山西省大同市煤矿第四中学2019届高三下学期考试语文（二）试卷

山西省大同市煤矿第四中学2019届高三下学期考试语文（二）试卷

语文试题 一、现代文阅读(36分)‎ ‎(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ ‎  近年来我国文学创作呈现个性化与多样化杂糅交融的繁复风貌，特别是长篇小说创作在新的起点上不断扩展艺术版图：主题的深化与提升，题材的拓展与丰盈，形式的创制与灵变，态势的平稳与沉实，风格的炫丽与奇瑰。这些都彰显出当代作家依凭独特文本讲述中国真实故事、重构文学连接现实并以此获取强大人文精神支持的不懈努力。‎ ‎  历史是现实的根脉和基元，对历史进行打量、思度与呈现，是当代作家价值认知的重要客体，也是艺术表达的重要方面。无论是瞩目“家族史”“地方志”，还是聚焦“个人史”“心灵史”，在近年长篇小说创作中表现得尤为突出与明显，在某种程度上可以说近年历史题材长篇小说已不是传统意义上的历史小说，其所呈现的历史想象、文学观念和写作手法，为当代文学谱系注入了崭新内涵。路内的《慈悲》所建构和阐释的平等互爱、安然若世的中国民间式“慈悲”，源于国人苦难生命的体验，源于世道人心的期盼。这种“慈悲”所蕴含的体面与尊严、施舍与救助，正是国人生命情感逻辑之所在。‎ ‎  美国著名文学理论家雷内·韦勒克在《批评的概念》一书中写道：“艺术避免不了与社会现实打交道，无论如何艺术都是当下现实的一种反映。”描绘和剖解改革时代的社会生活，确认其新生内质，厘清多方矛盾的纠集关联，从中透析研判时代的流转变迁和脉象走势，依然是近年长篇小说创作的重要维度。“70后”作家中最具实力与影响力的徐则臣，在《王城如海》中提醒人们认识到在北京城繁华富丽的光鲜表象之外，还顽强地存在着绵长久远的“乡土根基”。‎ ‎  变革与转型中的中国，仅有乡土社会显然是不完整不全面的。伴随国家新型城市化的迅猛推进，城市社会结构、生活理念、生存方式，以及价值取向和情感追求已经并正在发生深刻变革，一些作家与时俱进、适时尚变，纷纷聚焦锁定城市生活热点，于是近年来关于都市题材的长篇小说创作呈强劲之势，据不完全统计，2016年公开发表的城市题材长篇小说达20余部，其中比较有影响的当属赵德发的《人类世》、吴亮的《朝霞》和王承志的《同和里》。‎ ‎  平心而论，近年长篇小说在艺术上的确成绩不菲：小说的形式更趋成熟稳定，小说的文体越来越独特卓异，小说的容量更加殷实厚重。“文变染乎世情，兴废系乎时序。”尽管当今时代氤氲着浮躁功利等灰色气息，但只要作家们“耐得住寂寞、稳得住心神”，着力追踪和记录改革发展的实践，着力构建和固守艺术连接生活的桥梁，就能够不断涵育出当代中国长篇小说的新特质、新气象。‎ ‎  (摘编自刘金祥《时代生活的变迁与文学创作的调整》)‎ 1、 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)‎ A．近年来我国长篇小说创作在新起点上呈现出的风貌，彰显出了当代作家的不懈努力。‎ B．在某种程度上近年历史长篇小说所呈现的写作手法等为当代文学谱系注入了新内涵。‎ C．因为变革与转型中的相仅有乡土社会是不完整、不全面的，所以出现了都市小说。‎ D．近年长篇小说创作的形式更趋成熟稳定、文体越来越独特卓异、容量更加殷实厚重。‎ ‎2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)‎ ‎  A．文章以路内的《慈悲》为例论证了“历史是现实的根脉和基元”，这是对历史的思度。‎ ‎  B．文章二、三段论证说明文学创作的调整既要反映当下现实生活又要从历史中汲取营养。‎ ‎  C．文章引用《批评的概念》中的内容，是为引出对近年长篇小说创作的重要维度的阐释。‎ ‎  D．文章阐述近年来都市题材长篇小说创作呈现强劲之势时运用了列数字、举例子的手法。‎ ‎3、根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)‎ ‎  A．长篇小说创作版图的扩展使得我国文学创作呈现出个性化与多样化杂糅交融的风貌。‎ ‎  B．如果放弃了对历史进行打量、思度与呈现，那么当代作家的价值认知就会脱离时代。