语文卷·2019届黑龙江省哈尔滨市第六中学高二12月月考（2017-12）

语文卷·2019届黑龙江省哈尔滨市第六中学高二12月月考（2017-12）

哈六中高二学年12月份知识总结试卷 高二语文试题 一、现代文阅读（21分）‎ ‎ (一)论述类文阅读 ‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)‎ 古人出行带什么样的包 在中国古代，衣服大多没有口袋，古人出行时“包”是不可或缺的。“包”最早并不叫“包”，而是叫“佩囊”。佩囊是古代使用最早、流行时间最久的包，像钥匙、印章、凭证、手巾一类必须随身带的东西，大都放在这种囊内。因为外出时多将其佩戴于腰间，故谓之“佩囊”。从文献记载来看，先秦时人们已有带包的习惯，即所谓“佩囊之俗”。古人的“佩囊之俗”推测起源于士兵配备的箭囊。佩囊实用方便，从先秦用到了明清，虽然名称和款式多有变化，但人们都少不了佩囊。古代的包也有大小之别，汉代学者毛亨称“小曰橐，大曰囊”；制作材料也不一样，有皮包和布包之分。‎ 汉朝时，佩囊被称为“滕囊”。滕囊是一种小包。汉代也出现了一种叫“绶囊”的方形包，皇帝常常用之赏赐臣僚，有绶囊的人自然是有官爵之人，所以，“包”成了身份象征。绶囊主要用于盛放印信一类的东西。因为“包”已与身份联系了起来，所以在图案、色彩上都有规定和讲究。绶囊最常用的图案是兽头，故称“兽头辇囊”。兽头中又以虎头使用为多，因此又有“虎头擎囊”之称。与绶囊同样能显示身份的包还有“笏囊”，也称“笏袋”。“笏”即笏板，是官场用的简易手写板。盛放笏板的包便是笏囊。与绶囊多用青色不同，高级笏囊多用紫色，古人称之为“紫荷”。紫荷是唐朝官场上的高级包。‎ 唐代时，最能显示身份的包是“鱼袋”。绶囊是装印信的，而鱼袋则是盛放符契这类“身份证”的。唐朝时，官员的身份证明制成鲤鱼形，故名“鱼符”。凡五品以上官吏穿章服时必须佩戴鱼符；中央和地方互动，也以鱼符为凭信。凡有鱼符者俱给鱼袋，使用时系佩于腰间，内盛鱼符。鱼符有金、银、铜等质地，以区别地位；鱼袋也通过金、银装饰来分辨高低。宋朝使用的“鱼袋”也有金鱼袋、银鱼袋之分，但仅是一个空包，鱼符被废用了，仅在这种包上绣上鱼纹，凡有资格穿紫红、绯红官服的高官均可用这种包。‎ 除笏囊、鱼袋外，古代官场、文人间还有一种包很流行，这就是用来盛放计算工具、文具一类的“算袋”。其实，“算袋”这种包很早就有，但汉代称“书囊”，也称“书袋”；宋朝称“算袋”为“昭文袋”，也称“照袋”、“招文袋”，民间则称其为“刀笔囊”‎ ‎，一直到明清都在使用。金代也使用算袋，但称为“书袋”。元明清时代，随着新物件的出现和使用，包的款式和功能也越来越丰富。如放钱放物的多用包“褡裢”、放烟丝的“烟袋”、盛放扇子的“扇囊”、盛放挂表的“表帕”、装饰价值更高的“荷包”等。其中“褡裢”为双层袋子，中间开口，两头放钱，使用时从中间对折，搭于臂膊上，故又称“搭膊”。因为搭膊多用来装钱，民间干脆呼之为“钱袋子”。因为“袋”与“代”谐音，常用之赠人，以讨“代代有钱”的口彩。 ‎ ‎（摘编自《安阳晚报》2016年2月24日）‎ ‎1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 古代使用最早、流行时间最久的包叫佩囊，因为外出时多将其佩戴于腰间而得名。佩囊实用方便，人们出行都少不了它。‎ B. 古人出行时要随身携带一些东西，但是中国古人的衣服没有口袋，这些东西需要放在包里，所以包就显得非常重要。‎ C. 古代的佩囊因为朝代的不同，名称和款式也多有变化，如汉代有一种小的佩囊称为“滕囊”，唐代的“鱼袋”也是一种佩囊。‎ D. 