语文卷·2019届河南省林州市第一中学高二10月月考（2017-10）

语文卷·2019届河南省林州市第一中学高二10月月考（2017-10）

‎2016级高二10月调研考试 语文试题 考试时间：150分钟 试卷满分：150 分 注意事项：‎ ‎1.本试卷分第Ⅰ卷 （选择题，36分）和第Ⅱ卷（主观题。114分）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。‎ 一、语言文字运用与课文理解运用（16分）‎ ‎1. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）‎ ‎① 只要努力，丑小鸭就可以变成白天鹅；而不好好用功，白天鹅也可以变成唐老鸭。请相信，用人单位是不会有眼不识泰山。。‎ ‎② 苦难出佳作，蚌病成珠这样的规律在古代诗人身上屡见不鲜，不得志的李商隐、亡国之君的李煜……他们的文章均称为文学史上的经典。‎ ‎③ 在对待利比亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火，这纯系英美关系的惯性使然，尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。‎ ‎④ 他从上级领导手中正式接过任命文书时，不免惴惴不安。他在日记中曾这样记述自己最初获悉任命时的心情：“瞻念前途，实有绠短汲深之惧。”‎ ‎⑤ 张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠峰，裕壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。‎ ‎⑥ 最近不法分子利用老年人的弱点从事诈骗等经济犯罪活动，北京等地有不少老年人被欺诈，其实多岁的老人被骗走房产证，无家可归，这些骗子真是百身莫赎，目前警方已经介入调查。‎ A. ③④⑤ B. ①②④ C. ①④⑤ D.②③⑥‎ ‎2. 下列格局中加点成语的使用，全部不正确的一项是（ ）‎ ‎① 每位作家的文风和他们的故事构造都是不同的，读他们的作品是一种心灵的享受，而不需要去评论谁最好；但是有些人在文艺界混了几年，岁月蹉跎，苗而不秀。‎ ‎② 老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。‎ ‎③ 那孩子回忆起自己那位芝兰玉树、丰神玉立的父亲时，不禁双目噙泪，转了一圈又一圈，最后还是忍不住掉了下来，他太思念自己的父亲了。‎ ‎④ 现在，还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公安交通部门更应加大处罚力度。‎ ‎⑤ 孩子自小生活在农村，未出过远门儿，此次远离家乡去西安读书，多蒙王老师悉心照顾，作为孩子的父亲，我感同身受。‎ ‎⑥ 不幸的经历带给我们的不仅是悲观、失落、灰心丧气，东隅已逝，桑榆非晚，我们将目光永远投向前方、远方，那些我们所失去的事物才会变成一种回忆，变成一道生命里的永恒的风景。‎ A. ①④⑤ B.③②④ C. ①④⑤ D.②③⑥‎ ‎3. 下列各句中，全都没有语病的一项是（ ）‎ ‎①．为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。‎ ‎② 随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次经目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。‎ ‎③河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。‎ ‎④ 当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。‎ ‎⑤ 当前，绝大多数党员干部是清廉的、节俭的、艰苦奋斗的，但也有一些党员干部身上还存在不清廉的问题，突出表现就是公款旅游和超标准接待上。‎ ‎⑥ 2016年，被冠以“友制造”的“洪荒之力”“吃瓜群众”“工匠精神”“小目标”等年度流行语瞬间蹿红，但又很快从舆论中降温。‎ A. ①④⑤ B.③②④ C.④⑥⑤ D.②③①‎ ‎4.下列各句中，全都没有语病的一项是（ ）‎ ‎①．设立河北雄安新区带来的市场刺激热度不减，该地部分房地产开发商发布商品房销售承诺书，承诺不进行违规销售商品房。‎ ‎②．据韩联社报道称，朴槿惠继总统职务被罢免，人身自由也被剥夺，政治生涯在从政19年后基本画上句号。‎ ‎③．尽管韩国已在宣称萨德主要针对朝鲜，但是自韩美正式宣布萨德入韩后，中国为了维护自身战略利益仍持续向韩国施加压力。‎ ‎④‎ ‎．青龙寺的樱花已经盛开了，而且现在还在免门票。春天来此观赏樱花，陶醉其中，也是一种生活的方式。‎ ‎⑤．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。‎ ‎⑥．针对我国秋冬季节重污染天气频频出现的问题，陈吉宁表示，高污染排放量不是一个表面数字，所以我们既要打好攻坚战，又要打好持久战。‎ A. ①④⑤ B.③②④ C. ③⑤⑥ D. ②③①‎ ‎5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）‎ 在全球化的今天，守护文化多样性，是关涉人类文化发展未来的大问题。在不同文化主体之间，要倡导有创建的交流、理解与对话。这种文化理解是一个双向承认的过程： 。前者是自觉、内省，后者则是宽容礼让、平等开放。‎ A.