语文卷·2018届江西省新余市第一中学高三第二模拟考试（2017-9）

语文卷·2018届江西省新余市第一中学高三第二模拟考试（2017-9）

江西省新余市第一中学2018届高三上学期第二次模拟考试语文试题 命题人：邓岚 廖丽 审题人：黄富忠 本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题），满分150分，考试用时150分钟。‎ 第I卷阅读题 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 越文化是一种半农耕半海洋的文化。越地先民是中国境内最早致力于农业生产的人群之一，在新石器时代早期，上山文化、跨湖桥文化的先民已开始种植水稻。同时，越人又是中国乃至世界都罕见的海洋性族群。据分子人类学的研究成果，古越人曾沿中国东部海岸线北上，活跃于两广、福建、江浙、山东乃至东北的沿海地区，他们的后裔成为现在这些地区汉族的重要组成部分，后来海上丝绸之路的主要对外港口便分布于古越人最先开拓的海岸沿线。此外，广泛分布于太平洋诸岛屿的马来人群及波利尼西亚人群，他们实际上是距今12000年左右才与中国境内的百越族群分道扬镳的。‎ 越人习水便舟，文献多有记载，越地是中国航海技术的策源地。2002年杭州萧山跨湖桥遗址出土了一条目前所见中国最早的独木舟遗骸，距今约7000～8000年。据吴春明先生研究，它有可能是一艘适于海上航行的边架艇独木帆舟，可与波利尼西亚人群的舟船相联系。在河姆渡文化、马家浜文化、良渚文化的遗址中，还发现有不少的舟船遗物，如近来在宁波余姚田螺山的河姆渡文化遗址发现了一件距今7000年的完整独木舟模型器，可以看出当时的独木舟已经脱离简陋的原始状态。越地的航海传统延续至今。其孕育的先进航海技术影响了中国沿海乃至整个环太平洋地区，为后来的海上丝绸之路奠定了技术基础。‎ 一般认为海上丝绸之路源起于汉代，但是，越地在汉代甚至更早便已经开展对外贸易。秦汉会稽郡下属的郯县（今浙江宁波），一般认为即因海外贸易而得名。海上丝绸之路的兴盛期是在唐、宋、元。唐开元二十六年（738），以郯县为中心的明州，从越州独立出来，自此成为中国对外交流的重要门户。“安史之乱”后唐王朝对西域失去控制，陆上丝绸之路逐步走向衰败，在一定程度上刺激了海上贸易的发展。越地商贸的发展以及交通的便利，既给越文化的发展带来了无限活力，也为海上丝绸之路的兴盛奠定了重要基础。越地出产的优质丝绸、瓷器、茶叶等产品走出国门，中国文化也通过越地这一重要窗口向周边地区尤其是日本列岛扩散。日本列岛、朝鲜半岛对中国文化的吸收以及东亚文化圈的最终确立，与越地这一海上丝绸之路的重要环节密不可分。‎ 越文化的海洋性特征，不但要求“引进来”，还要求“走出去”。“21世纪海上丝绸之路”作为海上丝绸之路在新时代转向的结果，越文化仍是重要的参与者。越文化欲续写辉煌，也离不开对其精神特质的发扬。在立足于本民族文化之根的同时，以包客的心态拥抱世界文明——这对于今天建设“21世纪海上丝绸之路”不无启示意义 ‎（摘编自《<光明日报>越文化与海上丝绸之路》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．越地先民是中国最早致力于农业生产的族群之一，也是中国乃至世界罕见的海洋性族群。‎ B．如今分布在太平洋诸岛屿的马来人群及波利尼西亚人群，原本和中国境内的百越同属一个族群。‎ C．2002年杭州出土的目前所见中国最早的独木舟遗骸，证明当时的独木舟已经脱离简陋的原始状态。‎ D．越地出产的丝绸、瓷器、茶叶等产品走出国门，影响了周边地区尤其是日本列岛的文化。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A．文章列举了详实的数据，引用了大量的文献资料来证明观点，观点鲜明突出，有说服力。‎ B．文章从越文化的海洋性特征、古越人的冒险精神、越地的重商传统等方面阐述了越文化对海上丝绸之路的影响。‎ C．对越地的航海传统和航海技术的考证，这是文章论述越文化与海上丝绸之路关系的前提。‎ D．文章最后指出，发扬越文化的精神特质对于今天建设“21世纪海上丝绸之路”具有现实意义。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A．古越人最先开拓的海岸沿线，分布着后来海上丝绸之路的许多对外港口，这说明越地航海传统影响着海上丝绸之路。‎ B．