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文档介绍
景泰职专2017-2018学年高一期中考试语文试卷
景泰职专2017-2018学年期中考试 (17级三校生班)语文试卷 学号 班级 姓名 成绩 一、 选择题(共5题,每题3分,满分15分) 1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是 ( ) A 、刮痧(shā) 氤氲(yūn) 凫水(niǎo) 锲而不舍(qiè) B、饿殍(fǔ) 臀部(tún) 拙劣(zhuō) 并行不悖(bèi) C、酝酿(rǎng) 殷勤(yīn) 缄默(jiān) 残羹冷炙(zhì) D、娇嗔(chēn) 吮吸(shǔn) 慰藉(jiè) 浑身解数(xiè) 2.下面各组词语中,有两个错别字的一组是 ( ) A.切磋 誓死如归 奏效 越俎代庖 B.勤检 弱不经风 整饬 历久弥新 C.赡养 既往不咎 涣散 举步为艰 D.体恤 提纲挈领 端倪 夙兴夜寝 3.下列词语依次填入横线处最恰当的一组是 ( ) ①由于年龄小,兄妹又多,全仗母亲独力________了。 ②母亲似乎把一世的________都哭了出来,一直哭到坟地。 ③我有一定的宗旨与基本的准则,什么事都可将就,但不能超过自己划好的________。 A.抚养 委曲 界线 B.抚养 委屈 界限 C.哺养 委曲 界限 D.哺养 委屈 界线 4.下列句子排列顺序恰当的一项是 ( ) ①她想念她的幼子,而不便说出来。 ②廿七岁,我上了英国。为了自己 ,我给六十多岁的老母以第二次打击。 ③我廿三岁,母亲要我结了婚,我不要。 ④在她七十大寿的那一天,我还远在异域。 ⑤儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的,所以老人总免不了伤心。 ⑥我请来三姐给我说情,老母含泪点了头。 ⑦那天,据姐姐们后来告诉我,老太太只喝了两口酒,很早的便睡下。 ⑧我爱母亲,但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子。 A.⑧③⑤⑥①④⑦② B.⑤③④②⑦⑧①⑥ C.③⑥②④⑦①⑧⑤ D.⑤③⑥⑧②④⑦① 5.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”,维护了广大农民工的合法权益。 B.因为只运货,不送人的原因,天舟一号被形象的称为“快递小哥”。 C.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。 D.节约的目的不仅仅在于节约钱财,更在于节约大自然赋予我们的有限资源,以保护十分脆弱的生态环境。 二、填空题(共8题,每空1分,满分15分) 1 《我的母亲》作者 ,原名舒庆春,字舍予,他的话剧代表作有《 》、《龙须沟》,小说代表作有《 》、《四世同堂》。 2、莫言,原名管谟业,当代作家,2012年获 。 3、《 》是我国第一部诗歌总集,按内容可分为 、雅、颂,按艺术手法可分为赋、 、兴,是我国最早的富于 的诗歌。 4、“香山居士“”青莲居士“分别指的是唐代诗人 和李白。 5、“昔我往矣, ,今我来思, ”是《诗经·采薇》中情景交融的诗句。 6、常用的便条一般有请假条、 、托人办事条。 7、自牧归荑, 。匪女之为美, 。 8、静女其姝,俟我于城隅。 ,搔首踟蹰。 三、诗词阅读(12分) 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?犭严 狁孔棘! 1、 给下列加点字注音(4分) 不遑启居( )犭严狁孔棘( )小人所腓( )我戍未定( ) 2、 《采薇》表现了 在 的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了 对 的不满和对 的思念。 (4分) 3、下列加点词语解释有误的一项是( )(2分) A.采薇采薇,薇亦作止 止:句尾语气助词,无实义。 B.我戍未定,靡使归聘 聘:问候 C.行道迟迟 迟迟:很晚 D. 戎马既驾,四牡业业 业业:高大的样子 4、 “岂不日戒,玁狁孔棘”说明了什么?(2分) 四、现代文阅读(23分) 2 hold住母亲的生命 ①记不清这是母亲最近几年来第几次住院了,这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返病房的。病中的母亲时而昏睡,昏睡中常常喃喃自语,轻轻呼唤着“妈妈”;时而又不由自主地撕拉被单。尽管吊着“肺脑活剂”,输着氧气,可母亲仍然张着嘴大口喘气,脸色青紫。每每到下半夜常常有痰堵在喉咙咳不出来,这时会全身抽搐,嘴唇铁青,我们只好奔走呼叫,医生用吸痰机吸出痰来,母亲才又转危为安。