首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化，然后是接触“他者”文化以认识“自身”文化。‎ B.首先是接触“他者”文化以了解“自身”文化，然后是认识“自身”文化以理解“他者”文化。‎ C.首先是接触“他者”文化以认识“自身”文化，然后是了解“自身”文化以理解“他者”文化。‎ D.首先是了解“自身”文化以认识“自身”文化，然后是接触“他者”文化以理解“他者”文化。‎ ‎6.下列有关语句分析不正确的一项是（ ）‎ A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”在色彩上，上句淡雅，下局浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”，写滕王阁周围景物，是近景。‎ B.《庄子》散文最富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用寓言故事来说明道理，“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动，指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。‎ C.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。‎ D.《陈情表》文章一开始，作者说：“臣以险衅，夙遭闵凶。”一句概述了自己坎坷的命运，统摄全篇，第一段奠定了文章的感情基调，并且为下文作了铺垫。‎ ‎7.下列语句加点文化常识分析不正确的一项是（ ）‎ A.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。古代丧礼制度以亲属的亲疏规定服丧时间的长短，服丧一年称“期”，九月称“大功”，五月称“小功”。‎ B.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。朝菌：一种大芝，朝生墓死的菌类植物。晦朔：晦，农历每月的最后一天，朔，农历每月的第一天。一说“晦”指月末，“朔”指月初。‎ C.无路请缨，等终军之弱冠。男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年纪。‎ D.星分翼轸，地接衡庐。古人习惯以天上星宿与地上区域对应，称为“某地在某星之分野”豫章属吴地，吴越扬州当牛斗二星的分野，与翼轸二星相邻。翼、轸，地名，对应二十八宿之一。‎ ‎8.下列语句有关文言知识现象分析不正确的一项是（ ）‎ A.“襟三江而带五湖”其中“襟、带”属于名词的意动用法；“目吴会于云间”“而后乃今图南”中的“目、南”用法相同。‎ B.“臣欲奉诏奔驰”“则告诉不许”“急于星火”“天之苍苍，其正色邪？”“千里逢迎”中加点词的含义与现代汉语的含义全都不相同。‎ C.“而御六气之辩”“德合一君，而征一国者”“臣以险衅，夙遭闵凶”“而刘夙婴疾病，常在床蓐”几句中全部含有通假字。‎ D.“背负青天，而莫之夭阏者”“都督阎公之雅望”“苟欲顺私情，则告诉不许”句式特点相同。‎ 二、古代诗文阅读 ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成9—11题。‎ 孔颖达，字仲达，冀州衡水人。八岁就学，诵记日千余言，暗记《三礼义宗》。及长，明服氏《春秋传》、郑氏《尚书》、《诗》、《礼记》、王氏《易》，善属文，通步历。尝造同郡刘焯，焯名重海内，初不之礼，及请质所疑，遂大畏服。‎ 隋大业初，举明经高第，授河内郡博士。炀帝召天下儒官集东都，诏国子秘书学士与论议，颖达为冠，又年最少，老师宿儒耻出其下，阴遣客刺之，匿杨玄感家得免。补太学助教。隋乱，避地虎牢。‎ 太宗平洛，授文学馆学士，迁国子博士。贞观初，封曲阜县男，转给事中。时帝新即位，颖达数以忠言进。帝问：“孔子称‘以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚’‎ ‎，何谓也？”对曰：“此圣人教人谦耳。己虽能，仍就不能之人以咨所未能；己虽多，仍就寡少之人更资其多。内有道，外若无；中虽实，容若虚。非特匹夫，君德亦然。故《易》称‘蒙以养正’，‘明夷以莅众’。若其据尊极之位，炫聪耀明，恃才以肆，则上下不通，君臣道乖。自古灭亡，莫不由此。”帝称善。除国子司业，岁余，以太子右庶子兼司业。与诸儒议历及明堂事，多从其说。以论撰劳，加散骑常侍，爵为子。‎ 皇太子令颖达撰《孝经章句》，因文以尽箴讽。帝知数争太子失，赐黄金一斤、绢百匹。久之，拜祭酒，侍讲东宫。帝幸太学观释菜①，命颖达讲经，毕，上《释奠颂》，有诏褒美。后太子稍不法，颖达争不已，乳夫人曰：“太子既长，不宜数面折之。”对曰：“蒙国厚恩，虽死不恨。”剀切愈至。后致仕，卒，陪葬昭陵，赠太常卿，谥曰宪。‎ 初，颖达与颜师古、司马才章、王恭、王琰受诏撰《五经》义训，凡百余篇，号《义赞》，诏改为《正义》云。‎ ‎　　 （《新唐书•卷一百二十三》全文节选）‎ ‎ ‎ ‎9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．己虽能/仍就不能之人以咨所未/能己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚 B．己虽能/仍就不能之人以咨所未能/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无中/虽实容若虚 C．