2018届一轮复习名句默写训练（全国）（20）

2018届一轮复习名句默写训练（全国）（20）

‎2018届一轮复习 名句默写 训练（全国）‎ ‎1.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《茅屋为秋风所破歌》中表现出杜甫舍己为人、至死不悔精神的两句是“________________，________________”。‎ ‎(2)爱国诗人屈原在《离骚》中表达自己坚持理想、九死不悔的两句是“________________，________________”。‎ ‎(3)儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“________________，________________”。‎ ‎2.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《阿房宫赋》中，描写因宫中的歌唱、奏乐带来春天般感觉的两句是“________________，________________”。‎ ‎(2)在辛弃疾《破阵子》(醉里挑灯看剑)中，描写将军率铁骑突入敌阵，弓弦雷鸣、万箭齐发的壮阔景象的两句是“________________，________________”。‎ ‎(3)李商隐《锦瑟》中的“________________，________________”两句，化用庄子和蜀帝杜宇的典故，表现了因美好事物逝去而生的悲凉与伤感。‎ ‎3.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《诗经·氓》中，女主人公在婚姻走到尽头时，反思婚姻，回想当年与男子在一起的欢乐场面的两句是“________________，________________”。‎ ‎(2)苏轼在《赤壁赋》中“________________，________________”，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。‎ ‎(3)陆游《游山西村》中“________________，________________”两句，描写村中庆典将近，乐声不断，反映出淳朴的民风。‎ ‎4.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)苏轼在《赤壁赋》中，用“________________，________________”两句表现扁舟如苇叶般自由漂荡在无边江面上。‎ ‎(2)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句用“五丁开山”的故事极言蜀道开通之艰难。‎ ‎(3)陆游《游山西村》中“________________，________________”‎ 两句是诗人感受到山村淳朴的民风并由此生发出的与村民无间相处的渴望。‎ ‎5.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《诗经·氓》中“________________，________________”两句，体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直起早睡晚，忙碌操劳。‎ ‎(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是“________________，________________”。‎ ‎(3)李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是“________________，________________”。‎ ‎6.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)如果强调空想不如学习，可以引用《劝学》中的名言“________________，________________”。‎ ‎(2)李煜《虞美人》下片以“________________，________________”承接上文，表达了物是人非之意。‎ ‎(3)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中指出“________________，________________”，这种事自古以来难以周全。‎ ‎7.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《离骚》中写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是“________________，________________”。‎ ‎(2)《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“________________，________________”。‎ ‎(3)《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是“________________，________________”。‎ ‎8.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《荀子·劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。‎ ‎(2)爱国诗人屈原在《离骚》中，表达自己坚持理想、九死不悔的两句是“________________，________________”。‎ ‎(3)范仲淹《渔家傲》中的“________________，________________”两句既表达对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。‎ ‎9.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)李白在《蜀道难》中描写蜀道开辟极其艰难的句子是“________________，________________”。‎ ‎(2)《琵琶行》中“________________，________________”两句借江心皎洁的秋月之景烘托琵琶女弹奏技艺的高超，与钱起的名句“曲终人不见，江上数峰青”有异曲同工之妙。‎ ‎(3)《诗经·氓》中用“________________，________________”两句来反衬氓的不可捉摸。‎ ‎10补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《庄子·逍遥游》中，上承对蝉和斑鸠嘲笑大鹏的叙写，下启对朝菌、蟪蛄等的论说的句子是“________________，________________”。‎ ‎(2)李白《蜀道难》中用“________________，________________”这两句，写出了山路极其曲折、迂回的情形。‎ ‎(3)在《渔家傲(塞下秋来风景异)》中，范仲淹表达自己思念故乡、但因战争没有取胜而不能返回的句子是：“________________，________________”。‎ ‎11.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《桃花源记》中“________________，________________”两句，通过对老人和小孩的描写，展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。‎ ‎(2)杜牧的《阿房宫赋》中，用夸张的手法，总体勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势的句子是“________________，________________”。‎ ‎(3)杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“________________，________________”两句就表达了一种凄凉之意。‎ ‎12补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《阿房宫赋》中，警示当朝统治者要吸取秦亡教训、不要重蹈覆辙的句子是“________________，________________”。‎ ‎(2)晏殊的《浣溪沙》中“________________，________________”两句，表达了惋惜与欣慰交织的情感。‎ ‎(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，描写刘裕英雄气概的句子为“________________，________________”。‎ ‎13.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《阿房宫赋》中，写阿房宫内走廊蜿蜒曲折、屋檐凸起犹如牙齿的句子是“________________，________________”。‎ ‎(2)论及“学”与“思”的问题，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，而荀子在《劝学》中则说“________________，________________”。‎ ‎(3)《蒹葭》中，面对“在水之湄”的伊人，诗人执着求索，“________________，________________。溯游从之，宛在水中坻”。‎ ‎14.(2016·安徽省高三百校大联考)补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)屈原《离骚》中“________________，________________”两句，抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气，表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。‎ ‎(2)白居易《钱塘湖春行》中“________________，________________”一联，采用拟人化描写，表达对充满生机的小生命由衷的喜爱，使得全诗洋溢着春的活力与生机。‎ ‎(3)苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。‎ ‎15.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《庄子·逍遥游》中用“________________，________________”两句写出了宋荣子能通过自身才能明确物我、荣辱的区别。‎ ‎(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________________，________________”两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。‎ ‎(3)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。‎ 参考答案 ‎1.(1)何时眼前突兀见此屋　吾庐独破受冻死亦足　(2)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(3)故不积跬步　无以至千里 ‎2.(1)歌台暖响　春光融融　(2)马作的卢飞快　弓如霹雳弦惊　(3)庄生晓梦迷蝴蝶　望帝春心托杜鹃 ‎3.(1)总角之宴　言笑晏晏　(2)酾酒临江　横槊赋诗　(3)箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存 ‎4.(1)纵一苇之所如　凌万顷之茫然　(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连　(3)从今若许闲乘月　拄杖无时夜叩门 ‎5.(1)夙兴夜寐　靡有朝矣　(2)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟　(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫 ‎6.(1)(吾尝)终日而思矣　不如须臾之所学也　(2)雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改　(3)人有悲欢离合　月有阴晴圆缺 ‎7.(1)伏清白以死直兮　固前圣之所厚　(2)则素湍绿潭　回清倒影 ‎(3)别有幽愁暗恨生　此时无声胜有声 ‎8.(1)(是故)弟子不必不如师　师不必贤于弟子　(2)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计 ‎9.(1)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连　(2)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白　(3)淇则有岸　隰则有泮 ‎10.(1)小知不及大知　小年不及大年　(2)青泥何盘盘　百步九折萦岩峦　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计 ‎11.(1)黄发垂髫　并怡然自乐　(2)覆压三百余里　隔离天日　(3)其间旦暮闻何物　杜鹃啼血猿哀鸣 ‎12.(1)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也　(2)无可奈何花落去　似曾相识燕归来　(3)金戈铁马　气吞万里如虎 ‎13.(1)廊腰缦回　檐牙高啄　(2)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也　(3)溯洄从之　道阻且跻 ‎14.(1)宁溘死以流亡兮　余不忍为此态也　(2)几处早莺争暖树　谁家新燕啄春泥　(3)舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇 ‎15.(1)定乎内外之分　辩乎荣辱之境　(2)布衾多年冷似铁　娇儿恶卧踏里裂　(3)黄鹤之飞尚不得过　猿猱欲度愁攀援