2017-2018学年河北省衡水中学滁州分校高二6月调研考试数学(文)试题-解析版

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2017-2018学年河北省衡水中学滁州分校高二6月调研考试数学(文)试题-解析版

绝密★启用前 河北省衡水中学滁州分校2017-2018学年高二6月调研考试数学(文)试题 评卷人 得分 一、单选题 ‎1.已知p:a<0,q:a2>a,则﹁p是﹁q的( )‎ A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 因为﹁p:a≥0,﹁q:0≤a≤1,所以﹁q⇒﹁p且﹁p⇒ ﹁q,所以﹁p是﹁q的必要不充分条件.选B ‎2.已知命题和命题,则下列命题为真的是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 本题考查复合命题真假的判断。‎ 解答:因为命题p是真命题,命题q是假命题 所以是假命题 是假命题 是真命题 是假命题。‎ ‎3.已知椭圆 的左顶点为 M ,上顶点为N,右焦点为F,若 ,则椭圆的离心率为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据椭圆定义,写出顶点M、N、右焦点F坐标,由得到a、b、c的关系式,结合即可求得离心率的值。‎ ‎【详解】‎ 由题意可知, ‎ 所以 ‎ 因为,‎ 所以,即 在椭圆中, 代入得 等式左右两边同时除以 ,得 ‎ 即 由求根公式可得 ,因为椭圆 ‎ 所以 所以选D ‎【点睛】‎ 本题考查了圆锥曲线离心率的求法,关键是找到a、b、c的关系式,属于基础题。‎ ‎4.设、分别是双曲线的左、右焦点,点在双曲线上,且,则( )‎ A. 1 B. 3 C. 3或7 D. 1或9‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 由双曲线的定义得,,又因为,则. 3或7,故选C.‎ ‎5.设抛物线 的焦点为F,过F 点且倾斜角为 的直线l与抛物线相交于A,B两点,若以AB为直径的圆过点,则该抛物线的方程为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据倾斜角得到斜率,由过焦点可得到直线方程表达式;联立方程,利用韦达定理得到圆心坐标,结合直径与半径关系可求得p的值,进而得到抛物线方程。‎ ‎【详解】‎ 焦点坐标 ,所以直线 ‎ 联立抛物线 ,化简得 ‎ ‎ 设 ‎ 所以 , ‎ 则AB中点坐标为 ‎ 因为以AB为直径的圆过点 所以 解得 ‎ 所以 ‎ 所以选B ‎【点睛】‎ 本题考查了直线与抛物线的位置关系,直线与圆锥曲线的简单应用,利用韦达定理解决直线与曲线的相关问题,属于基础题。‎ ‎6.已知函数,则( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎ ,选C.‎ ‎7.函数在内有极小值,则实数的取值范围( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 由题意得 在内有解,所以 选D.‎ ‎8.下面几种推理过程是演绎推理的是( )‎ A. 两条直线平行,同旁内角互补,如果和是两条平行直线的同旁内角,则 B. 由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质 C. 三角形内角和是,四边形内角和是,五边形内角和是,由此得凸多边形内角和是 D. 在数列中,,(),由此归纳出的通项公式 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据演绎推理的定义,可得到选项。‎ ‎【详解】‎ 根据合情推理与演绎推理的概念可知,‎ A选项为演绎推理 B选项为类比推理 C选项为归纳推理 D选项为归纳推理 所以选A ‎【点睛】‎ 本题考查了演绎推理的概念和简单应用,属于基础题。‎ ‎9.复数是虚数单位)的虚部为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 分析:根据复数的除法运算求得复数的代数形式后再判断出虚部.‎ 详解:由题意得,‎ ‎∴复数的虚部为.‎ 故选A.‎ 点睛:本题考查复数的除法运算和复数的基本概念,主要考查学生的运算能力,属容易题.‎ ‎10.如图所示的程序框图,若输入则输出的值为( )‎ A. 56 B. 336 C. 360 D. 1440‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 执行程序框图,可得 不满足于条件,‎ ‎,,不满足于条件,‎ ‎,,不满足于条件,‎ ‎,,满足条件,退出循环,输出值为 故选 ‎11.