己虽能/仍就不能之人以咨所未能/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚 D．己虽能/仍就不能之人以咨所未/能己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无中/虽实容若虚 ‎10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．国子博士，学官名，唐代设国子监总辖国子、太学、四门等学，其内设博士、祭酒等职，主管学政。‎ B．子，与上文的“县男”均为唐代爵位名目之一，用以封赏有功者。爵位等级不一，其中子属最高等级。‎ C．释菜，亦作“释采”，词处指古代入学时祭祀先圣先师的一种典礼，最早于《礼记•月令》中即有记载。‎ D．五经，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的合称，是我国保存至今的较为古老的文献，也是我国古代儒家的主要经典。‎ ‎11. 下列对原文有关内容理解和分析，不正确的一项是 （ ）‎ A．孔颖达学问精湛，早年成名。他八岁从师学习，博学多才，在与国子秘书学士辩论中，表现突出，而且年龄最小，引起一些人的嫉妒，被人刺探行踪。‎ B．孔颖达熟悉典籍，善于劝谏。他在回答太宗的询问时，不只讲清楚了经典的内容，而且借题发挥，把道理引入执政治国之道。‎ C．孔颖达尽忠职守，不为身谋。作为太子的侍讲官，他见到太子不遵法度的行为，就直言其过，面对劝阻，也不改初衷。‎ D．孔颖达一心为国，颇得恩遇。生前，他多次得到加官晋爵的赏赐，死后也得到赠官赠谥的恩赏，甚至还享有陪葬太宗的殊荣。‎ ‎（二）文言文阅读（19分）‎ 史昭，合肥人。永乐初，积功至都指挥佥事。八年充总兵官，镇凉州。土军老的罕先与千户虎保作乱，虎保败，老的罕就抚。昭上书言其必叛状。未至，而老的罕果叛。昭与都指挥满都等击平之。移镇西宁。‎ 仁宗立，进都督佥事。上言西宁风俗鄙悍，请设学校如中土。报可。宣德初，昭以卫军守御，不暇屯种，其家属愿力田者七百七十余人，请俾耕艺，收其赋以足军食。从之。五年，曲先卫都指挥使散即思邀劫西域使臣，昭率参将赵安偕中官王安、王瑾讨之。长驱至曲先，散即思望风遁，擒其党答答不花等，获男女三百四十人，马驼牛羊三十余万，威震塞外。捷闻，玺书慰劳，赏赉加等。‎ 七年春，以征西将军镇宁夏。孛的达里麻犯边，遣兵击之。至阔台察罕，俘获甚众。进都督同知。正统初，昭以宁夏孤悬河外，东抵绥德二千里，旷远难守，请于花马池筑哨马营，增设烽堠，直接哈剌兀速之境。边备大固。寻进右都督。时阿台、朵儿只伯数寇边。诏昭与甘肃守将蒋贵、赵安进剿。并无功，被昭切责，贬都督佥事。三年复右都督，八年以老召还。明年卒。‎ 昭居宁夏十二年，老成持重，兵政修举，亦会敌势衰弱，边境得无事。兵部尚书王骥、宁夏参将王荣尝举其过。朝议，以昭守边久，习兵事，不易也。而与昭并为边将最久、有勋绩可称者，都督同知刘昭镇西宁二十年；都指挥李达镇洮州至四十年。并为蕃汉所畏服。‎ 赞曰：时平则将略无由见。或绾符出镇，守疆御侮，著有劳效，以功名终，亦足尚矣。‎ ‎（选自《明史•史昭传》）‎ ‎12. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A．仁宗是庙号，庙号始于西汉，是封建皇帝死后，在太庙立室奉祀时的名号。一般开国皇帝称祖，后继者称宗。‎ B．西域、中土均为地理名词，其中，西域是汉代以后对玉门关、阳关以西地区的总称； 中土，则指中原地区。 ‎ C．永乐、宣德、正统等均为用帝王年号纪年，文中的“八年、七年春 ”即指永乐八年、宣德七年春。 ‎ D．“赞”，又叫“论赞”，即史论。在史书中对此有不同的称谓，如《史记》称“太史公曰”，《聊斋志异》称“异史氏曰”。‎ ‎13. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A．土军老的罕先与千户虎保作乱／虎保败老的罕／就抚／昭上书言其必叛状／未至 ／而老的罕果叛 B．土军老的罕先与千户虎保作乱／虎保败／老的罕就抚／昭上书言其必叛状／未至 ／而老的罕果叛 C．土军老的罕先与千户虎保作乱／虎保败／老的罕就抚／昭上书／言其必叛状／未 至而老的罕果叛 D．土军老的罕先与千户虎保作乱／虎保败／老的罕就抚／昭上书言其必叛／状未至 ／而老的罕果叛 ‎14. 下列对原文有关内容的理解 与分析，表述不正确的一项是 A．永乐年间，史昭因战功卓著，先后被提升为都指挥佥事和总兵官。他在镇守凉州时 平定了土军老的罕和虎保的叛乱。‎ B．史昭驻防西宁时，因戍守将士无暇耕种土地，便向朝廷请求允许随军家属愿意耕田者耕种土地以补充军粮，得到朝廷的应允。‎ C．史昭驻防宁夏时因宁夏孤悬河外，经向朝廷请求，增设了哨马营和烽火台，大大巩固了边防，史昭也很快被提拔为右都督。‎ D．史昭曾被兵部尚书王骥等检举，但朝议认为他戍守边境长久。光镇守西宁就长达20年，又加熟悉带兵打仗，就没有更换他。‎ ‎（三）阅读下面的文字，完成15-17题。‎ 张美，字玄圭，贝州清河人。少善书计，初为左藏小吏，以强干闻。三司荐奏，特补本库专知，出为澶州粮料使。周世宗镇澶渊，每有求取，美必曲为供给。周太祖闻之怒，将谴责之，而恐伤世宗意，徙美为濮州马步军都虞候。 ‎ 世宗即位，召为枢密承旨。时宰相景范判三司，被疾 ‎，世宗命美为右领军卫大将军，权判三司。世宗征淮南，留美为大内部署。一日，方假寐，忽觉心动，遽惊起行视宫城中。少顷，内酝署火起，既有备，即扑灭之。俄真授三司使。 ‎ 四年，世宗再幸淮上，皆为大内都点检。北征，又为大内都部署。师还，为左监门卫上将军，充宣徽北院使，判三司。