以郯县为中心的明州，一直是中国对外交流的重要门户，由此可见越地在汉代甚至更早就已展开对外贸易。‎ C．如果不是“安史之乱”后陆上丝绸之路逐渐走向衰败，那么海上贸易可能不会发展得这么迅速和兴盛。‎ D．越文化要在“21世纪海上丝绸之路”上续写辉煌，就要继续发扬其“引进来”和“走出去”的精神特质。‎ ‎（二）文学类文本阅读（14分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 在夜晚的麦田独行 刘庆邦 ‎（1）已经是后半夜，我一个人在向麦田深处走。‎ ‎（2）人在沉睡，值夜的狗在沉睡，村庄也在沉睡，仿佛一切都归于沉静状态。麦田上空偶尔响起布谷鸟的叫声，远处的水塘间或传来一两声蛙鸣，在我听来，它们迷迷糊糊，也不清醒，像是在发癔症，说梦话。它们的“梦话”不但丝毫不能打破夜晚的沉静，反而对沉静有所点化似的，使沉静显得更加深邃，更加渺远。‎ ‎（3）刚圆又缺的月亮悄悄升了起来。月亮的亮度与我的期望相差甚远，它看上去有些发黄，还有些发红，一点儿都不清朗。我留意观察过各个季节的月亮，秋天和冬天的月亮是最亮的，夏天的月亮“质量”总是不尽如人意。这样的月亮也不能说没有月光，只不过它散发的月光是慵懒的，朦胧的，洒到哪里都如同罩上了一层薄雾。比如月光洒在此时的麦田里，它使麦田变成白色的模糊，我可以看到密匝匝的麦穗，但看不到麦芒。这样的月光谈不上有什么穿透力，它只洒在麦穗表面就完了，麦穗下方都是黑色的暗影。‎ ‎（4）我沿着一条田间小路，自东向西，慢慢向里边走。说是小路，在夜色里几乎看不到有什么路径。小路两侧成熟的麦子呈夹岸之势，差不多把小路占严了。面前的草丛里陡地飞起一只大鸟，在寂静的夜晚，大鸟拍打翅膀的声音显得有些响，几乎吓了我一跳，我不知不觉站立下来。我不知道大鸟飞向了何方，一道黑影一闪，不知名的大鸟就不见了。我随身带着一支袖珍式的手电筒，却没有打开。在夜晚的麦田里，打手电是突兀的，我不愿用电光打破麦田的宁静。‎ ‎（5）我们家族的墓园就在村南的这块麦田里，白天我已经到这块麦田里看过，而且在没腰深的麦田里伫立了好长时间。自从1970年参加工作离开老家，四十多年过去了，我再也没有在麦子成熟的季节回过老家，再也没有看到过大面积金黄的麦田。这次我特意抽出时间回老家，就是为了再看看遍地熟金一样的麦田。放眼望去，金色的麦田向天边铺展，天有多远，麦田就有多远，怎么也望不到边。一阵熏风吹过，麦浪翻成一阵白金，一阵黄金，白金和黄金在交替波涌。阳光似乎也被染成了金色，麦田和阳光在交相辉映。请原谅我反复使用“金”这个字眼来形容麦田，因为我想不出还有哪个高贵的字眼儿可以代替它。然而，如果地里真的铺满黄金的话，我不一定那么感动，恰恰是黄土地里长出来的成熟的麦子，才使我心潮激荡，感动不已。那是一种生命的感动，深度的感动，源自本能的感动。它的美是自然之美，是壮美、大美和无言之美。它给予人的美感是诗歌、绘画、音乐等艺术形式所不能比拟的。‎ ‎（6）因为白天看麦田没有看够，所以在夜深人静时我还要来。晚上没有风，不见麦浪翻滚，也不见麦田上方掠来掠去的燕子和翩翩起舞的蝴蝶。仰头往天上找，月亮升高一些，还是暗淡的轮廓。月亮洒在麦田里的不像是月光，满地的麦子却像是铺满了灰白的云彩。一时间，我以为自己站在云彩里，在随着云彩移动。又以为自己也变成了一棵小麦，正幽幽地融入麦田。‎ ‎（7）从麦田深处退出，我仍没有进村，没有回到我一个人住的老屋，而是沿着河边的一条小路，向邻村走去。在路上，我想我也许会遇到人。夜行的人有时还是有的。然而，我跟着自己的影子，影子跟着我，我连一个人都没遇到。河上有一座桥，我在那座桥上站下了。还是在老家的时候，也是在夜晚，我曾和邻村的一个姑娘在这座桥上谈过恋爱，那个姑娘还送给我一双她亲手为我做的布鞋。来到桥上，我想把旧梦回忆一下。桥的位置没变，只是由砖桥变成了水泥桥。桥下还有水，只是由活水变成了死水。映在水里的红月亮被拉成红色的长条，断断续续。青蛙在浮萍上追逐，激起一些细碎的水花儿。逝者如斯，那个姑娘再也见不到了。‎ ‎（8）到周口市乘火车返京前，我和作家协会的朋友们一块儿喝了酒。火车开动了，我还醉眼蒙眬。列车在豫东大平原的麦海里穿行，车窗外金色的麦田无边无际，更是壮观无比。我禁不住给妻子打了一个电话，说大平原上成熟的麦子是全世界最美的景观，你想象不到有多么好看，多么震撼……我没有再说下去，我的喉咙有些哽咽。‎ ‎（摘编自《散文选刊·下半月原创版》，有删改）‎ ‎4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A.