汉代的绶囊与滕囊有所不同，从形状上看绶囊是方形的包，皇帝常常将其赏赐给有官爵的人，所以它也成为身份的象征。‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）‎ A. 古代的包有大小之分，小的叫橐，大的叫囊；制作材料也有区别，有皮质的，也有布质的；在颜色上也有所差异，有青色的也有紫色的等。‎ B. 古人的“佩囊之俗”据推测可能起源于士兵配备的箭囊。从先秦到明清，佩囊之俗一直在延续，主要原因就是佩囊有装饰的作用。‎ C. 在中国古代，绶囊、笏囊、鱼袋都有象征身份的作用，一般在图案、色彩上也有讲究，如“虎头鞶囊”就是上面绣有虎头图案的绶囊。‎ D. 古代官场、文人间有一种被称为“算袋”的包很流行，它主要用来盛放计算工具、文具等，这种包其实在汉代就有，宋明清也在使用。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 笏板是官员上朝持的简易手板，而装笏板的袋子就是笏囊，高级笏囊多用紫色，古人称之为“紫荷”，紫荷就是唐朝官场上的高级包。‎ B. 元明清时代，随着社会的发展，新物件不断出现并被使用，包的款式和功能也越来越多，有了盛放扇子的扇囊和具有较高装饰价值的荷包等。‎ C. 到了宋朝，虽然也使用“鱼袋”，并且鱼袋也有金鱼袋、银鱼袋之分，但因为鱼符被废弃，所以鱼袋仅是一个空包，不再是身份的象征。‎ D. “褡裢”也称“搭膊”，因为它多用来装钱，在民间又被称为“钱袋子”，并且由于“袋”与“代”谐音，古人常用之赠人，以讨“代代有钱”的口彩。‎ ‎（二）实用类文本阅读（12分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ ‎ 陈忠实自述人生路 ‎ 陈忠实 ‎ ①我生长在一个世代农耕的家庭，听说我的老爷（父亲的爷爷）曾经是私塾先生，而我的父亲已经是一个纯粹的农民，是村子里头为数不多的几个能打算盘也能提起毛笔写字的农民。 　　②我在新中国成立后的第二年入学，1962年高中毕业回乡，之后作过乡村学校的民办教师、乡和区的干部，整整16年。对中国农村和中国农民的了解，是这段生活给予我的。1978年秋天，我调入西安郊区文化馆。我再三地审视自己，还是决定离开基层行政部门转入文化单位，去读书、去反省以便皈依文学。1982年冬天，我调到省作协专业创作组。在取得对时间的完全支配权之后，我决定干脆归老家，彻底清静下来，去读书，去回嚼20年里在乡村基层工作的生活积蓄，去写属于自己的小说。 　　③我在小学阶段没有接触过文学作品，尚不知世间有“作家”和“小说”。上初中时我阅读的头一本小说是《三里湾》，这也是我平生阅读的第一本小说。赵树理对我来说是陌生的，而三里湾的农民和农村生活对我来说却是再熟识不过的。这本书把我有关农村的生活记忆复活了，也是我第一次验证了自己关于乡村、关于农民的印象和体验，如同看到自己和熟识的乡邻旧生活的照片。我随之把赵树理已经出版的小说全部借来阅读了。也就在阅读赵树理小说的浓厚兴趣里，我写下了平生的第一篇小说《桃园风波》，是在初中二年级的一次自选题作文课上写下的。 　　④ 随着阅读范围的扩大，我的兴趣就不仅仅局限于验证自己的生活印象了。一本本优秀的文学作品，在我眼前展开了一幅幅见所未见、闻所未闻的画卷……‎ 所有这些震撼人心的书籍，使我的眼睛摆脱开家乡灞河川道那条狭窄的天地，了解到在黄土高原的夹缝之外，还有一个更广阔的世界。父亲自幼对我的教诲，比如说人要忠诚老实啦，本分啦，勤俭啦，就不再具有权威的力量。我尊重人的这些美德和规范，却更崇尚一种义无反顾的进取精神，一种为事业、为理想而奋斗的坚忍不拔和无所畏惧的品质。 　　⑤父亲对我的要求很实际，要我念点儿书，识得字儿就行了，他劝我做个农民，回乡种庄稼。