美强力有心计，周知其利病，每有所条奏厘革，上多可之，常以干敏称。世宗连岁征讨，粮馈不乏，深委赖焉。然以澶渊有所求假，颇薄之，美亦自愧。恭帝嗣位，加检校太傅。 ‎ 岁凶，李筠镇上党，募亡命，多为不法，渐倔强难制。美度筠必叛，阴积粟于怀、孟间。后筠果叛，太祖亲讨之，大军十万出太行，经费无阙，美有力焉。拜定国军节度。县官市木关中同州岁出缗钱数十万以假民长吏十取其一谓之率分钱岁至数百万美独不取未几，他郡有诣阙诉长吏受率分钱者，皆命偿之。 ‎ 乾德五年，移镇沧州。太平兴国初来朝，改左骁卫上将军。美献都城西河曲湾果园二、蔬圃六、亭舍六十余区。八年，请老，以本官致仕。‎ ‎（选自《宋史•张美传》）‎ ‎15. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．县官市木关中/同州岁出缗钱数十万以假民/长吏十取其一/谓之率/分钱岁至数百万/美独不取/‎ B．县官市木关中/同州岁出缗钱/数十万以假民/长吏十取其一/谓之率/分钱岁至数百万/美独不取/‎ C．县官市木关中/同州岁出缗钱数十万以假民/长吏十取其一/谓之率分钱/岁至数百万/美独不取/‎ D．县官市木关中/同州岁出缗钱/数十万以假民/长吏十取其一/谓之率分钱/岁至数百万/美独不取/‎ ‎16.对下列各句加点词的解释，全部正确的一项是（）‎ ‎①少善书计，初为左藏小吏 书计：写字和计算 ‎②时宰相景范判三司，被疾 被疾：被别人嫉妒 ‎③一日，方假寐，忽觉心动 假寐：假装睡觉 ‎④上多可之，常以干敏称 干敏：干练机敏 ‎⑤颇薄之，美亦自愧 薄：瞧不起 ‎⑥岁凶，李筠镇上党 凶：不幸 ‎⑦他郡有诣阙诉长吏受率分钱者 诣阙：到朝廷 ‎⑧八年，请老，以本官致仕。 致仕：退休 A. ②③①④⑦ B. ③①④⑥⑤ C. ③④⑤⑥⑧ D. ①④⑤⑦⑧‎ ‎17. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）‎ A．张美较善迎合。周世宗在镇守澶渊时，每次有求取，张美一定高潮为他提供给养。宋代初期解除兵权，成为一种象征荣誉的虚职。‎ B．张美仕途较为顺利。世宗登基后，让张美入朝任枢密承旨。后来因为宰相景范生病，世宗再任张美为右领军卫大将军并主管三司。‎ C．张美料敌于先。李筠镇守上党，常干不法之事。张美料想到他一定会叛乱，暗地在怀、孟之间积聚粮食，为太祖后期的讨伐提供了物质保障。‎ D．张美廉洁疏财。在率分钱事件中，只有张美对这不义之财分文不取。退休之后，他还捐献出了京城西边河曲湾果园二座、菜园六处、亭舍六十多栋。‎ 第Ⅱ卷（共114分）‎ ‎18.把文言文阅读材料（一）中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）尝造同郡刘焯，焯名重海内，初不之礼，及请质所疑，遂大畏服。‎ ‎ ‎ ‎（2）若其据尊极之位，炫聪耀明，恃才以肆，则上下不通，君臣道乖。‎ ‎ ‎ ‎19. 把文言文阅读材料（一）中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）诏昭与甘肃守将蒋贵、赵安进剿。并无功，被昭切责，贬都督佥事。（5分）‎ ‎ ‎ ‎（2）昭居宁夏十二年，老成持重，兵政修举，亦会敌势衰弱，边境得无事。（5分）‎ ‎ ‎ 三、名篇名句默写。（本题共1小题，5分）‎ ‎20.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是： ， ‎ ‎（2）直接描写滕王阁壮丽景观的句子是： ， ； ， 。‎ ‎（3）《陈情表》用“ ， 。”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。‎ ‎（4）《陈情表》用“ ， 。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。‎ ‎（5）文中写宋荣子看淡了世间的荣辱： ， 。‎ ‎（6）庄子认为真正邀游于无穷无尽的境界且无所凭借的句子是： ， 。‎ 四、古代诗歌鉴赏 ‎（一）阅读下面这首唐诗，完成21-22题。（11分）‎ 又呈吴郎①‎ 堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。不为困穷宁有此？只缘恐惧转须②亲。‎ 即防远客虽多事，便插疏篱却甚③真。已诉征求④贫到骨，正思戎马泪盈巾。‎ ‎【注】①呈:呈送。吴郎:杜甫吴姓亲戚。杜甫将草堂让给他住，这位亲戚住下后，即有筑“篱”，护“枣”之举；妇人向杜甫诉苦，杜甫便写此诗去劝告吴郎。②转须：反而更应该。③甚：太。④征求：指赋税征敛。‎ ‎21.下列对这首词的理解，不正确的两项是（ ）（5 分）‎ A.首联写作者过去放任邻妇扑枣，因为这位妇人没有吃的、也没有儿女；诗人其实是暗示吴郎应该让她打点枣。‎ B.颔联紧接一二句，叙述邻妇扑枣是因为生活太贫困，目的是希望吴郎能够体谅对方，对邻妇更加亲善友好。‎ C.颈联出句“防”的主语是妇人，对句“插”字的主语是吴郎；这两句诗，委婉含蓄地表达了妇人的多心与敏感。‎ D.尾联看似与诗歌主题无关，实则欲借邻妇的诉苦，揭示当时百姓贫困的根源，表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满。‎ E.本诗具有律诗的形式美、音乐美，在委婉曲折的夹叙夹议中来展现诗人的心理和情感，语言沉郁顿挫而又不乏幽默。‎ ‎22.清人卢德水说:“杜诗温柔敦厚，其慈祥恺悌之衷，往往溢于言表。”你从本诗中看到一个怎样的诗人形象？请结合具体内容简要分析。