文章第（2）（3）两段描绘了一幅平原地区夏夜麦田月光图，突出月夜沉静、暗淡、朦胧的特点，这两段写鸟声、蛙声，以动衬静，表现出麦田一派生机的景象。‎ B.“我”从麦田深处退出，站在桥上，想起往日的恋人，大有物是人非之感，浓浓的情意融入淡淡的月色之中，使文章显得含蓄而又深沉。‎ C.这篇文章按时间顺序交代夜游的经历，叙写夜游所见所闻引起的感想，以深情告别故乡收束全文，既是叙事的结束，也是情感的高潮。‎ D.文章综合运用了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，作者凭细致的观察，用细腻的笔触，给读者呈现了一曲沉重略带忧伤的乐曲。‎ ‎5．结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。（5分）‎ ‎（1）我想不出还有哪个高贵的字眼儿可以代替它。‎ ‎（2）一时间，我以为自己站在云彩里，在随着云彩移动。‎ ‎6．文章标题是“在夜晚的麦田里独行”，既然是“夜晚”，为什么第（5）段要写“白天”在麦田看到的景象？（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（12分）‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 材料一：‎ ‎2016年以来，共享单车以“看得见、摸得着”的形态，凭借“互联+出行”，迅速成为城市发展和公众出行中的时代风向标。‎ 统计数据显示，从1995年至2016年，民用汽车保有量从1040万辆攀升至1.9亿辆，自行车的保有量却从6.7亿辆，急剧下降至3.3亿辆。汽车成为代步工具的同时，给城市交通和生态环境也带来了极大压力，城市居民的出行成本急剧上升。而随着2016年共享单车的出现，在有效解决最后一公里出行难问题的同时，也在全国掀起了绿色出行，健身骑行的新风潮。‎ 专家认为，“共享单车+公共交通”的出行模式，正逐渐替代“家用汽车+步行+公共交通”的出行模式，快速发展中的共享单车正改善着我国城市居民的出行模式，也对我国交通新体系建设产生深远影响。‎ ‎（摘编自董城、李笑萌《共享单车缓解城市交通出行难问题》）‎ 材料二：‎ 近日，北京清华同衡规划设计研究院联合摩拜单车共同发布的《2017共享单车与城市发展白皮书》显示，共享单车运行一年来，全国骑行总距离超过25亿公里，相当于往返月球3300次。这相当于减少了碳排放量54万吨、减少了17万辆小汽车一年的出行碳排放量，或这一年多种了3000万棵树，或减少了45亿微克PM2.5，或节约了4.6亿升汽油。‎ 从所有权的让渡到使用权的共享，共享经济的方式提高了自行车使用效率，为减少城市资源浪费、节约城市空间、促进绿色低碳出行发挥了作用。‎ ‎（摘编自董城、李笑萌《共享单车：让城市变得轻盈绿色》）‎ 材料三：‎ ‎“人能弘道，非道弘人”。乱停乱放，责任不在车，不在共享单车模式，而在骑车的人，在城市管理。‎ 政府要积极主动介入，做好服务工作。要通过政府购买服务等方式，鼓励企业的创业行为，引导企业在实现健康发展的基础上，为社会提供更加优质的服务。加大宣传力度，不断提升公民素质，为共享单车的推广使用营造良好的社会氛围。把共享单车纳入城市格化体系，规范管理，防止出现“一放就乱，一管就死”怪圈，为企业营造良好发展环境。开放公共停车场所，加大扶持力度，为企业提供发展空间。‎ 企业要主动作为。注重调研，面向市场，技术平民化，不断满足社会更高需求。主动承担相应的社会责任，加大投入，积极配合政府做好城市管理工作。加强行业市场管理，建立诚信制度和激励机制，实现健康、快速、持续发展。‎ 市民是共享单车的直接受益者，要身体力行，积极配合政府和企业，自觉遵守相关规定。‎ ‎（摘编自刘四建《共享单车需共治》）‎ 材料四：‎ 专家指出，重拾共享精神，首先需要理解“使用而非拥有”的理念，正确认识共享与私有、共有的关系。在共享经济时代，人们追求的是社会资源利用率的最大化，闲置的社会资源只有得到更广泛地分享才能获得效益。“要让分享成为一种习惯，在分享中获得更多更好的服务。”倪素香说。‎ 在李伦看来，以信息技术为支撑的共享经济时代，要实现更大程度上的自由、开放、共享，首先就需要构建以信用体系为核心的共享伦理。过去熟人间的共享就是基于彼此间的信任，要让资源在全社会畅通地流动共享，就必须完善社会征信体系，以信用的约束力来规范社会各方的行为，让每个人都遵守规则与秩序，从而实现文明共享。