已知某种商品的广告费支出x(单位:万元)与销售额y(单位:万元)之间有如下对应数据:‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎8‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ ‎60‎ 根据表中的全部数据,用最小二乘法得出y与x的线性回归方程为,则表中m的值为( )‎ A. 45 B. 50 C. 55 D. 60‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据回归直线经过样本平均数点,可求得m的值。‎ ‎【详解】‎ 由表可知 ‎ ‎ 因为回归直线会经过平均数样本中心点,代入 ‎ 解得 ‎ 所以选D ‎【点睛】‎ 本题考查了回归直线的简单应用,属于基础题。‎ ‎12.在同一坐标系中,方程 与的曲线大致是( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎ ‎ 椭圆即 ,焦点在轴上;‎ 抛物线,即;焦点在轴的非正半轴上;‎ 比较四个选项,综合分析可知选D 第II卷(非选择题)‎ 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题 ‎13.下列四个命题中,真命题有___ . (写出所有真命题的序号)‎ ‎①若a,b,c∈R,则“ac2>bc2”是“a>b”成立的充分不必要条件;②命题“∃x0∈R, +x0+1<0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1≥0”;③命题“若|x|≥2,则x≥2或x≤-2”的否命题是“若|x|<2,则-2<x<2”;④函数f(x)=lnx+x-在区间(1,2)上有且仅有一个零点.‎ ‎【答案】①②③④‎ ‎【解析】‎ ‎①若c=0,则不论a,b的大小关系如何,都有ac2=bc2,而若ac2>bc2,则有a>b,故“ac2>bc2”是“a>b”成立的充分不必要条件,故①为真命题;②特称命题的否定是全称命题,故命题“∃x0∈R,+x0+1<0”的否定是“∀x∈R,x2+x+1≥0”,故②为真命题;③命题“若p,则q”形式的命题的否命题是“若,则”,故命题“若|x|≥2,则x≥2或x≤-2”的否命题是“若|x|<2,则-2<x<2”,故③为真命题;④由于f(1)f(2)=,则函数f(x)=ln x+x-在区间(1,2)上存在零点,又函数f(x)=ln x+x-在区间(1,2)上为增函数,所以函数f(x)=ln x+x-在区间(1,2)上有且仅有一个零点,故④为真命题.‎ ‎14.直线过双曲线的右焦点且与双曲线的右支交与两点,,则与双曲线的左焦点所得三角形的周长为__________.‎ ‎【答案】24‎ ‎【解析】‎ 试题分析:由双曲线,得,设双曲线的左焦点为,右焦点为,由双曲线的定义可知,又因为,即 ‎,所以,则三角形的周长为.‎ 考点:双曲线的几何性质.‎ ‎15.已知 (为常数)在上有最小值为2,那么此函数在的最大值为____________;‎ ‎【答案】10‎ ‎【解析】‎ 因为,所以当时,,函数单调递减;当时,,函数单调递增;故当时,函数取得最小值为,故,则,由于,,所以最大值为,应填答案。‎ 点睛:求解本题时,先求函数的导数,再确定极值点(最小值点),然后求出参数的值,进而借助函数的图像,分别求出两个极大值,其中最大值即为所求的最大值,从而使得问题获解。‎ ‎16.已知,若为实数,则_____________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ 试题分析:因为为实数,所以,得.‎ 考点:复数的定义和运算.‎ 评卷人 得分 三、解答题 ‎17.设命题对任意实数,不等式恒成立;命题方程表示焦点在轴上的双曲线.‎ ‎(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;‎ ‎(2)若命题:“”为真命题,且“”为假命题,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)由于双曲线焦点在轴上,所以,解得;(2)不等式恒成立,等价于判别式为非正数,解得.若或真、且假,则这两个命题一真一假.分别求出假真和真假时的取值范围,取并集得到的取值范围.‎ 试题解析:‎ ‎(1)因为方程表示焦点在轴上的双曲线.‎ ‎∴,得;∴当时,为真命题,………………………3分 ‎(2)∵不等式恒成立,∴,∴,‎ ‎∴当时,为真命题............................6分 ‎∵为假命题,为真命题,∴一真一假;.......................7分 ‎①当真假,②当假真无解 综上,的取值范围是............................10分 考点:一元二次不等式、含有逻辑连接词命题真假性.