（6分）‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面这首唐诗，完成23-24题。（11分）‎ 九日齐山登高 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。‎ 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣①。‎ 注释：①春秋时，齐景公游于牛山，见落日而北望国都临淄，想到难于永享据有国土之乐，流泪说：“若何滂滂去此而死乎！”‎ ‎23. 对于本诗内容与写作技巧的理解，下列解说中错误的两项是（ ）（ ）（5分）‎ A.首联诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里，用“翠微”来代指碧绿的江水，流露出对眼前景物的愉悦感受。‎ B.颔联写诗人理想中尽兴地过重阳的方式—应该将菊花插个满头再归去，旨在表现他对菊花的独特喜爱和对隐逸的向往。‎ C.颈联用了对比，将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”—斟起酒来喝吧，诗人像是劝客，又像是劝自己。‎ D.尾联用典，诗人由眼前登临的齐山，联想到齐景公的牛山坠泪，他与齐景公有同感，却宽慰自己不必独自伤感流泪。‎ E.李清照的《醉花阴》与本诗都反映出古人重阳赏菊、饮酒的风俗，但诗人心境不同，本诗没有前者包含的相思之愁。‎ ‎24.通过记叙重阳登高，诗人表达了哪些感情？请结合全诗概括分析。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、名著阅读与评论（6分）‎ ‎25.《平凡的世界》第一部，1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他和郝红梅之间有些同病相怜。请你叙写出能反映两人这种情感的两件事并联系现实生活写出自己的感悟。‎ 要求事件叙述忠于原著，每件事不要超过60字，事件要素要完整，感悟不超过60字，要言之有物，切忌空话大话。‎ ‎ ‎ 六、写作 ‎26.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 每到高校开学季，大学新生的行囊总要成为话题。除了以往那种细致耐心地提醒新生们要带齐各种证件、材料，前两天还有媒体观察到了高考40年来大学新生行囊的变化：较之40年前恢复高考后第一批新生入学时，大家背着水壶、脸盆、被褥，带着咸菜、干粮到学校报到，如今手机、笔记本电脑、iPad“三件套”等电子产品成为大学新生的“标配”，由此也引发了“该如何合理配置新生行囊”话题。‎ 对于新生行囊配置的变化，你有什么看法？请写一篇不少于800字的文章进行阐述。‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎ ‎2016级高二10月调研考试 语文答案 ‎1. A（有眼不识泰山：比喻认不出地位很高或本领很大的人。可改为“有眼不识金镶玉”，比喻认不出有价值的东西。蚌病成珠：指珍珠由蚌痛苦孕育而成，比喻因不得志而写出好文章。绠短汲深：谦辞，使用正确。绠短汲深：绠：汲水用的绳子；汲：从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务）‎ ‎2. B 苗而不秀：秀：植物抽穗开花。原用禾苗不吐穗结实，伤悼人早逝。后比喻人资质虽好，但终无成就。东隅已逝，桑榆非晚： 东隅：指日出处，表示早年。桑榆：指日落处，表示晚年。早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。‎ ‎3．C （①项搭配不当，“营造”“形象”不当，可以是“城市环境”；②项语义重复，“又”“再次”去掉一个。③项成分残缺，主语残缺，应该是“完成后的河道综合治理工程”。）‎ ‎4．C、①“进行”缺少宾语，或去掉④“樱花”不作“免门票”的主语②“据韩联社报道称”缺省主语。‎ ‎5.C  (根据前后照应的原则，采用排除法。由“双向承认”排除D项，由“宽容礼让、平等开放，排除A项。由“认识”和“了解”的认识程度，排除B项。)‎ ‎6．C．表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情错误 ‎7．D．翼、轸，星宿名 ‎8．D．“背负青天，而莫之夭阏者”宾语前置“都督阎公之雅望 ”定语后置“苟欲顺私情，则告诉不许”被动句 ‎9．C：此题可通过结构分析来推断。古人为文有时追求对称，处于对应位置的词语大多在意义上呈现出相同、相近或相反、相对的情况，可据此推断。如“己虽能，仍就……；己虽多，仍就……”“内……外……”等。‎ ‎10．B： “子”并非唐代最高爵位，其上有“国公”“郡公”等爵位。‎ ‎11．A：根据文章第二段，孔颖达并非被人刺探行踪，而是被人刺杀，只因受杨玄感保护而幸免。‎ ‎12. D 即“称赞”之意错误，应为评论 ‎13. B ‎ ‎14. D镇守西宁20年的 是刘昭 ‎15.C ‎ ‎16 D ②时宰相景范判三司，被疾 被疾：遭受疾病，得病，③一日，方假寐，忽觉心动 假寐：打瞌睡 ⑥岁凶，李筠镇上党 凶：收成不好，饥荒年 ‎17. D（时间混淆，应该是在张美退休之前就捐出了自己京城西边的田产。）‎ ‎18．⑴（孔颖达）曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初没有礼待他。