2018届二轮复习语言运用训练（全国）（35）

2018届二轮复习语言运用训练（全国）（35）

‎2018届二轮复习 语言运用 训练（全国）‎ ‎1．请将陶渊明的诗句“微雨从东来，好风与之俱”扩展成一段写“初夏风雨”的话。 要求：运用比喻、比拟两种修辞手法，不超过60字。（4分） ‎ ‎【答案】示例：和风夹着微雨，迈着不慌不忙的步子从东方姗姗而来。清风徐来，吹面不寒；细雨如丝，沾衣不湿。好一个让人惬意的初夏清晨！（4分，内容2分，修辞2分）‎ ‎【解析】‎ ‎【试题分析】解答本题首先要仔细研究原句，把握扩展的基点：从定语、状语修饰角度入手，明确限定范围“初夏风雨”，注意修辞要求比喻、拟人。‎ ‎【考点定位】扩展语句。能力层级为表达运用E。‎ ‎2．据统计，下列是近年最热男宝宝的名字，请按要求回答问题。‎ 浩然 宇轩 浩宇  鹏超  常皓  展哲  瑾瑜 思齐 擎苍  睿渊 翰海  哲彦 ‎①请分析名字构成要素的来源   ‎ ‎②根据这些名字概括出家长对孩子的期望是：‎ ‎【答案】①多源自中国传统文化 ‎②志向远大  聪明睿智  品德高尚 ‎3．根据下列文字概括“阳光动力2号”飞机的四个主要特点，每个特点不超过8个字。（4分）‎ ‎4月21日‎“阳光动力2号”降落在南京禄口国际机场，完成了它环球航行的中国段航程。‎ 这架革命性的飞机由碳纤维制成，重量仅为‎2300千克，相当于一辆小轿车。飞机机翼、机身和水平尾翼上共安装了约17248个厚度仅为135微米的单晶硅太阳能电池，为机翼下方安装的4台无刷、无感应电动发动机提供可再生能源。每个发动机能产生17．5马力的动力，还有一个减速齿轮，将直径‎4米的两叶片螺旋桨的速度限制在525转/分钟。整个系统的效率是94%，创下了能源效率的新纪录。在“阳光动力2号”的设计与制造中，工程师们研发了一系列新型材料。其中，索尔维集团发明了一种电解质，用于增加电池能量密度；拜耳材料科技集团允许本次计划使用其研发的纳米科技；Décision公司则负责提供前所未见的超轻碳纤维。‎ ‎【答案】①重量轻 ②太阳提供能量 ③发动机能源效率高④采用新型材料（符合字数要求，意思对即可）‎ ‎【解析】‎ 试题分析：注意文段中的重点词语“重量”“太阳能电池”“能源效率”“新型材料”。‎ ‎【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。‎ ‎4．请将下面的长句改写成三个短句，不得改变原意，可适当增删词语。‎ 传统的现代派绘画—由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。‎ ‎【答案】①传统的现代派绘画是抽象艺术。②它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。‎ 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。‎ ‎5．请根据对联的写作要求，结合课文所学内容，完成下面两幅对联的上联或下联。‎ ‎（1）上联：心系楚国愿到处美人香草。下联： （《离骚》）‎ ‎（2）上联：人间无情夫妻不得相厮守。下联： （《孔雀东南飞》）‎ ‎【答案】（1）情牵怀王抒满腹别怨离骚 （2） 黄泉有义鸳鸯总能共枕眠 ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查对联。结合对联的要求，了解主要作品里的人物形象内容分析。如“楚国”“美人”“香草”等可知，是屈原。下联主要与上联对应。‎ 点睛：要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项，四项中最关键的是字数相等和平仄相拗，这里的字数相等。如上联是九个字，下联要求也是一样的字数。‎ ‎6．根据下面两副对联的上联，对出下联。 （6分）‎ ‎（1）赠给语文老师：品明月 叙情怀 吟诗作赋 ‎（2）羊年春联：春满神州舒画卷 ‎【答案】（1）沐清风 讲人生 谈古论今（2）羊临华夏入诗篇（需做到字数相等；结构相同；词性相对；内容符合要求）‎ ‎【解析】试题分析：注意对联的应用场合是“赠给老师”和“羊年春联”。