开始我听信他的话，后来就觉得让我挖一辈子土粪而只求得一碗饱饭，我的一生的年华就算虚度了。我不能过那种只求温饱而无理想追求的猪一样的生活。大约在高中二年级的时候，我想搞文学创作的理想就基本形成了。 　　⑥而我面对的现实是：高考落第。我们村子里第一个高中毕业生回乡当农民，成为一个念书无用的活标本，很使一些供给孩子读书的人心里绽了劲儿。我的压力又添了许多。在这种别无选择的状况下，我选择了一条文学创作的路，这实际上无异于冒险。我阅读过中外一些作家成长道路的文章，给我的总体感觉是，在文学上有建树的人当中，幸运儿比不幸的人要少得多。要想比常人多有建树，多有成就，首先要比常人付出多倍的劳动，要忍受难以忍受的艰辛甚至是痛苦的折磨。有了这种从旁人身上得到的生活经验，我比较切实地确定了自己的道路，消除了过去太多的轻易获得成功的侥幸心理，这就是静下心来，努力自修。 　　⑦我给自己定下了一条规程，自学四年，练习基本功，争取四年后发表第一篇作品，就算在“我的大学”领到毕业证了。我经过两年的奋斗就发表作品了。当然，我忍受过许多在我的孩子这一代人难以理解的艰难和痛苦，包括饥饿以及比鼓励要更多的嘲讽，甚至意料不到的折磨与打击。 　　⑧我在爱上文学的同时，就知道了人类存在着凡人与天才的极大差别。这个天才搅和得我十分矛盾而又痛苦，每一次接到退稿信的第一反应，就是越来越清楚地确信自己属于非天才类型。尤其想到刘绍棠戴着红领巾时就蜚声文坛的难以理解的事实，我甚至悲哀起来了。我用鲁迅先生“天才即勤奋”的哲理与自己头脑中那个威胁极大的天才的魔影相抗衡，而终于坚持不辍。如果鲁迅先生不是欺骗，我愿意付出世界上最勤奋的人所能付出的全部苦心和苦力，以弥补先天的不足。（有删改） 　　相关链接 　　①陈忠实曾凭《白鹿原》获第四届茅盾文学奖。其他代表作有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》，中篇小说集《初夏》《四妹子》等。在《白鹿原》的开头，他用一页纸的篇幅写下了巴尔扎克的一句话：“小说被认为是一个民族的秘史。”他指出，《白鹿原》的灵魂就是中国人从帝制之下走向现代文明的一个精神剥离的过程，剥去腐朽，滋长新生。 　　 （蒋肖斌《白鹿原作者陈忠实去世 带走“一个民族的秘史”》）  　　②关于《白鹿原》的写作，陈忠实写过一本《寻找属于自己的句子——‎ 白鹿原创作手记》的小册子。“寻找属于自己的句子”源自作家海明威。陈忠实说:“这句话很准确，可以说把作家的个性化追求一语道破了。” 　　 （摘自2012.09.21《新华每日电讯》）‎ ‎4.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）（3分）‎ A.陈忠实阅读的头一本小说《三里湾》复活了陈忠实有关农村的生活记忆，使他了解到在黄土高原的夹缝之外，还有一个更广阔的世界。‎ B.陈忠实在阅读赵树理小说的浓厚兴趣的驱动下，在初中二年级写下了平生的第一篇小说《桃园风波》，从此萌发了想搞文学创作的理想。‎ C.在追逐文学理想的过程中，赵树理、海明威、巴尔扎克、刘绍棠等中外名家的创作及其主张都对陈忠实产生过积极的影响。 D.陈忠实经过两年的奋斗就发表了作品，这超出了他之前对自己的预期，是他不断忍受痛苦，克服折磨与打击，静心自修而取得的成绩。‎ 5. 下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（ ）（4分）‎ A. 为了更好地进行文学创作，陈忠实用了整整16年的时间在基层了解中国农村和中国农民，并在再三思考下放弃了省作协的工作，回到老家静心创作。 B.