‎ ‎（摘编自毕孝斌《共享单车如何实现文明共享》）。‎ ‎7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）‎ A.材料一指出共享单车产生的形态、方式，共享单车出现的背景以及所具有的前景。‎ B.材料二说明共享单车在减少城市资源浪费、促进绿色低碳出行等方面发挥了作用。‎ C.材料三指出共享单车存在的问题，就问题进行问责并说明共治才能实现文明共享。‎ D.材料四指出重拾共享精神应有正确的认识，要构建以信用体系为核心的共享伦理。‎ ‎8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）‎ A.材料一指出，共享单车的出现解决了“最后一公里”出行难的问题，在全国掀起了绿色出行、健身骑行的新风潮，已经改进了我国城市居民的出行模式。‎ B.根据材料二的图表，我们可以推测，17万辆小汽车一年的出行碳排放量大约为54万吨，大约相当于3000万棵树一年的碳吸收量。‎ C.共享单车模式本身并没有问题，而骑车的人及城市管理等对造成乱停乱放现象有一定责任。对此，政府、企业、市民要担负起各自的责任。‎ D.在为企业营造良好发展环境，对企业进行扶持及为企业提供发展空间方面，政府工作有欠缺，所以共享单车在运行的过程中出现了不尽如人意之处。‎ E.共享是基于人与人之间的一种信任，只要用信用的约束力来规范社会各方的行为，就能让每个人都遵守规则与秩序，从而实现文明共享。‎ ‎9.专家指出“共享单车+公共交通”的出行模式，将逐渐替代“家用汽车+步行+公共交通”的出行模式，为什么这样说呢？请结合材料概括说明。（5分）‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 张夔察侃为孝廉，至洛阳，数诣张华。华初以远人，不甚接遇。侃每往，神无忤色。华后与语，异之。除郎中。伏波将军孙秀以亡国支庶，府望不显，中华人士耻为掾属，以侃寒宦，召为舍人。时豫章国郎中令杨晫，侃州里也，为乡论所归。侃诣之，晫曰：“《易经》称‘贞固足以干事’，陶士行是也。”与同乘见中书郎顾荣，荣甚奇之。吏部郎温雅谓晫曰：“奈何与小人共载？”晫曰：“此人非凡器也。”尚书乐广欲会荆扬士人，武库令黄庆进侃于广。人或非之，庆曰：“此子终当远到，复何疑也！”。庆后为吏部令史，举侃补武冈令。与太守吕岳有嫌，弃官归，为郡小中正。会刘弘为荆州刺史，将之官，辟侃为南蛮长史，遣先向襄阳讨贼张昌，破之。弘既至，谓侃曰：“吾昔为羊公参军，谓吾其后当居身处。今相观察，必继老夫矣。”后以军功封东乡侯，邑千户。陈敏之乱，弘以侃为江夏太守，加鹰扬将军 ‎。侃备威仪，迎母官舍，乡里荣之。敏遣其弟恢来寇武昌，侃出兵御之。随郡内史扈瑰间侃于弘曰：“侃与敏有乡里之旧，居大郡，统强兵，脱有异志，则荆州无东门矣。”弘曰：“侃之忠能，吾得之已久，岂有是乎！”侃潜闻之，遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。弘引为参军，资而遣之。又加侃为督护，使与诸军并力距恢。侃乃以运船为战舰，或言不可，侃曰：“用官物讨官贼，但须列上有本末耳。”于是击恢，所向必破。侃戎政齐肃，凡有虏获，皆分士卒，身无私焉。后以母忧去职。尝有二客来吊，不哭而退，化为双鹤，冲天而去，时人异之。‎ ‎（节选自《晋书•陶侃列传》）‎ ‎10．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．荣甚奇之 奇：感到稀奇 B．与太守吕岳有嫌 嫌：不合，有矛盾 C．使与诸军并力距恢 距：拒，抵御 D．后以母忧去职 忧：忧虑，心情不好 ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．孝廉，汉代以来举荐人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，办法和名额相同。‎ B．除，授予官职。“予除右丞相兼柩密使”（《指南录后序》）、“寻蒙国恩，除臣洗马”（李密《陈情表》）中的“除”与文本中“除”的意思相同。‎ C．《易经》，是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源，是古代汉民族思想、智慧的结晶，被誉为“大道之源”。‎ D．