如果这世上有阴阳两界,母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。 ②前日上午,医生查房结束把我叫到他办公室,郑重地对我交待:“你妈妈病情已相当严重,你要有思想准备。”我深知“思想准备”意味着什么,顿时,眼泪夺眶而出。医生急忙安慰我说:“目前还有一种药,堪称‘原 子 弹’,这也是最后一招,不过,能否有效,得看各人对此药的适应,不知你们是否用?如用,一是价格昂贵,二是需院方审批,三是对人体有副作用。”我和大姐忙说:“只要能有一线希望挽回,我们不惜一切代价。”于是,用上了抵御病魔的“原 子 弹”。六天后,母亲终于又醒过来,能和我们说话了。 ③当我唏嘘地拥着病重中的妈妈时,我才发现她对我多么重要!我是家里的老生子,生我那年母亲已三十七岁。母亲那时体质就不好,由于体力不支,抱我都很困难。后来听大人们讲,母亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。在我刚刚记事的时候,母亲的腰就是弯的,我问她这是为什么,母亲说是疼弯的。是的,是疼弯的,后来我懂事了,知道那是由于腰椎间盘突出再加上常年的劳累而导致的驼背。母亲常年有病,劳累和营养不良使她体质越来越差,瘦骨嶙峋,每天还要佝偻着身体,忍着疼痛默默无闻地做着农活和家务。皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸,记得我小的时候总是趴在母亲背上给她拔白发,直到有一天再也不能拔了,因为渐渐地白发的数量已经超过了黑发。 ④正如有一篇文章写的那样:小的时候,遇到事情,总是说问问母亲该怎么办,那时候最崇拜的是母亲;大一点的时候,遇到事情会犹豫,不知母亲会不会解决这个问题,开始怀疑母亲的见识;再大一点到叛逆期的时候,遇到事情,不再想找母亲说了,因为觉得母亲已经out了;到老了,经常慨叹,要是母亲还在,就能问问她老人家该怎么做了,可惜已经不太现实了……为了不给自己留下遗憾,我决定,在记下这些点点滴滴的同时,尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程。 ⑤作家苏童曾在一篇文章中写道:“母亲动手术后的某天,我在去医院的路上顺便拐进邮局,买了一本刚出版的杂志,上面登载了后来给我带来好运的文章。现在,我常常想起这里面的因果关系,想想就不敢再想了,因为我害怕我的好运最终给母亲带来了厄运,当我在我的文学路上‘飞黄腾达’的时候,我母亲的生命却一天天黯淡下去——我无法确定这种因果关系,我害怕这种因果关系。”反之,如果说上帝能让我的厄运给我的母亲带来好运,我情愿忍受命运的折磨,hold住母亲的生命。 1. 文章题目中的“hold住”是什么意思?作者为什么要“hold住母亲的生命”?(4分) ___________________________________________________________________ 2. 文章第①段画线句子运用了哪些描写方法?作用是什么? (4分) ___________________________________________________________________ 3. 请用简洁的语言概括作者在唏嘘中回忆了哪些难忘的往事? (3分) ___________________________________________________________________ 4.分析带点词所表达的感情。 (4分) (1)我和大姐忙说:“只要能有一线希望挽回,我们不惜一切代价。” (2)当我唏嘘地拥着病重中的妈妈时,我才发现她对我多么重要! ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5、文中的母亲勤俭、倔强,最会吃亏、最懂坚强。人类有母爱,动物也有,甚至比起人 类的母爱有过之而无不及。我们的语文课文中也有这样一些母亲,她们或能干,或善良,或宽容,或乐观。 请从以下课文中任选一篇,结合相关情节分析母亲的性格特征。(4分) 《我的母亲》(老舍)、《卖白菜》(莫言) 6. 文章结尾引用作家苏童在一篇文章中的话有何作用? (4分) ___________________________________________________________________ 五、写作(35分) (1)、片断写作(20分) 牵挂是一首古老的歌,牵挂是一根常青的藤,牵挂是一杯醇香的酒……请以“牵挂”为话题,写一段300字的短文。 (2)、应用文写作(15分) 便条一:在某中专就读的小明想要在晚上给同学过生日,电话告知妈妈,害怕妈妈不允许,私自行动又怕回来晚上妈妈担心,于是想给妈妈写个留言条。请根据上述信息,拟定一份留言条。(8分) 便条二:李芬要到庄颜鞋城去,王晓华想请她代买一双球鞋。请你替王晓华写一则请托条。(7分) 要求:格式规范,结构完整,语言简洁,条理清晰 2查看更多