赵树理对小学阶段没有读过小说的陈忠实来说是陌生的，但《三里湾》展示的农民和农村生活对陈忠实来说却非常熟悉，这使他验证了自己关于乡村和农民的印象、体验。‎ C．陈忠实认为“寻找属于自己的句子”一语道破了作家的个性化追求，他写《白鹿原》目的是要表现中国人从帝制之下走向现代文明的一个精神剥离的过程。　　‎ D．陈忠实为自己不是天才而痛苦，同时又以鲁迅的话来自勉，最终凭借勤奋努力和坚持不辍创作出了获得茅盾文学奖的著作《白鹿原》。 E．这篇传记夹叙夹议，写生平与写人生思考二者交融，字里行间充溢着深沉的感喟；语言风格朴实厚重，感情真挚而深沉，警语迭出。 　　‎ 6. 为了实现理想，陈忠实是如何直面现实中的种种困境的？请结合材料简要分析。（5分）‎ ‎　‎ 二、古代诗文阅读（36分）‎ ‎(一)文言文阅读（19分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成7～10题。‎ 张行信,字信甫,登大定二十八年进士第，累官铜山令。明昌元年，以廉擢授监察御史 ‎。时胡沙虎已除名为民，赂遗权贵，将复进用。举朝无敢言者，行信乃上章曰：“胡沙虎残忍凶悖，跋扈强梁，媚结近习，以图称誉。自其废黜，士庶莫不忻悦。今若复用，惟恐为害更甚前日。”书再上，不报。及胡沙虎弑逆，人甚危之，行信坦然不顾也。宣宗即位，胡沙虎诛，又言：“自兵兴以来，将帅甚难其人。今命将若不以文法拘绳、中旨牵制，委任责成，使得尽其智能，则克复之功可望矣。《易》称‘开国承家，小人勿用’。圣人所以垂戒后世者，其严如此。今大兵纵横，人情汹惧，应敌兴理，非贤智莫能。”上深善其言。二年三月，上书言：“近日朝廷令知大兴府胥鼎便宜计画军食，鼎因遣参知政事奥屯忠孝括官民粮。民粮止两月又夺之。大兵在迩，人方危惧，或生他变，则所得不偿所损矣。”兴定二年，出为彰化军节度使。行信始至泾，即上书曰：“马者甲兵之本，方军旅未息，马政不可缓也。又闻蕃地今秋薄收，鬻马得银辄以易粟。冬春之交必艰食，马价甚低。乞令所司辇银粟于洮、河等州，选委知蕃情、达时变如桓端者贸易之。”崇庆中，又曰：“大定间，尝立送宣礼，自五品以上各有定数，后竟停罢。彼军士效死立功，仅蒙恩赏，而反以馈献为苦，是岂朝廷之意哉。乞令有司依大定例，参以时务，明立等夷，使取予有限，无伤大体，则上下两得矣。”上多采纳焉。正大八年二月乙丑，薨于嵩山崇福宫，年六十有九。初游嵩山，尝曰：“吾意欲主此山！”果终于此。‎ ‎（节选自《南史·张行信传》）‎ ‎7．下列各项句子中加点的词的解释，相同的一项是（ ）（3分）‎ A．赂遗权贵，将复进用 臣之所好者道也，进乎技矣 B．今命将若不以文法拘绳、中旨牵制 合处如引绳，不相乱 C．圣人所以垂戒后世者 师者所以传道授业解惑也 D．选委知蕃情、达时变如桓端者贸易之 謋然已解，如土委地 ‎8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．监察御史掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务，虽然官位并不高，但是权限很广。‎ B．《易》指《易经》，它是“六经”之一，向来专门用作卜筮，对事态的发展走向以及结果进行预测。‎ C．马政指政府对官用马匹的牧养﹑使用和采购等的管理制度。马政为国家重务，也是百姓的重要义务。‎ D．五品是封建社会中的一个官品。官分九品，每品有正、从两级之分，不在十八级以内的叫做未入流。‎ ‎9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．张行信不畏权贵，敢于直言劝谏。胡沙虎残忍骄横，想重新得到任用，对此满朝官员不敢表态，只有张行信敢于上奏，建议不要任用胡沙虎。‎ B ‎．张行信心系时局，积极建言献策。