鹰扬将军，武官名，两晋南北朝多设此官，晋有郭洽、司马泰、桓石秀、王舒，西秦有徐成、王腾、吕光等均曾任此职。魏、晋、南朝宋及后魏时此官皆居五品。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．陶侃有执着坚定的精神。他多次拜见张华，让张华改变了对他的看法，以至张华后来授予他郎中职位。‎ B．豫章国郎中令杨晫赏识人才。他认为陶侃是一个固守正道、能圆满地办好事情的人，他曾与陶侃一块坐车去拜见中书郎顾荣。‎ C．武库令黄庆很知人善任。黄庆认为陶侃终究要才能大成，在自己当了吏部令史后，举荐陶侃做了武冈县令，后来还将陶侃推荐给乐广。‎ D．刘弘不听信谗言。随郡内史扈瑰在刘弘跟前挑拨离间，刘弘回答说：“陶侃的忠诚和才能，我了解得已经很久了，哪里会有这种事！”‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）侃潜闻之，遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。（5分）‎ ‎（2）侃戎政齐肃，凡有虏获，皆分士卒，身无私焉。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌鉴赏（11分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。‎ 桃花罗隐 暖触衣襟漠香,间梅遷柳不胜芳。数枝艳拂文君酒,半里红欹宋玉墙。‎ 尽日无人疑怅望,有时经雨乍凄凉。旧山山下还如此,回首东风一断肠。‎ ‎【注】①罗隐:唐末五代时期诗人,应进士第,总共考了十多次,最终还是铩羽而归,史称“十上不第”。②文君酒:“一曲风求凰,千载文君酒”西汉才女卓文君曾在临邛当垆卖酒。⑧宋玉墙:宋玉在其《登徙子好色赋》有“臣东家之子登墙窥巨三年”之句。‎ ‎14.下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不恰当的两项是( )(5分)‎ A.“漠漠香”中“漠漠”一词引人联想,写出了春天桃花灼灼其华、袅袅其香的特点。‎ B.“间梅遮柳不胜芳”一句,通过桃花和梅柳的对比,映衬出桃花可以和梅柳的芳姿相媲美。‎ C.颔联两句用典,用意在于写桃花给人的惊艳效果,其红艳的外表堪比美女。‎ D.颈联两句写出了桃花尽日无人欣赏,经过春雨之后芳华零即逝的冷落凄凉。‎ E.桃花艳而易凋,常喻薄命佳丽，本诗大赞其味香、态美、色艳,实属独辟蹊径之作。‎ ‎15.全诗借桃花的形象表达了作者什么样的思想感情?试结合诗句作简要分析。(6分)‎ ‎（三）古诗文名句默写。（本题共1小题，5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）《锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是“ ， ”。‎ ‎（2）苏轼在《记承天寺夜游》中，用一句“ ”将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。‎ ‎（3）杜甫《登高》中，“ ， ”从横（空间）、纵（时间）两方面着笔，由异乡漂泊写到多病残生。‎ 第II卷表达题 三、语言文字运用（共20分）‎ ‎17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）‎ ‎①在这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。‎ ‎②一辆湖南长沙籍宝马车的驾驶员见交警检查面不改色，声称自己忘记带驾驶证，而通过公安比对，发现其驾驶证已被记了178分。‎ ‎③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。‎ ‎④“不忘初心，方得始终”，在新的长征路上，我们不论条件如何变化，都应风雨如磐不动摇，永远为了真理而斗争，为了理想而奋斗。‎ ‎⑤在中俄伊犁争端的交涉中，曾纪泽从国家和民族的利益出发，折冲樽俎，虎口索食，终于改订《崇约》，收回了伊犁九城的主权，博得朝野的好评和西方外交界的尊重。‎ ‎⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。‎ A.①②④‎ B.①④⑤‎ C.②③⑥‎ D.③⑤⑥‎ ‎18．下列各句中,没有语病的一句是（3分）‎ A．