江苏省连云港市2019-2020学年高一下学期期末调研考试语文试题 图片版含答案

江苏省连云港市2019-2020学年高一下学期期末调研考试语文试题 图片版含答案

高一语文参考答案 一、现代文阅读(36 分) （一）论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 1.B（A.第 1 节：延续至今数千年中华文明的基石是什么呢？一方面是汉字，……另一方面就是 华夏图像了，这一部分主要传承在中国绘画中。C.第 4 节：今天的我们要讲述某件事情、表达某个 观点的时候……大多数人都会感到隔膜与茫然。D.无中生有。最后一节：如果说唐诗宋词是文字版 的美丽中国，那么中国绘画就是图像版的浪漫华夏。） 2.D（文章写作目的是为了唤起人们重视诗情画意，而不仅仅就是唐诗宋词和中国绘画。） 3.A（因果倒置） （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 4.C（“写出了母亲的凶狠，对孩子教育的粗暴”不当，此处写出了肉丢时母亲的气急、痛心， 也写出母亲生活的困窘与待客的真挚。） 5.①语言描写，莲姨说“大黄猫叼走了肉”与“肉被大黄猫丢在了后院”，写出了她用善意的 谎言制造假象。②神态描写，莲姨的 “急切”与“惊喜”的神态，写出了她努力增加假象的可信度。 ③侧面描写，用母亲的评价点出莲姨的“绕道走”，突出莲姨不愿意给别人增加负担的善良体贴。 （每点 2 分，意思对即可。） 6.①母亲对莲姨娘俩没吃上肉的心疼与愧疚之情；②对莲姨体贴、关爱自己的感激之情；③对 姐妹情深的欣慰之情；④物质贫困难以周全待客的辛酸之情。（意思对即可，每点 2 分，答出三点 即可得满分） (三)实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的材料，完成 7～9 题。 7.C（“表明疫情前大力推出荤菜、大菜种类的举措不当”表述有误。） 8.B（A 前后属于强加因果。C“成为成功恢复的范例”与材料中的“堂食生意较冷清”不吻合。 D“疫情产生的影响不会太大”与材料中的“疫情不可避免会对经济社会造成较大冲击”相矛盾。） 9.保基本民生（基本生活保障）；保市场主体（中小微企业）；保粮食安全；保基层民生与运 转。（每点 2 分，答出 3 点即可） 二、古诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面文言文，完成 10～13 题 10.B 11.D（古代对奴婢的鄙称 ） 12.A（由浅到深） 13.（1）我隐忍偷生，被关在污秽的牢房里而不肯去死的原因，是遗憾自己的心愿尚未实现， 如果平平庸庸地死去，文章就不能在后世流传。（“所以”“粪土”“恨”“私心”“文采不表于 后”各 1 分。） （2）（于是）退隐著书，以此抒发内心的愤懑，期望文章能流传后世，使自己的心意得以表白。 （“退”“舒”“空文”“垂”“见”各 1 分。） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 14.C （所写之景仍是登临所见，画面开阔、壮丽，不是写自己，也并不凄凉，渴望解酒消愁也 无依据。） 15.①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫的生活导致覆亡的历史；②批评当今人们忘记六朝亡国的教 训；③流露出词人对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。（每点 2 分） （三）名句名篇默写（本题共 3 小题 6 分，每空 1 分） 16.（1）爱而不见，搔首踟蹰 （2）万里悲秋常作客 百年多病独登台 （3）汨余若将不及兮 （4）逸豫可以亡身 三、语言运用题（20 分） 17.B （遏止是已经阻止，指的是一个结果；遏制是去阻止，指的是一个阻止的过程。蔓延强调 立体式扩展，漫延强调平面式扩展。有恃无恐重在强调有依靠而霸道，肆无忌惮则是本身就很霸道。 模范只能使用于人，而典范可以用于人，也可以用于物。） 18.B 19.C（首句领起下文，而下文写的是美国有实力，却不承担义务，任全球疫情蔓延）。 20.微写作 本题答题不求面面俱到，只要精准点出的人物性格符合人物特点，分析合理，字数符合要求即 可得满分。（人物性格 2 分；分析 3 分；字数 1 分。） ①晴雯：她天真纯洁，大寒冷天深更半夜跑到门外吓唬麝月开玩笑，又跑回宝玉被子里渥渥； 她嫉恶如仇，听说坠儿偷了虾须镯，向枕边取了一丈青，向她手上乱戳；她高傲自尊，从不愿像小 红那样讨好主子，宝玉骂了她，她就对宝玉不理不睬，直至撕扇换之一笑,事情才罢；她英勇果敢， 心灵手巧，宝玉参加宴会烧破雀金裘后，抱病补裘，虽三五针就要歇一会，最终补好能工巧匠也补 不了的雀金裘；她暴烈叛逆，抄检大观园，她掀开箱子倒出所有，让王善保家的无趣。 鸳鸯：她聪明能干有才华，妥帖心细，帮贾母管理财物，替虚伪的大家族儿辈尽孝，是贾母第 一个心腹之人。她心地善良，发现司棋与表弟幽会，不仅没有“告密”，还尽力保护；刘姥姥来荣 府“打秋风”，她热情以礼相赠。她刚烈敢为，敢于对贾府大老爷说“不”，誓死抵抗贾赦的无理、 荒唐的求婚要求；贾母死后，她决然悬梁。她不贪财，不仗势欺人，她掌管着贾母的很大一部分金 钱，却从没有归己用，老太太对她很放心。 