战事兴起以来，朝廷很难得到合适的将帅，他建议对将领委以重任而不牵制，让他们发挥自己的全部才智。‎ C．张行信处事谨慎，国势识见深远。朝廷命令搜刮民间存粮时，他怕因此失去民心，上书分析大兵压境的情势下，再发生其它变故会得不偿失。‎ D．张行信才干出众，善于处理政务。崇庆年间对送给宣读使者的礼品数目并没有规定，他请求援引成例，让收取和奉送能有限度，使上下齐美。‎ ‎10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）及胡沙虎弑逆，人甚危之，行信坦然不顾也。‎ ‎（2）彼军士效死立功，仅蒙恩赏，而反以馈献为苦，是岂朝廷之意哉。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）‎ ‎ 阅读下面这首唐诗，完成11～12题。（11分）‎ 南海旅次  　　 【唐】曹松  　　忆归休上越王台，归思临高不易裁。为客正当无雁处，故园谁遣有书来。  　　城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。心似百花开未得，年年争发被春催。  　　【注】无雁处：大雁在秋天由北方飞向南方过冬，据说飞至湖南衡山则不再南飞了。南海在衡山以南，故曰“无雁处”。  11．下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )( )（5分）  　A．首联不落窠臼，一反登高望远的传统写法，别有新意，“裁”把无形的“归思”比成有形的可剪断之物。  　B．颔联巧妙运用鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说，极写距离故园的遥远，表现诗人寄不出家书的沮丧心情。  　C．颈联出句写晨景，是说随着城头凄凉的晓角声晨霜消尽；对句写晚景，是说伴着夜晚的残潮明月复出。  　D．颈联的描写使读者想起唐诗中“三奏未终天便晓，何人不起望乡愁”“举头望明月，低头思故乡”等诗句。  　E．本诗以登高为线索，着力突出登高、家信、月色、春光在诗人心中激起的反响，来表现他羁留南海的乡思。‎ ‎12、本诗表现了诗人哪些复杂情感？（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（6分）‎ ‎13．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1‎ ‎）李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：_________,________。‎ ‎（2）杜甫在《旅夜书怀》中用以乐景写哀情的手法，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。相应的诗句是：_________,________。‎ ‎（3）《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是_________, ，犹厌言兵。‎ 第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用及课内文言知识（33分）‎ ‎14．下列各句中加点成语的使用，全部错误的一项是（ ）（3分）‎ ‎①小剧场正上演昆曲《游园惊梦》，舞台上那青衣眼神流转，碎步生莲，才一开腔便先声夺人，楼上楼下的看客皆轰然叫好。‎ ‎②《明星危情》讲述了一个女明星在风光无限的背后所承担的艰辛和所经历的危险，用艺术化的手法告诉观众，在娱乐圈里要做到一尘不染绝非易事。