等到他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。⑵如果凭借至尊的地位，炫耀聪明，依仗才能而肆意行事，那就会上下不能通达，君臣之道互相背离。‎ 重点词语：“造”“质”“若”“据”“恃”“乖”‎ ‎（1）朝廷下诏让史昭与甘肃守将蒋贵、赵安前往平定叛军。‎ 都没有功劳，被朝廷下诏严厉责备，史昭因此而被贬为都督佥事。‎ ‎（2）史昭驻防宁夏十二年，老练成熟，沉着稳重，军政事务得到恢复处理，也正逢敌势衰弱，边境才能够没有战事.‎ ‎20.（1）描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。‎ ‎（2）直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：层台耸翠，上出重霄;飞阁翔丹，下临无地。‎ ‎（3）门衰祚薄，晚有儿息。‎ ‎（4）茕茕孑立，形影相吊。‎ ‎（5）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。‎ ‎（6）若夫乘天地之正，而御六气之辩。‎ ‎21.C E（C“表达了妇人的多心与敏感”理解有误。这两句诗意思是:她本来就是提心吊胆的，吴郎不该还要插上篱笆。E“不乏幽默”理解有误）（选对一个得3分，选对两个得5分）‎ ‎22.（1）同情弱小，富有悲悯情怀。即便自己穷困潦倒，依然任凭老人打枣，还特意写诗劝慰吴郎对老人亲善，体现出诗人对穷困人民的深切同情。‚（2）关注社会，忧国忧民。由一个穷苦的寡妇，由一件扑枣的小事，诗人竟联想到整个国家大局，以至于流泪。（每答对一条3分，两条6分）‎ ‎23﹒AB（A“翠微”代指齐山。“上”字是登上的意思，古代有重阳登高的风俗。B 结合三句，四句表现的是诗人趁着重阳节抛开世事、尽情放纵快乐的思想。）（5分，选对一项2分，全对满分）‎ ‎24﹒①节日登临的愉悦。江涵秋影，大雁开始南飞，一片翠微的美景，携客带酒登山，欢度佳节的乐事。②暗含人世的忧苦。世间生活难逢可欢笑的事，多是忧苦愁闷。③‎ 生命易逝的悲伤。怅望落日，古往今来一样难免生命易逝的悲伤。④努力超越苦闷的旷达。尘世难逢欢乐事，今逢佳节当尽情欢乐，“菊花须插满头归”“但将酩酊酬佳节”。知道古往今来都不免生命短暂之悲，因此也不必哀哀凄凄，落泪伤心。（每点2分，答出三点给满分）‎ ‎25. 作文时评参考 大学新生行囊40年之变的多重折射 每到高校开学季，大学新生的行囊总要成为话题。除了以往那种细致耐心地提醒新生们要带齐各种证件、材料，前两天还有媒体观察到了高考40年来大学新生行囊的变化：较之40年前恢复高考后第一批新生入学时，大家背着水壶、脸盆、被褥，带着咸菜、干粮到学校报到，如今手机、笔记本电脑、iPad“三件套”等电子产品成为大学新生的“标配”，由此也引发了“该如何合理配置新生行囊”话题。‎ 站在物质的角度，大学新生行囊的变化，无疑是时代变迁的一个缩影。从上世纪70年代末的脸盆、暖水壶、被褥干粮，到80年代、90年代的手表、收音机、随身听、电话卡，再到进入新世纪的复读机、手机、电脑……如同所谓的“婚礼三大件”一样，这些物品都折射了一个社会日常产品越来越丰富、物质生活不断进步的过程。其实并非今天的大学生不需要被褥、水杯、手表，而是我们身处的这个时代发展越来越快，替代选择越来越多。一方面，生产力水平的跃进使得整个社会以更加便利的方式提供更多元化物质产品，以至人们对脸盆、水杯这些有需求时走进超市就好了，而不必将其当成必备品塞进行囊；另一方面，相比40年前，人们获取信息、沟通交流的方式已经发生了极大的改变，或许“苹果三件套”超出了很多新生家庭经济能力，但没有人会否认手机、电脑等电子产品的重要性。变，原本就是一个社会发展的主题。‎ 站在消费的角度，还应该重视“变”所触发的潜在问题。“苹果三件套”如何被列为大学新生的“标配”，是基于对大学新生群体的严谨调查，还是媒体的“标题党”不得而知，然而在承认手机、电脑这样的电子产品已越来越成为大学生活必需品的同时，无论是学校、家长，还是全社会，都不能忽视大学生的消费理性问题。应该意识到，刻意强调“标配”，即便不是“苹果三件套”，也有可能给一些家庭并不富裕的新生带来潜在的群体压力。同时，过度追求“标配”，还有可能直接诱导部分大学生过度消费，引发不良后果。近年来，不时爆出的“校园贷”典型案例，即是最好佐证。就此而言，家长、社会，包括媒体，如何引导大学新生在部分电子产品的必要性和所谓“标配”之间作出理性、适合的选择，成了大学新生“扣好人生第一粒扣子”的一种表现形式。“变”，也需要人们理性地适应。‎ 站在认知的角度，对大学新生来说，不仅要学会“应‘变’”，更要看到的是，40年来，改变大学新生行囊的，最根本的是知识。电影导演张艺谋，文化名人易中天，知名企业家冯仑，外交部长王毅……‎ 假如你要从这些耳熟能详的名字中找出共同点的话，那就是作为恢复高考后的第一批大学生，无论他们是不是都背着水壶、脸盆，带着咸菜、干粮，最终改变他们命运的，还是知识。每当人们提起77、78级大学生时，总会形容其为“中国高等教育史上的独特群体”，这不仅在于他们是一个大时代变迁的亲历者，而且在于他们中很多人在一个物质相对匮乏的时代，爆发出来的却是对知识的饥渴，正是对知识的汲取、消化、应用，使他们成为今天很多领域的佼佼者。相比于40年前，无论是获取知识的便利性，还是参与社会实践、跨国交流的机会，今日远超以往，每个大学新生都应该充分利用好物质条件极大进步所带来的便利，充分利用各种机会获取更多知识，使其成为助力个人成长的阶梯。‎ 请每一位大学新生干了这碗“鸡汤”：无论把什么装进“行囊”，都不要忘了知识才是力量。