作为阿富汗最大邻国，中国通过贸易投资，积极与阿和平重建，真心实意支持阿政府施政，为达成阿国内和解的实现发挥了重要而独特的作用。‎ B．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。‎ C．虽经历世界历史格局的动荡与变迁，古老的丝路几近被遗忘但丝路文化却深深地渗透在历史遗存、民族风情、文艺创作、美术作品之中。‎ D．生活在三峡中的穷苦人民大部分靠拉纤度日，而夔州却是阔绰的贾客胡商必经之地，这两种生活的对照，杜甫在诗歌中刻画的很清楚。‎ ‎19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）‎ 中国古代的文人墨客，无论富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁，① 离不开酒。② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。③唐代文人之醉酒，④有忘记现实痛苦的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才，⑤也少不了诗情勃兴，酒气恣横。⑥有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。 ‎ ‎① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ‎ A．总是 如果 而 / 但是 从而 ‎ B．却 与其 所以 虽然 反而 / ‎ C．可是 倘若 那么 既 / 所以 ‎ D．都 如果 / 固然 而且 因此 ‎20．下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（3分 A.从那以后，施特劳斯圆舞曲才登堂入室，从普通舞会的通俗伴奏舞曲成为正统的新年音乐会的主要旋律。‎ B．由于购房者对楼市政策有多种揣测，观望心态较重，2012年初，新房、二手房交易量大幅下跌，全国楼市哀鸿遍野。‎ C．有些革命意志衰退的人，只一味地求田问舍，为自己打算，这是最没用出息的。‎ D．为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十·一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。‎ ‎21.下列各句中，没有语病的一句是（3分）‎ A.李克强强调，要抢占流通业革命“先机”，保持领先地位，就必须在硬环境和软环境方面突破四大“瓶颈制约”。‎ B.各级党组织要通过教育实践活动，提高党员干部服务群众的能力和态度，转变基层干部作风，扎扎实实为群众解难题、办实事。‎ C.围绕创新为理念，广发银行信用卡屡创行业“第一”，截至去年累计发卡量已达4140万张，信贷余额2431亿元。‎ D.易集团CEO丁磊认为，当人们开始意识到购不仅是一种生活方式，更是一种消费方式的时候，这就是一种巨大的进步。‎ ‎22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。（5分）‎ 谚语云：“予人玫瑰，手有余香”。然而， ① ，这样做是因为我们还没有认识到给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，提升自信，延长寿命等，总之 ② 。其实，只要愿意， ③ ，做慈善、做好事、帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。‎ ‎23．阅读下列材料，按要求完成作文。‎ 材料一：英国BBC发表文章，暗指《战狼2》只是一部充斥着民族主义（西方是贬义，盲目自大，非理性的情绪）的暴力动作电影。然而他们不愿知道的是影片中冷锋救战乱中的中国公民这个情节在现实生活是有原型的。吴京回应：“你们是不是戴着有色眼镜看的”。很显然，这个眼镜的底色就是：“英雄，特别是超级英雄从来只能属于西方。”‎ 材料二：中戏老师尹珊珊炮轰电影《战狼2》贩卖暴力，并质疑作者是否有心理变态。吴京回应：“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”并称“有机会请她看《战狼3》”。‎ 同样是称《战狼》暴力，同样是否定该片，吴京却作出了两样回答，对此你有什么看法？