‎ ‎③中国绍兴玉器博览会上陈列的一件件雕工精美、玲珑剔透的玉雕工艺品，深受前来参观、订货的中外客商的青睐。‎ ‎④这位先生对《论语》的解说，具有很鲜明的时代性，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。‎ ‎⑤《湄公河行动》取材于当时惊天动地的“10·5湄公河跨国大案”，故事环环相扣，其中，一场警察扮成商人与毒枭之间过招的戏码看得人惊心动魄。‎ A．①② B．①⑤ C．②④ D．③⑤‎ ‎15．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）‎ A．在20世纪上半期“革命与战争”的语境下，聚焦这一时期中小学历史、社会教科书，你会发现书中关于民族问题是如此意趣盎然。‎ B．金子山风景区划出这片面积20多亩、拥有几千株毛竹的竹海已成为游客可随意“涂鸦”的地方，这是景区特意为游客开设的“刻字林”。‎ C．值得注意的是，新规还明确，旅客逃避安全检查或者殴打辱骂民航安检员，扰乱民航安检工作现场秩序的行为，也将移交公安机关。‎ D．有关发言人在日前举行的记者招待会上指出，如果美国不改变目前实行的对华贸易政策，那么谁也不能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。‎ ‎16．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）‎ 中国古代的文人墨客，无论富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁， ① 离不开酒。 ② ‎ 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。③ 唐代文人之醉酒， ④ 有忘记现实痛苦的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才， ⑤ 也少不了诗情勃兴，酒气恣横。 ⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。‎ ‎ ‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 总是 如果 而 ‎/‎ 但是 从而 B 都 如果 ‎/‎ 固然 且 因此 C 可是 倘若 那么 既 ‎/‎ 所以 D 却 与其 所以 虽然 反而 ‎/‎ ‎17.下列各句中不含通假字的一项是（ ）（3分）‎ A.善刀而藏之 B.项王亦身被十余创 C.骑皆伏曰：如大王言 D.砉然向然 ‎18.下列各项加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.杰然特起，高百余尺 杰然：高大的样子 B.臣以神遇而不以目视 遇：会合、接触 C.奏刀騞然 奏：进 D.籍独不愧于心乎 独：只是 ‎19.下列各项句式与例句相同的一项是（ ）（3分）‎ 例：其间一日阻风不行 A.臣之所好者道也 B.然今卒困于此 C.骑能属者百余人耳 D.技经肯綮之未尝 ‎20.下列各项中词类活用现象与例句相同的一项是（ ）（3分）‎ 例：田父绐曰“左”‎ A.如宝装屏风 B.南望彭泽、都昌诸山 C.望之如浮水面，亦一奇也 D.项王乃复引兵而东 ‎21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）‎ 在计划经济时代，民族动漫仅仅是文化作品，在如今的市场经济时代，民族动漫除了要是个好看的作品以外， ① 。要让民族动漫重现辉煌， ② ‎ ‎，使它具有广泛的可持续传播的可能性。