‎ 没有征途就没有行囊。打包入学的行囊，不要忘记打包好精神与梦想 又是一年开学季，数百万学子将踏入大学校门。新生入学报到画面，不仅成为大学校园里一道别致风景，也勾连起不少“过来人”的岁月记忆。‎ ‎50、60后大学生开学，一床被褥几乎是全部家当，70后带来的是随身听、BP机，而电脑和手机则是80后的新宠。如今，智能手机、笔记本电脑、平板电脑的“三件套”，担纲了新一代大学生的行囊主角。开学季循环往复，新生行囊却在不断翻新，从中足以窥见时代变迁、观念革新乃至风尚改易的脉络。40年前恢复高考之初，上衣口袋插一根钢笔就是流行的时尚，手表、皮鞋还是可望而不可即的奢侈品。但从那时起，先前大家眼里的奢侈品，隔上几年就会成为下一个时期新生们的标配。一代代人的行囊串联起来，正是社会发展进步、生活水平升级的“文明辙痕”。‎ 行囊里的物件在与时俱进，行囊里的感情却从未更移。从过去乘坐一二十个小时的绿皮车，到现在乘飞机坐高铁开自家小汽车，“临行密密缝，意恐迟迟归”，惜别中有父母的眷恋和期望，也有子女的不舍和成长。辣椒酱、腌黄瓜、咸鸭蛋，带着妈妈的“味道”去上学，将亲情包裹在行囊里；亲人殷切的嘱托、乡邻热切的盼望、恩师真切的祝福，把感恩铭刻在心间，带着乡愁走进大学，莘莘学子自会用奋斗书写青春时光，把光和热传递给更多人。‎ 也有人透过新生行囊发现，“开学经济”已经成为商家必争的节点。学生实际需要、父母关爱、市场促销等各种因素叠加，催生了开学前后的消费浪潮。有人背着一袋苹果上学，也有人集齐“苹果”3件套；有人置办行囊只花几百块，也有人“一掷万金”，随便一个手提包、几瓶化妆品可能就要数千元。在经济条件允许的情况下，家长不想让孩子过苦日子，为孩子添备高档生活学习物品，无可厚非。但也不可否认，个别新生行囊里也潜伏着一些虚荣和跟风心理。而过度热衷名牌，以奢侈品为孩子壮行，让开学季异化成了“烧钱季”，也难免会埋下攀比炫富、奢侈浪费的种子。让孩子过一过紧日子、养一养艰苦奋斗精神，应是家长主持的“开学第一课”。‎ ‎“没有对比，就没有伤害，一种自卑感油然而生，但也更加坚定了努力学习改变命运的梦想。”一位友回忆起入学场景，写下了这样的话。在某种意义上，行囊可以说是家底和“身份”‎ 的外衣。走入校园意味着走出家庭，但毕竟没有完全脱离家庭的援助和父母的扶持。理性看待家庭背景的落差，对学生而言，是一堂心灵必修课，也都是一次成人礼。一位新生说得实在：“去大学重点是学习，哪有时间攀比。”放下攀比，放下自卑，拥抱学业，比拼梦想，校园里的青春时光定会五彩缤纷。‎ 没有征途就没有行囊。打包行囊，不要忘记打包好精神与梦想的行囊。盛放着开阔人生的所有可能，孕育着一生念念不忘、汲取力量的精神磁场，“象牙塔”里所有的欢笑与泪水、不舍与瞩望汇集起来，就是一幅亿万人追求梦想、尊重知识、渴望用知识改变命运的时代画卷。 ‎ 别让开学消费成浪费 过日子，无论是贫穷还是富有，都应该精打细算，否则计划不周，入不敷出，这无异于“败家”。同时，于广大学子而言，切忌有“攀比虚荣”心理，多想想父母的不易，多想想自己身上的职责，谨慎买之，就会避免浪费。‎ 近日，国内各高校陆续迎来开学季，同时也迎来了学生“消费季”，手机、单反相机、笔记本电脑等贵重物品被不少学生列到了购物单上。开学买买买，一方面可能增加家庭的经济压力；另一方面，也关系到学生节俭、理性消费观的培养。为何每年的开学季都会掀起消费热潮？大学生开学都买什么？如何培养理性消费观？（2月21日《人民日报》）‎ 尽管自己的钞票该咋花，别人无权干涉,但是，一味地追求开学高消费，或者盲目地购买一些用品，不实用反而会成为一种“浪费”,盲目的消费对孩子树立正确的“消费观”也会带来不利影响。‎ 笔者以为，开学消费不顾实际“买买买”的背后，是“消费教育”的缺失。消费，作为一种社会不可或缺的行为，学会科学消费、健康消费和可持续消费至关重要。消费教育，是促进消费者转变观念、扩大消费需求的重要手段；是增强消费者维权意识、伸张消费正义、保护消费者合法权益的有效方式；更是建立文明消费方式，实现可持续消费的需要。‎ 然而，不难发现，目前很多消费领域的消费水平，我们都与国际接轨，但国人的消费观念、习惯、知识还远远没有达到与国际接轨的水平。如美国、日本、韩国等一些国家，在各类学校里都开设有消费教育课。与之相比，我国消费教育形势却不容乐观，诸如消费教育机构少、投入低、教学水平低，监督不到位等，制约着消费教育事业的发展。‎ 回归到开学消费上面，家长爱孩子的心情可以理解,但是，以后的生活必须要靠他们自己。这就包括，资金的支配和生活的打理方面。而开学之际的开销，不妨就当做一堂消费教育课，可以将需要购置的用品开列清单，有选择有针对性地购买，避免盲目性；同时，对照这些消费清单，不妨让其在以后的学习中对比一下，看看是不是存在不理性消费之举。‎ 大到一个国，小到一个家，消费是一个大事情。过日子，无论是贫穷还是富有，都应该精打细算，否则计划不周，入不敷出，这无异于“败家”。同时，于广大学子而言，切忌有“攀比虚荣”心理，多想想父母的不易，多想想自己身上的职责，谨慎买之，就会避免浪费。‎ ‎【参考译文】‎ 孔颖达，字仲达，是冀州衡水人。八岁就从师学习，一天能够诵记千余言，还能默读熟记《三礼义宗》。长大以后，通晓服氏的《春秋传》、郑氏的《尚书》、《诗经》、《礼记》，王氏的《易经》，擅长写文章，精通推算岁时节侯的方法。曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初对他不很礼遇。当他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。‎ 隋朝大业初年，考中明经高等，授任河内郡博士。