‎ ‎18.已知椭圆的离心率为,右焦点为F(1,0).‎ ‎(1)求此椭圆的标准方程;‎ ‎(2)若过点F且斜率为1的直线与此椭圆相交于A、B两点,求|AB|的值.‎ ‎【答案】(1) ;(2) ‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)由 ;(2)先求得直线方程为,再与椭圆方程联立得. ‎ 试题解析:(1)由题意知=且c=1.‎ ‎∴a=,b==1.‎ 故椭圆的标准方程为+y2=1.‎ ‎(2)由(1)知,椭圆方程为+y2=1, ① ‎ 又直线过点F(1,0),且倾斜角为,斜率k=1.‎ ‎∴直线的方程为y=x-1. ②‎ 由①,②联立,得3x2-4x=0,‎ 解之得x1=0,x2=.‎ 故|AB|=|x1-x2|=|0-|=.‎ ‎19.为做好2022年北京冬季奥运会的宣传工作,组委会计划从某大学选取若干大学生志愿者,某记者在该大学随机调查了1000名大学生,以了解他们是否愿意做志愿者工作,得到的数据如表所示:‎ 愿意做志愿者工作 不愿意做志愿者工作 合计 男大学生 ‎610‎ 女大学生 ‎90‎ 合计 ‎800‎ ‎(1)根据题意完成表格;‎ ‎(2)是否有的把握认为愿意做志愿者工作与性别有关?‎ ‎【答案】(1)填表 如下图;(2)没有的把握认为愿意做志愿者工作与性别有关.‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)由题意,可完成列联表。‎ ‎(2)由K2计算公式,可求得K2的值,进而利用临界值判断是否有把握认为有关系。‎ ‎【详解】‎ ‎(1)补全联立表得(每空一分):‎ 愿意做志愿者工作 不愿意做志愿者工作 合计 男大学生 ‎500‎ ‎110‎ ‎610‎ 女大学生 ‎300‎ ‎90‎ ‎390‎ 合计 ‎800‎ ‎200‎ ‎1000‎ ‎(2)因为的观测值 ,‎ ‎∴没有95%的把握认为愿意做志愿者工作与性别有关.‎ ‎【点睛】‎ 本题考查了独立性检验思想的简单应用,属于基础题。‎ ‎20.已知抛物线的顶点在原点,焦点在坐标轴上,点为抛物线上一点.‎ ‎(1)求的方程; ‎ ‎(2)若点在上,过作的两弦与,若,求证:直线过定点.‎ ‎【答案】(1)或; (2)证明见解析.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)当焦点在轴时,设的方程为,当焦点在轴时,设的方程为,分别代入点,求得的值,即可得到抛物线的方程;(2)因为点在上,所以曲线 的方程为,设点,用直线与曲线方程联立,利用韦达定理整理得到,即可得到,判定直线过定点.‎ 试题解析:(1)当焦点在轴时,设的方程为,代人点得,即.当焦点在轴时,设的方程为,代人点得,即,‎ 综上可知:的方程为或.‎ ‎(2)因为点在上,所以曲线的方程为.‎ 设点,‎ 直线,显然存在,联立方程有:.,‎ 即即.‎ 直线即直线过定点.‎ 考点:抛物线的标准方程;直线过定点问题的判定.‎ ‎【方法点晴】本题主要考查了直线与圆锥曲线问题,其中解答中涉及到抛物线的标准方程及其简单的几何性质,直线与圆锥曲线的位置关系的应用的知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,此类问题的解答中把直线的方程与圆锥曲线方程联立,利用根与系数的关系,及韦达定理是解答的关键,试题有一定的难度,属于中档试题.‎ ‎21.已知函数,.若在处与直线相切.‎ ‎(1)求, 的值;‎ ‎(2)求在上的极值.‎ ‎【答案】(1);(2)最大值为.‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)根据导数定义及切线方程的斜率,可求得参数a、b的值。‎ ‎(2)根据导数定义,判断函数单调性,进而可求得函数在上的极值。‎ ‎【详解】‎ ‎(1).‎ 由函数在处与直线相切,得,即,解得: .‎ ‎(2)由(1)得: ,定义域为.‎ 此时, ,令,解得,令,得.‎ 所以在上单调递增,在上单调递减,‎ 所以在上的极大值为.‎ ‎【点睛】‎ 本题考查了导数的定义及利用导数判断单调性,及求函数的极值,属于基础题。‎ ‎22.已知,求证:‎ ‎【答案】见解析.‎ ‎【解析】‎ 试题分析:不等式的证明可采用分析法和综合法,本题中将要证明的不等式转化为只需证明即可 试题解析: ‎ ‎ ‎ ‎, ‎ ‎.‎ 考点:不等式证明
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