香菱：她刻苦勤奋，学诗时，具有高度的学习热情，积极努力，挑灯苦读，坚持不懈。她温柔 善良，薛蟠被判刑之后，她为之而哭；听说薛蟠要成亲，她无比欢喜，以为可以卸去身上的职责， 还多一位一起作诗的小伙伴。她隐忍懦弱，在不断受到夏金桂欺负时，她总是咬牙忍受，不与计较， 甚至还顺从夏金桂的意思改了名字。她乐观天真，虽命运多舛，仍笑对一切。 ②老葛朗台，法国索漠城人，商人，是巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中塑造的爱钱如命、 极端吝啬的父亲，他为了钱不惜谋财害命，有时还装聋作哑去骗钱；他家财万贯，可他的妻子和女 儿的日用品他都要按量发配；他弟弟破产后来求他，可他却置之不理；他为钱可以出卖自己女儿的 幸福，临死前，他还要女儿把金子放在身旁，因为金子可以使他暖和。 周朴园，出生于锡城，矿业公司董事长，是曹禺话剧《雷雨》中塑造的自私、伪善、冷酷、残 忍、唯利是图的父亲，他道貌岸然，实际虚伪狡诈，年轻时玩弄女佣侍萍，并跟她生了两个孩子， 为了迎娶有钱有地位的小姐，又把侍萍遗弃了。当“死去”多年的侍萍突然出现在他的面前，可能 破坏他努力维持的大家庭的秩序时，他软硬兼施、前后矛盾的言行彻底撕下了穿在身上的伪装，露 出伪善、肮脏、丑恶的灵魂。在家庭生活中，他是一个暴君，专横独断，唯我独尊。 贾政，字存周，金陵人，是曹雪芹《红楼梦》中塑造的严厉、迂腐、古板的父亲，他自幼好读 书，为人端方正直，谦恭厚道，惟失之于迂腐；他孝顺贾母，严厉管教子女，曾打得儿子宝玉皮开 肉绽，多天不能走路；他想作好官，可是不谙世情，在江西粮道任上被李十儿等家仆蒙骗，弄得声 名狼藉。 21.新冠肺炎疫情促使众多旅游景区开始探索开展线上业务。（关键信息：①新冠肺炎疫情② 促使③众多旅游景区④开始探索⑤开展线上业务，每个关键信息 1 分） 四、作文（60 分） 【参考立意】 本题为隐喻型材料作文题。考生需就材料所给的具体事物找出其所代指的抽象内涵或概念，然 后结合材料中它们之间的关系得出材料的核心主旨。材料中“冬天”与“春天”，喻指“挫折”和 “希望”。可以结合学习、生活的经历从个人、社会、民族和国家的角度提炼观点。 可供参考立意： （1）没有困难是战胜不了的 （2）胜利总是会来临的 （3）人，要永远充满信心 （4）困难是一时的，希望总会到来 （5）坚持到底，总有收获 （6）面对人生困难，要始终保持乐观、积极态度 【判分原则】 作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意 的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综 合量分。 符合文体要求，指符合考生选定文体的要求。需注意的是：若出现具有个性化文体样式的作文， 如杂文、剧本、故事新编等，只要运用恰当，要敢打高分。 【判分等级】 一类 60～54；二类 53～48；三类 47～42；四类 41～36；五类 35～30；六类 29 分以下。 【特别说明】 1.作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、 逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字、病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判入六类卷。 2.如作文达到三基本：立意基本准确，结构基本完整，语言基本通顺，应在 42 分以上判分。以 充分肯定的态度正确对待学生作文，有利于调动学生写作的积极性。 3.对有特色的作文，如文体创新、见解独特、立意新颖、富有生活情趣等，阅卷者应秉持公心， 以欣赏的眼光，勇于打高分，充分调动学生写作甚至创作的积极性。 4.文体模糊不明，最高不超过 41 分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。 慎打 28 分以下作文。 5.个案处理 ①确认抄袭，其中有三分之二以上的篇幅与原作相同，最高不超过 20 分；内容基本相同的，最 高不超过 10 分。 ②写成诗歌的，一律提交阅卷组长处理。 ③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少 50 字扣 1 分，扣满三分为止；明显 未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过 46 分。（不满 100 字，0～5 分； 200 字左右，6～10 分；300 字左右，11～20 分；400 字左右，21～30 分；500 字左右，31～40 分； 600 字左右，41～46 分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。 ④游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”，最高不超过 34 分；凡思想感情庸俗低下， 即使切题，最高不超过 20 分；如果内容恶俗不堪，最高不超过 10 分。 ⑤卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣 1 分，扣满 5 分为止。 ⑥缺作文题，扣 2 分。