‎ ‎  C．徐则臣之所以在“70后”作家中最具实力，是因为《王城如海》中体现出的“乡土根基”。‎ ‎  D．当代中国长篇小说呈现新特质、新气象，离不开作家们“耐得住寂寞、稳得住心神”。‎ ‎(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)   ‎ ‎    阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 材料一 ‎  电视剧《小别离》火爆荧屏，“‘低龄留学’”也成为热门话题。随着经济实力的增强，不少家长开始将眼光投向国外院校，盘算起送孩子出国读书、打造“小海归”的事情。教育部门公布的统计数据显示，2015年中国出国留学总人数已突破52万，其中低龄留学生占一半以上。伴随着青少年出国热潮而来的，是各方的讨论争议与家长的纠结焦虑。为何一些家长把未成年的孩子送出国门?如何破解低龄留学的焦虑?对此，记者进行了采访调查。‎ ‎  “孩子成绩一般，不如先送出去，希望她镀一层金回来有个好前途。”去年，马俊把十二岁的女儿送去澳大利亚读书。他告诉记者，如今这样做的家庭不在少数，“小区里7户人家的孩子都在十二三岁的时候就出去了，甚至有小学还没上完就送出去的”。与马俊不同，一些家长对低龄留学的态度始终是“坚决反对”。“经常看到中国留学生在国外出事故，孩子这么小就出国，着实不放心。”初二学生家长陈天斌说，“青少年的心智远未成熟，异国他乡的孤独感会给孩子留下心理阴影。如果要送孩子出国，也应该等成年后再送出去读大学。”‎ ‎  除了各方的不同意见，不断袭来的焦虑也在困扰着家长。通过采访，记者发现“三大焦虑”让不少家长十分纠结：首先，国外学校是否一定比国内的强，如何选择学校与专业；其次，孩子年龄小，人身安全与心理健康令人担忧；再次，高额的费用也让许多家庭望而却步。‎ ‎ “低龄留学可以作为一种个性化的选择，不是每个孩子都适合。”南京航空航天大学教授邱建新表示，“不少家长把孩子送出国门是‘随大流’式的跟风。”‎ 但需要注意的是，青少年在异国他乡，人身安全、人际关系、心理发展等问题都需要家长提前考虑到，孩子是否该在中小学阶段出国留学，家长应理性对待，切不可盲目跟风。与孩子充分沟通交流，尊重孩子的意愿，才符合教育的本质要求。‎ ‎    (摘编自郑晋鸣、陈绵青《低龄留学焦虑该如何破解》)‎ 材料二 ‎   《2017中国留学白皮书》是由新东方前途出国联合全球领先的市场调研公司Kantar Millward Brown，通过网络媒体在全国范围内的线上调研、覆盖全国40个城市及地区的线下调研，共计回收有效样本6217份；此外还通过涵盖数万家媒体的网络数据监测等形式，基于收集的大量数据分析得出。同时，白皮书结合了新东方服务学生历年留学大数据，综合进行比对分析，以呈现中国留学生群体的新变化趋势。‎ ‎   ‎ ‎(摘编自祝颖丽《(2017年中国留学白皮书)发布，低龄留学趋势仍然明显》)‎ ‎ 材料三   ‎ ‎  《义务教育法》中明确规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。低龄留学是否与该法律有抵触、是否监管？教育界和法律界人士对此认识并不完全一致。‎ ‎   上海市教委基教处负责人认为，低龄留学是新鲜事物，当前教育行政部门基本是默许状态，尚没有进行干预，是否违反《义务教育法》、如何进行法律监管，值得引起法律界关注讨论。‎ ‎   华东政法大学社会治理研究院常务副院长邹荣认为，《义务教育法》虽然规定适龄儿童应该接受义务教育，但并没有具体规定在哪里接受，可以在公办学校、民办学校，甚至可以在家。送孩子出国留学只是一种选择，并没有剥夺孩子受教育的权利。‎ ‎                                 (摘编自董少校《低龄留学是否违反(义务教育法)》)‎ ‎4、下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)‎ ‎   A．电视剧《小别离》热播，“低龄留学”成了热门话题，随着经济实力的增强，不少家长盘算起送孩子出国读书、打造“小海归”的事情。‎ ‎   B．