敢不交作业，岂不成了叛党、叛国的罪人了吗? 2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。 我终于明白，交作业就是校纪校规之一，也是社会公德之一。今 天我违犯校纪校规，将来我肯定会违法犯罪，到那时，在监狱里忏悔 就为时已晚了。就算不进监狱，违背社会公德的我，岂不会被千人恨 万人骂? 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实 践和有益的活动。 老师，您说的对，完成作业就是有益的活动，并且是有益的社会 实践活动;做作业就需要勤思好问，还需要乐于探究。我居然作业都没 做，我努力学习了吗?我谈得上热爱科学吗? 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 其实，天天做五个小时的作业，身体，特别是手就得到了很好的 锻炼， 天天按时交作业，就不会整天提心吊胆，健康的心理就可能让我 健康的活到一百二十岁，既注意了安全又珍爱了生命，何乐而不为呢? 5、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 说实话，做作业就是对老师的尊重，也是对父母的孝敬。老师， 今天我没交作业害得您增添了五根白发、气死了五十个细胞，想起来， 我心如刀绞;特别是看见我父母接到您电话后痛苦和愤怒的表情，我觉 得我这个不孝女应该下十八层地狱。 6、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 老师，这一条对我触动。当时，我居然还想蒙混过关;后来，我又 撒谎说是忘了带来;直到您叫我站起来时，我都还没认识到自己的错 误。我不诚实不守信，我说一套做一套，我知错后还不想改，我罪该 万死!就算死了做鬼我都不会放过我自己! …… 尊敬的老师，虽然现在已经是晚上十一点过了，但是我竟然心潮 澎湃，睡意全无。想到您嘱咐我写千字检讨，我就激动得热泪盈眶! 因为您既培养了我浓厚的写作兴趣，更提高了我强悍的写作水平。 于是，泪眼朦胧中，我来到了人民大会堂，这里正在举行九○后 新锐女作家刘×的签名售书仪式，您看，本小姐就坐在主席台的正中 央。 现场记者问：“刘小姐，请问你是如何对文学产生兴趣的?” 我骄傲地回答：“是初中时语文老师对我的启迪和鞭策!” 记者接着问：“你能说说老师启迪和鞭策你的具体细节吗?” 我自豪而又语调铿锵的说：“要想写作创辉煌，千字检讨帮你忙， 耶!” 哦，不好意思，老师，我又走神了。 尊敬的老师，零点的钟声马上就要敲响了，我从头到尾数了数这 篇检讨的字数，竟然两千二百八十二个字。我好高兴啊，我超额完成 了您交给我的这项光荣而又艰巨的任务;我好激动啊，我明天一定会得 到来自您的无比温柔的鞭策和赞扬! 胡老师，请您放一万个心，我举起双手对天发誓：从今往后，没 交作业的人，肯定不是我;写千字检讨的人，绝对不是我;但是，最最 敬重您的人，是我，是我，还是我! 检讨人： 20xx 年 xx 月 xx 日 没交作业检讨书(三) 尊敬的语文老师： 现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实 在是我的不对，我错了。 此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要 完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业， 我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。 错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧 对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今 我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一 回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。 古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重， 如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。 最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧! 检讨人：u 20xx 年 xx 月 xx 日 没交作业检讨书(四) 未能按时完成作业的原因：昨天，因为我要做许多繁重家务活， 做家务要花很多的时间，因此写作业的时间就推迟了。等到可以写作 业的时候，已经是九点钟了。其他作业都做完了，就剩语文的抄词没 有写，可是因为当时已经是深夜十二点了，再加上做家务的劳累，忍 不住困意就睡着了。作业也没能完成，所以第二天来学校不写。 反省：作为班长，不写作业实在是不应该。既起不了带头作用， 也让同学我对我失去了信心。也对助长不正班风起到一定的作用。 改正：在今后的日子了，我争取做到以下几点： 1、认真完成老师布置作业，不敷衍了事不马马虎虎。 2、按时交作业，不迟交、不缺交，如有不交既是没写。 3、不抄袭，不作弊，实事求是，不欺骗老师同学。 4、严格遵守班规班训。 不写作业是作为学生不该做的事情，作为班长更不该如此，没对 同学们负责，也没对老师负责。为了改进自身的不足，同时也为了纠 正不正班风务必要做到以下几点： 1、严格执行班规，负责认真对待工作，不放过任何一只“漏网之 鱼”。 2、立场坚定，不软弱，不动摇。 3、不放过任何班干违法乱纪行为。所谓“天子犯法，与庶民同罪”。 作为班干更应该做好榜样，更不能带头做助长不正班风的事。班级是 我加，班风靠大家。为了推动班级向着更快、更好、更先进的趋势发 展，所有的班干应担当起当领头羊、带头燕的作用。因此，班干要是 做了违法乱纪的是更应该加倍惩罚(因此这篇检讨书诞生了)。副班长 以表示上班不再玩魔方，梁昊也表示不再上班吃零食，起好带头作用 此次检讨，不仅只是我为不写作业对全班同学做的检讨，同时也 我对班上所有的班干为拯救班风的号召。纠正班风并不难，关键是要 从同学们做起，从身边的小事做起。我的检讨完了，谢谢大家。 检讨人：u 20xx 年 xx 月 xx 日