‎ 选好角度，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不少于800字。‎ 答案 ‎1.C（张冠李戴，可以看出独木舟“已经脱离简陋的原始状态”的是宁波发现的独木舟模型器）‎ ‎2.B（文章并未具体阐述“古越人的冒险精神”‎ ‎3.B（由文章第三段可知鄮县是“自唐时从越州独立出来后”开始成为中国对外交流的重要 门户，不能因此得出“越地在汉代甚至更早就已展开对外贸易”的结论）‎ ‎（二）4. C【解析】“按时间顺序”分析片面,时间顺序中还有插叙。‎ ‎5. (1)“金”这个字眼,是麦浪的颜色,是汗水创造的财富,又象征宝贵。这句话形象地写出了金色麦浪在作者心目中神圣的崇高地位(2)表现了“我”被夜景吸引,内心纯静愉悦,完全沉浸在月下麦田美妙的境界中。(答出第一题给3分,答出第二题给2分,满分5分。) ‎ ‎6.①展现麦田另一种状态的美,使麦田形象更加丰满:②补充交待夜游的原因,丰富了文章内容,为结尾“多么好看,多么震撼”提供有力的支撑:③为表现了作者对麦田及故乡的深深眷恋之情,为加深读者对作者情感的理解。(每点2分)‎ ‎（三7.C （C材料三指出共享单车存在的问题，就问题进行问责并说明共治才能实现文明共享，“进行问责”理解错误，原文并无此内容）‎ ‎8.BC（A项，“已经改进了我国城市居民的出行模式”变未然为已然，原文“将改进”；D项，“政府工作有欠缺”理解错误，另外共享单车在运行的过程中出现了不尽如人意之外，也并非仅仅是政府的原因。E项，“只要用信用的约束力来规范社会各方的行为，就能让每个人都遵守规则与秩序，从而实现文明共享”说法绝对）‎ ‎9.①“共享单车+公共交通”的出行模式，经济实惠，方便快捷。可以缓解家用汽车给城市交通和生态环境带来的极大压力，降低城市居民的出行成本。（2分）‎ ‎②“共享单车+公共交通”的出行模式，是时代发展的趋势，是资源在全社会畅通地流动共享的具体表现。在共享经济时代，人们追求的是社会资源利用率的最大化，闲置的社会资源只有得到更广泛地分享才能获得效益。分享将成为一种习惯，人们将在分享中获得更多更好的服务。（3分）‎ ‎10．D【解析】忧：去世。‎ ‎11．A【解析】晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。‎ ‎12．C【解析】黄庆“将陶侃推荐给乐广”，这是他当吏部令史之前的事情。‎ ‎13．（1）陶侃私下听到这个消息后，赶紧派儿子陶洪以及哥哥的儿子陶臻到刘弘处，来表现自己的坚定。（“潜”“遽”“固”各1分，句意2分）‎ ‎（2）陶侃治军严谨，所有缴获的物品，全部分给士卒，自身没有私取。（“戎政”“齐肃”“私”各1分，句意2分）‎ ‎《张夔察侃为孝廉，至洛阳，数诣张华》参考译文：福清语文教育整理 张夔举荐陶侃为孝廉，到洛阳后，陶侃多次去拜见张华。起初，张华认为陶侃是远方人，并不怎么礼遇他。可陶侃每次去拜见他，表情都没有露出反感抵触的情绪。后来张华与他交谈，对他感到大为惊异，授陶侃郎中之职。伏波将军孙秀因为是亡国将领的后代，家族的门望不高，中原士人耻于任他的幕佐，他便因为陶侃是低级官吏出身，将他召为舍人。当时豫章国郎中令杨晫是陶侃的同乡，受到当地舆论的推崇。陶侃去拜访他，杨晫说：“《易经》称‘固守正道就足以能够圆满地办好事情’，陶士行（陶侃）就是这样的人。”他同陶侃一块坐车去拜见中书郎顾荣，顾荣感到很惊奇。吏部侍郎温雅对杨晫说：“你为什么同见识浅薄的人一块乘车呢？”杨晫回答说：“这人可不是一个平凡的人物。”尚书乐广想要会见荆楚人士，武库令黄庆就将陶侃推荐给乐广。有的人认为陶侃不合适，黄庆说道：“这人终究要才能大成，还怀疑什么！”黄庆以后当了吏部令史，举荐陶侃做了武冈县令。（在任期间）因为与太守吕岳不合，就辞官归乡，当了本郡的小中正。适逢刘弘担任荆州刺史，将要赴任，就任命陶侃为南蛮长史，派遣他先去襄阳讨伐叛贼张昌，陶侃击败了张昌。刘弘到任后，对陶侃说：“我以前任羊公的参军时，他说我以后会到此担任与他一样的官。从现在来看，你以后也必定会继任老夫的官职了。”陶侃后因立有军功被封为东乡侯，食邑一千户。陈敏之乱爆发后，刘弘让陶侃担任了江夏太守，另加封鹰扬将军官号。陶侃带着随从仪仗，将母亲接到官署的住宅，乡里人对此感到很荣耀。陈敏派遣他的弟弟陈恢来进犯武昌，陶侃派出军队前去抵御。这时随郡内史扈瑰在刘弘跟前挑拨离间，说道：“陶侃与陈敏有同乡的交情，他现在任大郡长官，统领有强大的军队，倘若他有二心，那么荆州东面就无险可守了。”