省残联工作计划12

省残联工作计划12

省残联工作计划 12 20xx 年，全省残疾人康复工作要围绕残疾人“人人享有康复服 务”这一目标，认真抓好社区康复、残疾儿童抢救性康复、康复机构 建设和康复人才培养四个重点;加快残疾人康复服务体系建设;全面完 成“十一五”各项康复工作任务;谋划、制定“十二五”残疾人康复 工作计划，推动我省残疾人康复工作全面快速发展。 一、全面实施 0-6 岁贫困残疾儿童抢救性康复工程 (一)印发《0-6 岁贫困残疾儿童抢救性康复工程配套实施办法》， “工程”各个子项目都要严格按照配套实施办法来操作。 (二)确定定点医疗康复机构。定点医疗机构主要由卫生部门确定， 定点康复训练机构主要以残联系统为主导，尽量把残联的康复机构纳 入其中，承担后期康复训练任务。 (三)试点先行，稳步推进。先抓好试点，在试点成功地基础上及 时总结推广。 (四)实行精细化管理。依托“0-6 岁贫困残疾儿童抢救性康复工 程管理系统”这个软件，对“工程”实施实时、高效精细化、销账式 管理。 (五)抓质量控制。0-6 岁贫困残疾儿童抢救性康复工程，最大的 特点就在于“抢救性”。可抢救性的内在要求具有三个特征，一是残 疾的可逆性，二是康复的最佳期，三是康复效果好。这就要求，在康 复对象上，要选择低龄的、最具康复潜力的、家庭配合的;在医疗康 复机构上，要选择优质价廉的、积极性高、负责的;在康复质量上， 康复有效率和家长满意率都要达到优良以上;在康复过程中，要定期 组织康复效果评估;在康复完成后，要追踪问效、定期回访，真正把 好事办好，办成政府满意、社会满意、残疾人及其亲友满意的“民心 工程”。 二、加快残疾人康复服务体系建设 (一)强化康复人才培养。以国家实施康复人才培养百、千、万工 程为契机，结合我省实际，投入专项经费，加大人才培养力度。一是 举办多层次、多形式、多类别的培训班，抓紧培养 0-6 岁实用性康复 技术人才。二是抓县级社区康复协调员师资培训，为每个县、市、区 培养 2 名骨干师资。各地要高度重视康复人才培养工作，积极选送康 复人才参加省里学习培训;要充分发挥康复人才的作用，做到人尽其 才;要留得住人才，防止康复人才流失。此外，各地要按照省里下达 的社区康复协调员培训任务，制定培训计划，扎扎实实开展培训，保 质保量完成培训任务。 (二)为基层残联培植一批能承担儿童康复训练任务的康复机构。 配置一批已有专业人才、有训练场地、有相应资质的残联康复中心， 作为 0-6 岁工程的定点康复机构，在人才培养、康复设备、任务计划 下达等方面给予扶持。 三、迎接全国社区康复示范县(市、区)检查验收 20xx 年是创建国家社区示范区验收年，拟创建全国社区示范县、 市、区的 10 个地方，要按国家制定的验收标准，抓紧准备创建验收 工作。各市要在第一季度先行进行督导，省里将于上半年进行检查督 导，迎接国家检查验收。 四、确保全面完成“十一五”康复工作任务 根据 20xx 年康复数据统计上报任务完成情况，合理调整任务计 划，重点攻克任务完成有困难的项目，确保全面完成国家和省下达的 各项康复任务。 (一)做好终期检查、验收准备工作。按照国家残疾人事业“十一 五”规划和国家彩票公益金项目，对贫困精神病患者救助、聋儿康复 训练、残疾人辅助器具发放、假肢安装等项目的要求，完善受益对象 的数据库和档案资料清理归档，在各地做好自查工作的基础上，由省 康复办择期进行抽查。配合卫生部门一道实施好“百万贫困白内障患 者复明工程”，做好贫困白内障患者筛查工作。 (二)在项目实施过程中注意收集典型事迹和康复成果资料，为将 要进行的“十一五”残疾人康复工作总结表彰做准备。 五、谋划好“十二五”残疾人康复工作 深入开展残疾人康复工作调研，认真总结康复工作经验，紧紧围 绕残疾人“人人享有康复服务”目标，结合当地实际，立足当前，着 眼长远，进一步理清思路，明确目标，提出切实可行的康复工作计划， 为“十二五”期间残疾人康复工作的科学发展奠定良好基础。