马俊生活的小区像他一样把十二三岁的孩子送到国外读书的人家不止一户，他的想法是“孩子成绩一般，希望她镀一层金回来有个好前途”。‎ ‎   C．在低龄留学困扰家长的多种焦虑中，最令家长纠结的是“孩子的人身安全与心理健康…“国外学校的真正实力”及“如何选择学校与专业”。‎ ‎   D．邹荣认为《义务教育法》虽然规定适龄儿童应该接受义务教育，但并没有具体规定接受地点，故送孩子出国留学没有剥夺孩子受教育的权利。‎ ‎5、下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)‎ ‎  A．陈天斌坚决反对低龄留学，他的理由包括青少年的心智远未成熟，异国他乡的孤独感会给孩子留下心理阴影。他认为等孩子成年后再送出去留学比较合适。‎ ‎  B．孩子是否该在中小学阶段出国留学，家长应理性对待，切不可盲目跟风。对此，邱建新认为：低龄留学是一种个性化的选择，不是每个孩子都适合。‎ ‎  C．从材料二的图表中可以看出，2017年与2016年相比，中小学留学人群的占比量从2016年的25％已经提升到了2017年的30％，有了5个百分点的增长。‎ ‎  D．上海市教委某负责人认为，低龄留学是新鲜事物，当前教育行政部门虽有一定程度的干预，但是否违反义务教育法、如何进行法律监管，还得由法律界决定。‎ ‎6、材料一和材料三中，针对低龄留学报道的角度有什么不同?为什么?请结合材料简要分析。(6分)  ‎ ‎(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)‎ 阅读下面的文字，完成7－9题。‎ ‎                                          W 之谜 ‎                                          郑允钦 ‎    前往K星球游览观光的人越来越多了!K星球是一个充满魅力的星球，它面积不及地球的百分之一，可是山水却是很有特色的，还有一些保存良好的远古时代的建筑物。有意思的是，长期以来，K星球只对外界开放它的北半球，南半球一直笼罩着一层神秘的面纱，直到21世纪初，K星球大总统古特先生才宣布开放南半球。开放令一下，星际游人如潮水般涌来，虽然游览南半球的费用是游览北半球的两倍，但旅游业仍呈直线上升趋势。‎ ‎    游客们发现，南半球的景色与北半球相比，虽然有所不同，但也没有太大的差异。山水实在比北半球还要逊色一些，只有一个地方还是未知数。这块地方位于K星球的最南端，相当于地球上南极的位置。它被称作w，面积只有一个田径场那么大，其四周用水泥挡板围得严严实实，上面还盖着硕大的圆弧状塑料板，远远望去像是戴着一顶帽子。里面究竟有些什么，游客们无法知道。也正因为这样，w像一个巨大的谜，吸引了许许多多的游客。每天，都有川流不息的游人来到它的四周，探头探脑地张望，希望能窥见里面的秘密。但没有谁能够如愿。‎ ‎    一些富有的游客开始联名写信给古特总统，要求彻底开放南半球，揭开W之谜。可是古特总统根本不理睬这些信件，这更激起了游客们的好奇，他们认为这神秘的空间内一定隐藏着无与伦比的景色，也许是一座世界罕见的石峰，也许是一处匠心独具的园林，再不然就是一座金碧辉煌的远古建筑。总之，这地方是K星球的精华所在。于是，那些腰缠万贯的富翁不惜抛出巨额钞票来诱惑古特总统，说只要让他们进W去看一看，花多少钱他们都干。遗憾的是古特总统竞然不为金钱所动，他在电视机前耸着肩膀答复那些富翁：“每一个星球都有自己的秘密，w是我们K星球的秘密所在，你们就是给我一座金山，我也不能干泄密的事……”‎ ‎    古特总统的话激起了旅游迷们的愤怒，他们开始诅咒w，但这些诅咒并没能消减W的巨大吸引力，相反，它更加刺激了人们寻幽探秘的心理，使W引来 了更多的星际游客。‎ ‎    游客当中也有一些胆大妄为之徒。一天，一位长着红色卷发的游客违反游览规定，强行撬开外围的水泥挡板，发现挡板后面还有一层乌黑的金属硬壳，他借来一把榔头企图敲开这层硬壳，没想到竞像被鬼打了似的，怪叫一声，倒地身亡。‎ ‎    这样的事故发生了好几起。游人们开始认为W是类似于地球上百慕大三角那样的危险地区，这就更加增添了其神秘色彩。