同时注意对联的特征：对仗和仄起平收。‎ 点睛：注意对联的要求是字数相同，词性一致，结构形同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收，仄可以理解为现代汉语的三、四声，平可以理解为现代汉语的一、二声。此题注意对象“赠给老师”和“羊年春联”，同时要符合对联的特征。‎ ‎7．阅读以下材料，完成后面题目。（6分）‎ 有人认为，国庆长假高速公路大堵车是因为人们争相占免费政策的便宜，这其实是误解。节假日高速公路堵车，之前就有，而并非免费后才有的景象；出现车流扎堆儿，肯定有受免费诱惑的，但更多源于信息不对称，公路管理方对此缺乏充分的高速车流信息预警。免费，不只是免通行费的问题，而是为了消除收费站这个关键的堵点，以免费放行减少时滞、促进顺畅。可是虽然免费了，收费站却还像收费时那样拦车发卡收卡，等于没有解决问题，还因为免费把车流引向高速，加剧了拥堵。‎ 国庆长假高速公路堵车的原因是（不超过50个字）：‎ ‎【答案】公路管理方缺乏高速车流信息预警：免费政策把车流引向高速，加剧了拥堵；收费站拦车发卡收卡。（1点给2分，2点给4分，3点给5分）‎ ‎【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。‎ ‎【技巧点拨】解答此类题的思路步骤一般这样：首先仔细分析语段的层次；其次概括层意，抓住考点；第三注意设题角度，有时是概括考点，有时是拟定题目，有时是缩减内容，要根据题目的不同要求去压缩；第四根据表达连贯简明的要求组织答案，注意字数要求。‎ ‎8．用一句话概括下面这则新闻的主要内容（不超过15个字）。（6分）‎ ‎10月17日是我国第二个扶贫日，世界第23个消除贫困日。教育部近日披露，自2012年实施面向贫困地区定向招生专项计划，到2015年，招生规模从1万名扩大到5万名，实施区域从680个连片特困县扩大至包括国贫县在内的832个贫困县，招生高校覆盖所有“211工程”学校和中央部属高校。专项计划共录取学生18．3万人，贫困地区农村学生上重点高校人数近两年连续增长10%以上。‎ 教育部相关负责人介绍，十八大以来，教育部采取超常规政策举措，精准聚焦贫困地区的每一所学校、每一名教师、每一个孩子，启动实施教育扶贫全覆盖行动，先后组织实施了20项教育惠民政策措施。‎ 教育部财务司副巡视员刘玉光介绍，一个比较完整的资助体系现已形成。在学前教育方面，2011年起，地方政府对普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童给予资助，中央财政对此给予奖补。2014年各级政府资助的幼儿达到382万人，资助力度达到51亿。义务教育阶段实行“两免一补”政策，即免学杂费、免教科书费、对寄宿学生给予生活补助。从2010年起，国家还实施普通高中国家助学金政策，用于资助普通高中家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每年2000元，资助面约为在校学生总数的20%，2014年49．48万学生享受资助政策。‎ ‎【答案】教育惠民政策收效显著（“教育”，1分；“惠民政策”或“扶贫政策”1分；“收效显著”或类似的意思，1分。语句不通者酌情扣分）‎ ‎【试题分析】本题考查学生概括新闻主要内容的能力。做压缩语段，首先要有整体意识。阅读时，应立足于全文，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体。要仔细分析语段的层次，分几层，层意是什么。概括层意，抓住叙述主体，概况。明确全文叙述的中心话题是“惠民政策”或者“扶贫政策”。文段叙述了政策的内容，施行政策的成效。所以我们概况为：教育惠民政策收效显著。‎ ‎【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。‎