隋炀帝把天下儒官召集到东都，下诏国子秘书学士参与议论，孔颖达最为突出，而且年龄最小，老师及有修养的儒士耻于在他之下，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。补任太学助教。隋朝末动乱，他到虎牢去避难。‎ 太宗平定洛阳，授任他为文学馆学士，升任为国子博士。贞观初年，封曲阜县男，转任给事中。当时太宗刚刚即位，孔颖达几次进献忠言。太宗问他：“孔子称许的‘有才能的人却向没有才能的人请教，知识多的人却向知识少的人请教，有才能却像没有才能一样，知识渊博却像知识贫乏一样’，说的是什么意思？”他回答说：“这是圣人教导人们谦虚而已。自己虽然有才能，仍能向没有才能的人去请教自己所不能的事情；自己虽然知识很多，仍能从知识少的人那里获取自己所不懂的知识。内心有道，外表好像没有一样；里面虽然充实，表面就像空虚一样。不只是平民应该如此，国君的品德也是这样。所以《易经》上说‘在蒙昧中默养正道’，‘隐蔽聪明来治理百姓’。如果凭借至尊的地位，炫耀聪明，依仗才能而肆意行事，那就会上下不能通达，君臣之道互相背离。自古以来，没有不是因为这个原因而灭亡的。”太宗称赞他讲得好。授国子司业，过了一年多，以太子右庶子兼司业。孔颖达和诸儒一起商议历法和明堂礼仪之事，大多采用他的意见。因为议论撰著有功，加授散骑常侍，赐予子爵。‎ 皇太子命令孔颖达撰著《孝经章句》，他借著书来尽力讽谏。太宗知道他多次直言批评太子的过失，赐给他黄金一斤、绢一百匹。过了很久，拜祭酒，在东宫充任侍讲。太宗亲临太学参观学生入学时祭祀先圣先师的典礼，命令孔颖达讲经，讲经结束进献《释奠颂》，太宗下诏表扬他。后来太子稍有不遵法度的行为，孔颖达就直言批评不止，乳夫人说：“太子已经长大了，不应该屡次当面批评他。”他回答说：“我蒙受国家厚恩，即使死了也不遗憾。”还是常来恳切规劝。后来退休了。去世后，陪葬昭陵，追赠太常卿，谥号为宪。‎ 当初，孔颖达和颜师古、司马才章、王恭、王琰奉召著《五经》义训共百余篇，号为《义赞》，皇帝下诏改为《正义》。‎ 史昭，合肥人。永乐初年，他积功升至都指挥佥事。八年(1410)，史昭充任总兵官，镇守凉州。土军老的罕开始与千户虎保作乱，虎保失败，老的罕接受招抚。史昭上书说他一定会反叛。奏书还未到朝廷，老的罕果然反叛了。史昭与都指挥满都等击平之。然后移镇西宁。 　　仁宗即位后，史昭进升为都督佥事。他上书说西宁风俗庸陋野蛮，请求像中原一样设立学校。朝廷答允可以。宣德初年，史昭认为守军要全力防御，无暇屯种，而军中家属中有七百七十余人愿意耕田，所以请求让他们耕种，收取其租赋来补充军粮。朝廷又听从了他的建议。五年(1430)，曲先卫都指挥使散即思拦劫西域使臣，史昭率参将赵安偕同宦官王安、王瑾前去讨伐。军队长驱直入到达曲先，散即思望风而逃，于是擒获其同党答答不花等，俘获男女三百四十人，马驼牛羊三十余万，威震塞外。捷报上奏后，皇上以玺书慰劳，赏赐有加。 　　七年(1432)春，史昭以征西将军的身份镇守宁夏。孛的达里麻进侵边境，史昭派兵迎击，到达阔台察罕，俘获甚多。史昭进升为都督同知。 　　正统初年，史昭认为宁夏孤悬于黄河之外，东抵绥德达二千里，旷远难守，请求在花马池修筑哨马营，增设烽火台，直接哈剌兀速之境。从而使边防更加坚固。史昭随即进升为右都督。当时阿台、朵儿只伯屡次侵扰边境。史昭奉诏与甘肃守将蒋贵、赵安前往进剿。都无功劳，被下诏切责，史昭被贬为都督佥事。三年(1438)，他恢复右都督之职。八年，因年老应诏回京。第二年去世。 　　史昭在宁夏十二年，老成持重，军政齐举，也正逢敌势衰弱，边境得以无事。兵部尚书王骥、宁夏参将王荣曾检举他的过失。朝议以史昭守边已久，熟悉兵事，而没有更换他。与史昭一起任边将最久，又有勋绩与他相称的人：都督同知刘昭镇守西宁达二十年，都指挥李远镇守洮州达四十年，都为蕃人、汉人所畏服。‎ 张美字玄圭，贝州清河人。年轻时善于做文字与筹算，初时担任左藏小吏，因办事干练闻名。三司上奏推荐，破格补为本库专知，出任澶州粮料使。周世宗镇守澶渊，每次有需求领取，张美一定设法为他提供给养。周太祖听说后大怒，想要谴责他，又恐怕伤害世宗之心，改任张美为濮州马步军都虞候。‎ 世宗即皇帝位，召他入朝授任枢密承旨。当时宰相景范兼管三司，患病，世宗任命张美为右领军卫大将军，暂代主管三司。世宗征讨淮，留张美任大内部署。一天，正在打瞌睡，忽然感觉心中一动，立刻惊觉起身在宫城中巡视。过了一会儿，内酝署起火，已经有了准备，马上扑灭了大火。不久，正式授任三司使。‎ 显德四年(957)，世宗两次到淮南，张美都担任为大内都点检。世宗北伐，又任命他为大内都部署。部队回朝，任为左监门卫上大将军，充任宣徽北院使，主管三司。张美能力很强有心计，能全面理解事情的利弊，每有逐条上奏的建议，皇上大多同意他的意见，一直凭干练机敏著称。世宗逢连年征讨，粮食供给不匮乏，非常信任他。但因为在澶渊时对他有过请求，非常看不起他，张美也自感惭愧。恭帝即帝位，加任他为检校太傅。‎ 当初，李筠镇守上党，招募亡命之徒，常干不法之事，渐渐倔强难以控制。张美料想到李筠一定会叛乱，暗地在怀、孟之间积聚粮食。后李筠果然叛乱，太祖亲自率兵讨伐，大军十万从太行出发，经费不缺，是张美的功劳。授任定国军节度。朝廷在关中买木材，同州每年拿出缗钱数十万来来借给百姓，长吏取走十分之一，称为率分钱。每年达数百万，只有张美不收取此钱。不久，别的郡里有人到朝廷告发长吏受率分钱，朝廷命令长吏们都偿还出。‎ 乾德五年，改为镇守沧州。太平兴国初期进京朝见，改任左骁卫上将军。张美献出京城西边河曲湾果园二座、菜园六处、亭舍六十多栋。太平兴国八年，请求告老，在原官职上退休。‎