而古特总统不得不调来一班警卫，日夜守候在w四周，以防游客们的越轨行为，保护游人的安全。‎ ‎    一百年过去了，到K星球来的游客有增无减。‎ ‎    又过了一个世纪。享年276岁的古特总统去世了。W仍像一个具有魔力的磁场，吸引着一批又一批的天外来客，K星球因此而积累了惊人的财富。‎ ‎    终于有一天，来了一位亿万富翁，提出用他的全部家产来换取揭开w的秘密，这使得新任总统路托先生心动了。路托总统忘记了古特总统临终时的再三叮嘱，他放下那笔巨款后，便指派机器人去除那层水泥挡板，用金属切割器切开那乌金的金属硬壳，揭开了W的神秘面纱。‎ ‎    那位富豪和所有在场的游客都惊得目瞪口呆，因为里面什么都没有!‎ ‎    这里只是一块荒芜的空地。那金属硬壳能使挨着它的人毙命，只不过是因为通了高压电。‎ ‎    从此，K星球的旅游业一落千丈。路托总统懊悔不已，他用那笔巨款在空地上建造了一座金碧辉煌的豪华楼阁，企图填补原先的空缺，没料想效果大不如前。‎ ‎    路托总统真不明白这是什么道理。‎ ‎    (有删改)‎ ‎7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)‎ ‎  A．故事发生的K星球是一个“充满魅力”的星球，是一个“游人如潮水般涌来”的星球，它最令人神往之处，便是位于其最南端的被称作“w”的地方。‎ ‎  B．游人很想知道w里面有些什么，但K星球的古特总统不肯满足大家的愿望。直到后来，路托总统钱迷心窍，解开了w的面纱，导致K星人对他充满了怨恨。‎ ‎  C．本文看上去写的是遥远“星球”，其实阐述的是人间真谛。作者打破了固有的思维程式，使故事获得了超越它本身的更广泛、更深刻、更有现实针对性的意义。‎ ‎  D．作者的叙述风格与古特总统的掌权手腕极为一致，故弄玄虚，欲擒故纵，利用“一块荒芜的空地”大量制造悬念，把读者的好奇心逗得跟游客一样心痒难耐。‎ ‎8、设置悬念是本文的一大特色，请从文中举出三处例子并简要分析其作用。(6分)  ‎ ‎9、请结合作品简要分析题目“w之谜”的妙处。(6分)‎ 二、古代诗文阅读(34分)‎ ‎(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)‎ ‎    阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ ‎    刘馥字元颖，沛国相人也，避乱扬州。建安初，说袁术将戚寄、秦翊，使率众与俱诣太祖。太祖悦之，司徒辟为掾。后孙策所置庐江太守李述攻杀扬州刺史严象。庐江梅乾、雷绪、陈兰等聚众数万在江、淮间，郡县残破。太祖方有 袁绍之难，谓馥可任以东南之事，遂表为扬州刺史。馥既受命，单马造合肥空城，建立州治，南怀绪等，皆安集之，贡献相继。数年中恩化大行，百姓乐其政，流民越江山归者以数万。于是聚诸生立学校广屯田兴治芍陂及茹陂、七门、吴塘诸堨以溉稻田官民有畜又高为城垒多积木石编作草苫数千万枚益贮鱼膏数千斛为战守备建安十三年卒。孙权率十万众攻围合肥城百馀日。时天连雨，城欲崩。于是以苫蓑覆之，夜然脂照城外，视贼所作而为备。贼以破走。扬州士民益追思之，以为虽董安于之守晋阳，不能过也。及陂塘之利，至今为用。馥子靖，黄初中从黄门侍郎迁庐江太守，诏曰：“卿父昔为彼州，今卿复据此郡，可谓克负荷者也。”转在河内，迁尚书，赐爵关内侯，出为河南尹。初虽如碎密，终于百姓便之，有馥遗风。母丧去官，后为大司农卫尉，进封广陆亭侯，邑三百户。上疏陈儒训之本日：“夫学者，治乱之轨仪，圣人之大教也。依遵古法，使二千石以上子孙，年从十五，皆入太学。”后迁镇北将军，假节都督河北诸军事。靖以为“经常之大法，莫善于守防，使民夷有别”。遂开拓边守，屯据险要。又修广戾陵渠大蝎，水溉灌蓟南北，三更种稻，边民利之。嘉平六年薨，追赠征北将军，进封建成乡侯，谥曰景侯。    (节选自《三国志·刘馥传》)‎ ‎10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)‎ ‎    A．于是聚诸生／立学校／广屯田／兴治芍陂及茹陂、七门、吴塘诸堨以溉稻田／官民有畜／又高为城垒／多积木石／编作草苫数千万枚／益贮鱼膏数千斛为战／守备／‎ ‎    B．