刘弘回答说：“陶侃的忠诚和才能，我了解得已经很久了，哪里会有这种事！”陶侃私下听到这个消息后，赶紧派儿子陶洪以及哥哥的儿子陶臻到刘弘处，来表现自己的坚定。刘弘选拔他们做参军，给予资助后又派了回去。另外又给陶侃加官为督护，让他与其他各路军队合力抵御陈恢。陶侃于是就将运输船只改装为战舰，有的人说这样做规定上不允许，陶侃说道：“使用国家的东西讨伐国家的敌人，只需一一说明来由罢了。”就这样，陶侃领兵进攻陈恢，势如破竹。陶侃治军严谨，所有缴获的物品，全部分给士卒，自身没有私取。后因母亲去世守丧而离职。（居丧期间）曾有两个客人来吊唁，没有哭就退了下去，变成了两只鹤，飞上天空离去。当时人们都感到很惊异。‎ ‎14.【答案】CE(C项,“用意在于写桃花给人的惊艳效果,其红艳的外表堪比美女”理解错误。E项,本诗不仅大赞桃花的美,更以桃花自喻,书写了自己空有才华,无人赏识的感伤之情:另外,“实属独辟蹊径之作”表述也不准确。)(答对一项给2分,答对两项给5分) ‎ ‎15.【答案】①全诗以桃花自喻，借桃花的艳丽和凄凉境遇，表达了自己才华出众却无人欣赏的失落心情。②“回首东风一断肠”流露出年华逝去、老大无成的痛苦。③“旧山”二字也透露出淡淡的思乡之情。(每点2分)‎ ‎16.【答案】(1) 沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉生烟 ‎ (2)水中藻荇交横 ‎（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台 ‎17.B【解析】浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。（2）面不改色，形容从容镇静的样子，褒义词贬用，不合语境。（3）一言九鼎:形容说的话分量大，起决定作用。（4）风雨如磐，常用来比喻形势严峻、社会动荡。（5）折冲樽俎，原指诸侯国在宴席上制胜对方，后泛指在外交谈判上克敌制胜。（6涣然冰释，像冰遇热消融一般，出自《老子》：“涣兮若冰之将释”。‎ ‎18.D【解析】A句式杂糅，“为达成阿国内和解的实现”改为“为达成阿国内和解”或“为阿国内和解的实现”。B项，“随着……使得”连用造成了主语残缺。C项，不合逻辑，“文艺创作”与“美术作品”不能并列，美术作品包含在“文艺创作”之中。‎ ‎19.D【解析】本题考查关联词语的运用。应先分析关联词语的搭配，然后分析语境。总是：副词①表示一直如此；②全是，都是。都：副词，表示总括。可是：①连词，表转折；②副词，真是，实在是。既然；用在上半句，下半句往往有“就、也、还”呼应。表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步作出判断。“如果”“倘若”表假设关系。与其：连词，比较两件事而决定取舍的时候，与其用在放弃的一面，后面常用“毋宁”“不如”呼应。“固然”“虽然”表转折。“既”和“且、又、也”等副词呼应表两种情况兼而有之。而且：表进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。反而：副词，表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。故选D。‎ ‎20.C【解析】登堂入室，比喻学问或技能从浅入深，达到很高的水平。哀鸿遍野，比喻啼饥号寒的灾民，还比作在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。求田问舍，本意是多方购买田地，到处问询房价，用来比喻没有远大志向。不绝如缕，形容局面危急或声音微弱。纷至沓来，形容纷纷到来，连续不断地到来，纷至沓来不仅指人，还可泛指一切事物。‎ ‎21.A【解析】试题分析：B项，“提高”与“态度”不能搭配。C项，“围绕”与“为”句式杂糅。D项，应该先是“消费方式”然后是“生活方式”。‎ 点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种。句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起。中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语，此题选项C“围绕”与“为”两个句式杂糅造成结构混乱。‎ ‎22.（1）我们并不习惯给予（2）对我们的身心健康大有益处（3）你可以用各种方式给予