在品牌观念树立以后， ③ ，而是着眼于未来，以制作精良的国产动漫占领市场，吸引观众，使之形成良性循环，带动产业链的发展。‎ ‎22．下图是民选出的“民节”徽标（主色太阳红），请说明该标志中的构图要素（文字除外），并说明寓意。（75字左右）（6分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）‎ 继“闪客”“播客”“拍客”“换客”之后，如今最流行的就是“晒客”。追溯“晒”的源头，有人认为“晒”是英文“share”的音译，意即把自己的淘宝收获、心爱之物拿出来，与人分享；也有人认为，古有“晒书”，“盖自谓满腹诗书也”，现在引申为“显摆”。‎ 无论是“分享”还是“显摆”，总之“晒客”便是选择在社交络中“展示自己的一切，晒出一切可以晒的东西”，包括创意、资本、人、物品、生活方式等。‎ 在当今这个崇尚个性的时代里，对于“晒”这一现象，你怎么看？请结合你的生活体验与思考写一篇文章。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。‎ 高二语文【答案】‎ ‎1．B ‎2．B ‎3．C ‎【解析】‎ ‎1．试题分析：“中国古人的衣服没有口袋”说法绝对，原文是“在中国古代，衣服大多没有口袋”。选项混淆范围。‎ 点睛：这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项B对应的原文是“在中国古代，衣服大多没有口袋”，选项省略“大多”选项混淆范围。‎ ‎2．试题分析：“主要原因就是佩囊有装饰的作用”错误，从文章内容来看，佩囊延续的主要原因是“实用方便”。‎ ‎3．试题分析：“不再是身份的象征”错误，原文中说“凡有资格穿紫红、绯红官服的高官均可用这种包”，（三品以上官员的朝服为紫红，四品五品以上官员的朝服为绯红，）可见宋朝的鱼袋还可象征身份。‎ ‎4.D ‎5、A、C （A项，“用了整整16年的时间在基层了解中国农村和中国农民” 和“放弃了省作协的工作”错。 C项，“目的是要……过程”于文无据，原文是“他指出，《白鹿原》的灵魂就是中国人从帝制之下走向现代文明的一个精神剥离的过程，剥去腐朽，滋长新生”。‎ ‎6.（5分）①积极进取，坚忍不拔。陈忠实尊重父亲提倡的美德和规范，却更崇尚义无反顾的进取精神和为事业奋斗的坚忍不拔的品质。‎ ‎②沉淀内心，努力自修。陈忠实从旁人身上得到生活经验，消除轻易获得成功的侥幸心理，静下心来，努力自修。‎ ‎③目标坚定，无所畏惧。陈忠实忍受艰难和痛苦，包括饥饿以及比鼓励要更多的嘲讽，甚至折磨与打击，经过两年的奋斗就发表了作品。‎ ‎④勤奋刻苦，坚持不辍。陈忠实付出世界上最勤奋的人所能付出的全部苦心和苦力，以弥补先天的不足。‎ ‎（答出一点得1分，两点得3分，三点得5分）‎ ‎7. C 所以：用来……‎ ‎8. B（《易经》不仅是卜筮之书，也是哲学思想之书，文中“开国承家，小人勿用”非为卜筮。）‎ ‎9. C（“朝廷命令搜刮民间存粮”错，朝廷命令知大兴府的胥鼎根据方便的办法筹划军粮。）‎ ‎10.（1）等到胡沙虎杀死君王发动叛乱时,人们都替他担忧,张行信却内心平静而不顾念自身。（逆：叛乱。危：为……担忧。坦然：心地平静。每译对一处给1分，句意2分。）‎ ‎（2）那些将士们效力至死立下战功,才能受到朝廷的赏赐,而他们反而又要把送礼物当成犯愁的事情,这哪里是朝廷的本意呢?（效死：效力至死。馈献：奉送礼物。苦：愁苦的事情。每译对一处给1分，句意2分。）‎ 参考译文：‎ 张行信，字信甫，大定二十八年(1188)中进士,累官至铜山县令。明昌元年，因为廉政被提升为监察御史。当时胡沙虎已免职为民，但他仍贿赂朝中权贵，想要重新起用。满朝官员没人敢表态。