于是聚诸生／立学校／广屯田／兴治芍陂及茹陂、七门、吴塘诸堨以溉稻田／官民有畜／又高为城／垒多积木石／编作草苫数千万枚／益贮鱼膏数千斛／为战守备／‎ ‎    C．于是聚诸生／立学校／广屯田／兴治芍陂及茹陂、七门、吴塘诸堨以溉稻田／官民有畜／又高为城垒／多积木石／编作草苫数千万枚／益贮鱼膏数千斛／为战守备／‎ ‎    D．于是聚诸生／立学校／广屯田／兴治芍陂及茹陂、七门、吴塘诸堨以溉稻田／官民有畜／又高为城／垒多积木石／编作草苫数千万枚／益贮鱼膏数千斛为战／守备／‎ ‎11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)‎ ‎    A．掾，在我国封建时代本来是佐助的意思，后来改成了副官佐或者作为官署属员的通称。‎ ‎    B．斛，是我国古代的量器名，也是容量的单位，一斛本来指的是十斗，后来改成了五斗。‎ ‎    C．二千石，在汉朝时郡守每月的俸禄是二千石，因此人们用“二千石”作为郡守的代称。‎ ‎    D．假节，是皇帝将节借给执行长期任务的臣子用以威慑一方，任务完成后节将会被收回。‎ ‎12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)‎ ‎    A．刘馥深得曹操赏识。他投奔曹操以后，就由司徒府召任为掾史；曹操被袁绍包围攻击时，认为可以把东南地区的政事委托给他，就上表请求朝廷任命他为庐江太守。‎ ‎    B．刘馥深谙管理之道。他除了建立起合肥州城的治安措施，还对合肥南部的雷绪等势力采取恩抚的策略，让他们都安定地集结，使雷绪等人很受感动’不断地奉献物品。‎ ‎    C．刘馥深受追念。在合肥军民依靠他任职合肥时所备的战斗物资使得敌方损失惨重被迫撤退后，当地人民更加怀念他，认为他的守御策略比春秋时期董安于的还出色。‎ ‎    D．刘靖颇有政才。他持节总管河北地区的军事时,有独到见解；他开拓了边疆的防线，在险要的地方屯兵据守；他修凿拓宽了戾陵渠大堰，边疆的人民都得到了利益。‎ ‎13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎    (1)数年中恩化大行，百姓乐其政，流民越江山而归者以万数。(5分)‎ ‎    (2)于是以苫蓑覆之，夜然脂照城外，视贼所作而为备。(5分) ‎ ‎(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)   ‎ ‎    阅读下面这首宋诗，完成14－15题。‎ 和董传留别 苏轼 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。‎ 囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。‎ ‎【注】和董传留别：这首诗是苏轼罢官凤翔签判赴汴京，途经长安时，与朋友董传临别留赠而作。其时董传穷困潦倒。踏槐花：指参加科举考试。寻春马：暗用孟郊《登科后》诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”择婿车：此指官贾家之千金美女所坐之马车，游街以示择佳婿。唐代进士放榜，例于曲江亭设宴。其日，公卿家倾城纵观，高车宝马，于此选取佳婿。见五代王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》。‎ ‎14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)‎ ‎    A．“粗缯大布裹生涯”写董传身上包裹着粗衣劣布，生活贫穷，“裹生涯”词语搭配新颖巧妙。‎ ‎    B．“腹有诗书气自华”全句的重心在“自”上面，它强调了华美的气质是饱读诗书的必然结果。‎ ‎    C．颔联写董传不喜欢陪伴着老儒过清苦的“烹瓠叶”的日子，而想随从着举子们参加科举考试。‎ ‎    D．尾联表达了自己对董传的宽慰，他相信董传有朝一日必能金榜题名，春风得意，为世人所夸耀。‎ ‎15、诗中“囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车”两句有何含意?