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文档介绍
高二数学10月联考试题理
湖南省湘南三校联盟2018-2019学年高二数学10月联考试题 理 总分:150分 时量:120分钟 考试时间:2018年10月7日 一、选择题:共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.函数f(x)=的定义域为( ) A.[-2,1] B.(-2,1] C.[-2,1) D.(-∞,-2]∪[1,+∞) 2.在△ABC 中,sinA:sinB:sinC=3:2:4,则cosC的值为( ) A. B.- C. D.- 3.等差数列{an}的首项为a1,公差为d,Sn为前n项和,则数列{}是( ) A.首项为a1,公差为d的等差数列 B.首项为a1,公比为d的等比数列 C.首项为a1,公差为的等差数列 D.首项为a1,公比为的等比数列 4.设,那么下列条件中正确的是( ). A. a>ab>ab2 B. C. ab>ab2>a D. 5.命题p:“任意x∈[1,2],2x2-x-m>0”,命题q:“存在x∈[1,2],+m>0”,若“p且q”为真命题,则实数m的取值范围是( ) A.m<1 B.m>-1 C.-1<m<1 D.-1≤m≤1 6.在等比数列{an}中,若an>0,且a2=1-a1,a4=9-a3,则a4+a5的值为( ) A.16 B.81 C.36 D.27 7.“a>0,b>0”是“ab<”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.若满足条件函数,则的最大值是( ) - 14 - A. B. C. D. 9.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,以Sn表示{an}的前n项和,则使得Sn达到最大值的n是( ) A.21 B.20 C.19 D.18 10.已知区域D:的面积为S,点集T={(x,y)∈D|y≥a x+1}在坐标系中对应区域的面积为S,则a 的值为( ) A. B. C.2 D.3 11.不等式x2+2x<+对任意a,b∈(0,+∞)恒成立,则实数x的取值范围是( ) A.(-2,0) B.(-∞,-2)∪(0,+∞) C.(-4,2) D.(-∞,-4)∪(2,+∞) 12.在锐角中,角的对边分别为,若,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共4题,每题5分,满分20分,将答案填在答题卡上) 13.已知的解集为,则不等式的解集为__________. 14.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2,cos C=-, 3sin A=2sin B,则c=________. 15.当x≠1,0时,1+3x+5x 2 +……+(2n-1)xn-1 = ___________________. - 14 - 16.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1,则下列四个命题: ①P在直线BC1上运动时,三棱锥A-D1PC的体积不变; ②P在直线BC1上运动时,直线AP与平面ACD1所成角的大小不变; ③P在直线BC1上运动时,二面角PAD1C的大小不变; ④M是平面A1B1C1D1上到点D和C1距离相等的点,则M点的轨迹是过D1点的直线D1A1. 其中真命题的编号是________. 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分10分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c, 已知2cos C·(acos B+bcos A)=c. (1)求C; (2)若c=,△ABC的面积为,求△ABC的周长. 18.(本题满分12分)已知:等差数列{}中,=14,前10项和. (Ⅰ)求; (Ⅱ)将{}中的第2项,第4项,…,第项按原来的顺序排成一个新数列,求此数列的前项和. 19.(本题满分12分)设:实数满足,:实数满足. (Ⅰ)当时,若为真,求实数的取值范围; (Ⅱ)当时,若是的必要条件,求实数的取值范围. 20.(本题满分12分)解关于不等式: - 14 - 21.(本小题满分12分)已知数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,an+1=Sn(n=1,2,3,…). (1)求数列{an}的通项公式; (2)当bn= (时,求数列的前n项和Tn. 22.(本小题满分12分)如图所示,是某海湾旅游区的一角,为营造更加优美的旅游环境,旅游区管委会决定建立面积为平分千米的三角形主题游戏乐园,并在区域建立水上餐厅. 已知,. (1)设,,用表示,并求的最小值; (2)设(为锐角),当最小时,用表示区域的面积,并求的最小值. 2018年10月湘南联盟高二质检数学答案 一、选择题:共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.函数f(x)=的定义域为( ) A.[-2,1] B.(-2,1] C.[-2,1) D.(-∞,-2]∪[1,+∞) 解析:要使函数f(x)=有意义,则解得-2查看更多
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