张行信便上奏说：“胡沙虎为人残忍凶狠，骄横跋扈,献媚于近臣，妄图让他们加以称赞。自从被罢免以来，士民百姓无不欢欣鼓舞。如今如再任用，只怕为害更超过往日。”他接连上书奏告，但没有回音。等到胡沙虎杀死君王发动叛乱时，人们都替他担忧，张行信却内心平静而不顾念自身。宣宗即位，胡沙虎被杀后，他又说:“自从战事兴起以来，难以得到合适的将帅。现今任命将领如果不再采用条文旧法将他们约束，由朝中意旨来牵制他们，而是委以全任，责其成功，让他们能够全部发挥自己的智慧和才能,则克敌恢复国土的功业可望有成了！《易》中写道:‘开国和继承大业,小人不可任用。’这是圣人用以警戒后世的，话说得这样严厉。如今大兵纵横遍地，人心惶惶不安，抵抗敌军兴国理政，如非贤能而有智慧的人是难以成功的。皇帝十分赞同他的话。二年三月,他上书说:“近日朝廷命令知大兴府的胥鼎根据方便的办法筹划军粮，胥鼎便派参知政事奥屯忠孝搜括官员和民众的粮食。民众所存的两月粮食又被夺走。大兵已经压境，人人已觉危险，如果再干这种不该干的事，只怕会发生其他变故，那就得不偿失了！”定兴二年,出京外任彰化军节度使。张行信刚到泾州，立即上书说:“马匹管理是军队的根本，如今战事不止，马匹管理不可延缓办理。又听说蕃地今年秋收不好，需卖马得银买粟米。冬春之际肯定缺少食物，马价很低，请让有关方面运银和粟米到洮、河等州，选派熟悉蕃邦情形，通达而能随机应变的像桓端这样的人去购买和交换。”崇庆年间，他又上书说：“大定年间,曾经制定送给宣读圣旨的使者礼品时，凡五品以上官员都有规定的数目，后来竟然废止了。那些将士们效力至死立下战功，才能受到朝廷的赏赐，而他们反而又要把送礼物当成犯愁的事情，这哪里是朝廷的本意呢？请令有关方面依照大定年间规定，参考目前时局，明确规定数目一律等同，让他们收受之间有限度，这样无伤大体，而上下齐美了！”皇帝大多采纳他的意见。正大八年(1231)二月乙丑,死于嵩山的崇福宫,当年六十九岁。他初次游览嵩山时，曾经说:“我多想主管这座山!”‎ 后来他果然死在这里。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11．BD（B项，“含了对二人同为奸佞构陷的慨叹”无中生有；D项，对“海浸城根老树秋”含义及作用的理解有误。）‎ ‎12．①羁留南海的万缕归思。②抒写长年漂泊的羁旅愁绪③流露出屡试不第、壮志难酬的失意情怀。‎ ‎13．（1）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。（2）星垂平野阔，月涌大江流。（3）自胡马窥江去后，废池乔木 ‎14．B（先声夺人：指先张大声势以压倒对方，多用于比喻。此处语境并没有“压倒对手”或“抢先一步”之意。一尘不染：泛指人品纯洁，丝毫没沾染坏习气；形容环境非常清洁。玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧；形容人聪明伶俐。拍案叫绝：形容非常赞赏。惊天动地：形容声音特别响亮；形容声势浩大或事业伟大。此处语境应该用贬义词来修饰。）‎ ‎15．D（A项成分残缺，应在“民族问题”后面加“的叙述”； B项结构混乱，在“划出”后加“的”；C项，“行为”和“移交”搭配不当。）‎ ‎16．B 17.B 18.D 19.B 20.D ‎21．①还必须是个好卖的产品②必须有品牌意识③就不应只看短期效应 ‎22．徽标由字母“e”和汉字“文”（或“奔跑的人形”）构成。（2分）“e”代表络，“文”代表络文化（或“奔跑的人形”代表民欢乐和热情），警示文明向上。（2分）以太阳红为主色调，激励民对生活充满热情。（2分）（注：若指出图标主体像“奔跑的人形”，也酌情给分。）‎ ‎23．略。‎ ‎ ‎ ‎ ‎