请简要分析。(6分)‎ ‎  ‎ ‎(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)   ‎ ‎16、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎    (1)陶渊明在《桃花源记》中描写桃花源环境安宁平静的语句是：“        ，       。”‎ ‎    (2)李商隐《锦瑟》中的“      ”一句用弦多暗示作者天赋极高，多愁善感；“     ”一句用典故表达了凄迷哀怨之情。‎ ‎    (3)韩愈在《师说》中用一句“       ”开门见山，亮明了自己的观点。以士大夫对待孩子和对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比，指出这是“         ”的糊涂做法。  ‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎    阅读下面的文字，完成17～19题。   ‎ ‎    随着人工智能技术的       ，相关争议不但没有平息，反而日渐升级。这不，连脸书网创始人扎克伯格与特斯拉掌门人马斯克，都因为它互怼起来了。他们执掌的公司都涉及人工智能业务，二人却对它持       的态度，而且因此公开吵起来。只能说明，这确实是人工智能发展绕不过去的问题。‎ ‎    到底该对人工智能持乐观态度，还是悲观态度?梳理两种观点，会发现如下规律。“乐观派”更多地关注当下，认为人工智能为社会带来众多好处，没必要过于对它恐慌。让“悲观派”感到焦虑的是未来，他们担心未来人工智能会带来失业，引发战争，甚至导致人类终结。‎ ‎    平心而论，两种说法都有道理。一方面，谁也无法否认，现阶段人工智能为人类带来的实惠；(    )。但       的是，无论你乐观还是悲观，人工智能时代已经到来，这一趋势无法改变。作为一门技术，人工智能本身是中性的。它既可以用来为人类造福，也可能给人类带来困扰。所以，与其盲目乐观，或盲目悲观，倒不如理性对待人工智能。‎ ‎    两位在科技界       的巨擘，为人工智能是否会带来灾难而大打嘴仗之后，不妨想想做点什么，才能保证人工智能的光明未来。‎ ‎17、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)‎ ‎  A．日新月异    迥然不同    毋庸讳言    无足轻重 ‎  B．日新月异    截然相反    毋庸置疑    举足轻重 ‎  C．与日俱增    迥然不同    毋庸置疑    无足轻重 ‎  D．与日俱增    截然相反    毋庸讳言    举足轻重 ‎18、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)‎ ‎    A．“乐观派”更多地关注当下，认为没必要过于对它恐慌，人工智能为社会带来众多好处。‎ ‎    B．“乐观派”更多地关注当下，认为没必要对它过于恐慌，人工智能为社会带来众多好处。‎ ‎    C，“乐观派”更多地关注当下，认为人工智能为社会带来众多好处，没必要对它过于恐慌。‎ ‎    D．“乐观派”更多地关注当下，人工智能为社会带来众多好处，认为没必要对它过于恐慌。‎ ‎19、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)‎ ‎    A．另一方面，谁也无法断定，数百年后人工智能会发展成什么样 ‎    B、另一方面，数百年后人工智能能会发展成什么样，谁也无法断定 ‎    C．另一方面，谁也无法断定，人工智能数百年后会发展成什么样 ‎    D．另一方面，数百年后，谁也无法断定人工智能会发展成什么样 ‎ 20、下面表述中有五处不当，请找出并作修改。(5分)‎ 五金厂关于加强安全保卫工作的通报 ‎    近来，我厂连续发生盗窃、斗殴和失火事情，有数位职工被歹徒打伤，损失沉重，为维护正常生产制度，特作如下申明……‎ ‎                           保卫处 ‎                                  2018年11月12日 ‎21、用一句话概括下面一段文字的主要内容，不超过20个字。(6分)‎ ‎    加强和创新社会治理，是推进社会建设的重要内容。党的十八大以来，我国社会治理取得显著成效，社会治理的社会化、法治化、智能化、专业化水平 不断提高。但仍有一些人谈到社会治理时“言必称希腊”，推崇西方社会治理模式。虽然西方国家的社会治理有其优长之处，但如果照抄照搬、简单套用，结果必然是“南橘北枳”、水土不服。加强和创新社会治理，必须立足中国国情。‎ 四、写作(60分)‎ ‎22、阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) ‎ ‎     要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎ ‎ ‎1、C（对“都市小说”产生原因的分析属于无中生有，文中只是说“伴随国家新型城市化的迅猛推进……近年来关于都市题材的长篇小说创作呈强劲之势”，并没有说“都市小说”因何产生。）‎ ‎2、A（“文章以路内的《慈悲》为例，论证了‘历史是现实的根脉和基元…错，“文章用路内的《慈悲》”是为了论证“在某种程度上可以说近年历史题材长篇小说……为当代文学谱系注入了崭新内涵”。另，“思度”不全面。）   ‎ ‎3、D（A 强加关系。“长篇小说创作版图的扩展”是“我国文学创作呈现出个性化与多样化杂糅交融的风貌”的表现之一。B 无中生有。文中“对历史进行打量、思度与呈现，是当代作家价值认知的重要客体”，题中表述成了“放弃了对历史进行打量、思度与呈现，当代作家的价值认知就会脱离时代”，与文不符。C 强加因果。文中是“‘70后，作家中最具实力与影响力的徐则臣，在《王城如海》中提醒人们认识到……‘乡土根基’”。）‎ ‎4、C（“低龄留学困扰家长的多种焦虑”在文中是用“首先”“其次”“再次”讲述的。“孩子年龄小，人身安全与心理健康”是“其次”的内容，选项概括成了“最”，不合适。）‎ ‎5、D（原文是“当前教育行政部门基本是默许状态，尚没有进行干预，是否违反《义务教育法》、如何进行法律监管，值得引起法律界关注讨论”，选项中的“当前教育行政部门虽有一定程度的干预”和“还得由法律界决定”与文不符。）‎ ‎6、材料一侧重于从家长的角度报道，讲述争议纷纷、焦虑不断和个性选择切莫跟风。(2分)材料三侧重于从教委和学校的角度报道，讲述是否需要监管。(2分)因为：面对同一问题，关注点和思考点不同，报道的侧重点就不同。(2分) ‎ ‎7、B（“导致K星人对他充满了怨恨”的分析不妥。文中只是客观讲述，并未掺杂K星人的情感。）‎ ‎8、例子：长期以来，K星球只对外界开放它的北半球，不开放它的南半球。作用：制造“神秘”感，使读者和游客充满好奇，并为下文做铺垫。例子：w里面究竟有些什么。作用：吸引了许许多多的游客来探秘，带动了K星球的旅游业收入。例子：一些富有的游客联名写信给古特总统，要求揭开w之谜，古特总统根本不理睬。作用：提升了游客们对W的好奇度，并使他们充满猜想。例子：古特总统的电视讲话。作用：更加刺激了人们寻幽探秘的心理，推动了故事情节的发展。例子：一位亿万富翁，用他的全部家产换来了w的揭秘时刻。作用：悬念达到高潮，使读者和游客心痒难耐。(每点2分，答出任意三点即可。言之成理者，可酌情给分)‎ ‎9、“w之谜”带有设疑作用，易使读者心中产生好奇，刺激探秘的心理。“w之谜”既是情节发展的线索，又是悬念设置的围绕点，使情节发展离奇曲折且充满了吸引力。“w之谜”是文中的主要事件，作者假托“W之谜”告诉了我们作品中的路托总统不明白的道理，含而不露，意味深长。譬如关于“真相”的道理：有时候，真相只会令我们目瞪口呆。譬如关于“希望”的道理：有时候，希望的背后是失望。譬如关于“金钱”的道理：有时候，金钱只能毁灭一切。譬如关于“懊悔”‎ 的道理：有时候，懊悔真的是于事无补……“w之谜”是游客、富翁、古特总统、路托总统展示自我的“平台”，不同人物的不同表现，既拉近了作品与生活的距离，又使人物形象更加真实。(每点2分，答出任意三点即可。言之成理者，可酌情给分)‎ ‎10、C（“垒”是防御工事，“城垒”是城上的防御工事，中间不能断开，排除B和D；“为战守备”意思是作为战斗防御的准备，不能断开，排除A。）‎ ‎11、D（“长期任务”应为“临时任务”。）‎ ‎12、A（“庐江太守”错，应为“扬州刺史”。）‎ ‎13、(1)几年中，这种恩德和教化广为推行，百姓对这种政策感到高兴(满意)，翻过江河高山回到故乡的流民数以万计。(“恩化”“大行”“乐”各1分，“流民越江山而归者”句式1分，句意1分)‎ ‎    (2)在这种情况下(守城的军民)用草苫蓑席覆盖住城墙，在夜间点燃鱼脂照亮城外，观察敌方的动向而采取相应的防备。(“是”“以”“夜”“然”各1分，句意1分) ‎ ‎14、D（“相信”和“必能”语气过重。这两句诗是承接上两句，继续对董传给予鼓励，希冀董传有朝一日，可以金榜题名，扬眉吐气，以夸世俗。是对一个不得意书生的一点祝福。）‎ ‎15、“寻春马”运用孟郊《登科后》的典故意在说明董传即便登科也没钱置办马匹，像孟郊那样“一日看尽长安花”。(2分)“择婿车”用王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》的典故，意在说明董传虽不能像孟郊那样骑马看花，但却有机会被那“择婿车”包围，让自己眼花缭乱。(2分)这两句诗是苏轼鼓励董传的话，虽然现在贫穷，但将来考中会好起来的。(2分)‎ ‎16、(1)阡陌交通  鸡犬相闻  (2)锦瑟无端五十弦  望帝春心托杜鹃  (3)古之学者必有师  小学而大遗   ‎ ‎17、B（日新月异：每天每月都有新的变化，形容发展、进步很快。与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长，形容增长得很快。此处形容变化快，故用“日新月异”。截然相反：形容事物或事件毫无共同之处。迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。此处形容态度完全相反，故用“截然相反”。毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑。毋庸讳言：用不着隐讳，可以直说。此处强调无可怀疑，故用“毋庸置疑”。举足轻重：只要脚移动一下，就会影响两边的轻重，指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。无足轻重：指无关紧要。此处用来形容“巨擘”，只能用“举足轻重”。）‎ ‎18、C（A“人工智能为社会带来众多好处”是因，“没必要过于对它恐慌”是果，故位置互换；且“过于”要放在“恐慌”前。B“人工智能为社会带来众多好处”与“没必要过于对它恐慌”位置互换。D“认为”应放在“人工智能”前，全句主语为“乐观派”。）‎ ‎19、A（结合分号前语句句意及句式结构判断。）‎ ‎20、“通报”改为“通知”；“事情”改为“事件”；“沉重”改为“惨重”或“较大”；“制度”改为“秩序”；“申明”改为“声明”。 ‎ ‎21、立足国情加强和创新社会治理。(“立足国情”和“加强和创新社会治理”各3分)‎ ‎22、【写作指导】‎ ‎    本次作文采用了漫画的形式，可以说同时进行了作文和语用漫画题的双重考核，题目难度相对较大，在保持对社会问题关注的同时，加大了对考生世界观、‎ 人生观、价值观的多向考查。‎ ‎    首先，从形式上来说，考生在日常练习中往往仅对内容进行单方面的审视，所以难免会出现不适应的状况。这也提示在未来阶段的备考过程中，应多注意综合形式的练习，避免临场考试中出现问题。‎ ‎    其次，从内容上看，考生应首先针对漫画内容进行两方面的理解：浅层和深层。从浅层角度来看，图片内容为：清扫(收拾)碎了的自己。从深层(寓意)来说，是对成长、人生等的思考：把碎了的自己收拾好，然后笑着继续上路；成长就是在爬起来之后一次次地总结经验教训，也叫思考人生；内心荒芜是成长的大敌；放开“思维缰绳”；精神不死，希望不灭；修己之身以立基。‎ ‎    在写作时，我们要多角度对材料进行思考，才能更好完成本类题目。‎ ‎    总体来说，本次作文的“特殊”不仅有效地避免了学生考前为应对时评类文章准备好的套作素材的套用，同时也有效地挖掘出考生自身的潜能，让考生从自身出发认识社会、思考社会。‎