- 2022-06-13 发布 |
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文档介绍
全国高考语文模拟试题+语文复习排序题专项练习+语文选择题专项训练
全国高考语文模拟试题+语文复习排序题专项练习+语文选择题专项训练高考通关卷新课标全国高考语文模拟试题(一)(附详细参考答案)第Ⅰ卷(阅读题)甲 必考题一、现代文阅读阅读下面的文字,完成1~3题。中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,它由运用竹签作筹码来进行运算的“筹算”演变而来。《老子》中提到“善计者不用筹策”,《孙子》《管子》等著作中也有“算”“筹”二字出现,可见春秋战国时期筹算已比较普遍。唐代末年,已见筹算乘除法的改进,到宋代产生了筹算的除法歌诀。但由于史料匮乏,珠算究竟起源于何时,至今尚无定论,算盘是何人发明也无从考察。从现有资料看,“珠算”一词最早见于东汉徐岳《数术记遗》:“珠算,控带四时,经纬三才。”可见东汉已出现了珠算方法及理论。北周甄鸾为此作注说:把木板刻为三部分,上下两部分用于停放游珠,中间部分用于确定算位;每个算位各有五颗珠,上面一颗,作数五,下面四颗,每颗作数一。但这种计算工具与现代算盘形制不同,现在通行的“穿档算盘”,算珠穿在“档”\n上,可以沿档上下滑动。档中横以梁,通常梁上方每档穿两珠,每珠作数五,梁下方每档穿五珠,每珠作数一。定位后拨动算珠,就可做加减乘除及开乘方等运算。“算盘”名称最早见于宋代算书《谢察微算经》,因此可以确定至迟在宋代算盘就已出现。1921年在河北巨鹿宋人故宅出土的一颗木制算珠,鼓形,中间有孔,与现代算珠相似。宋代名画《清明上河图》中“赵太丞”药铺的柜台上有一形似算盘之物,经中日两国珠算专家确认,那就是与现代算盘形制类似的穿档算盘。宋末元初学者刘因的《静修先生文集》里有以“算盘”为题的五绝一首,元代陶宗仪《南村辍耕录》中引用时谚说:“凡纳婢仆,初来时日擂盘殊,言不拨自动;稍久,日算盘珠,言拨之则动。”元代谚语把资历渐老的奴婢比作算盘珠,也表明此物当时已很常用。此外,宋代算盘从形制看已较成熟,没有新生事物常有的那种笨拙或粗糙。因此,许多算学家认为,算盘的诞生还可上推到唐代。因为宋以前的五代十国战乱不断,科技文化发展滞缓,算盘诞生的可能性较小;而唐代经济文化发达,需要有新的计算工具,算盘在这时被发明极有可能。珠算因计算工具简便、数理内涵独特而被誉“世界上最古老的计算机”。元世祖忽必烈时,科学家测定地球公转周期为365.2425天,距近代观测值仅差26秒,这样精确的计算就是利用珠算完成的。我国研发第一颗原子弹时只有一台计算机,为应付庞大的计算工作,就出现了众多算盘高手齐聚一堂演算原子弹数据的场面,最后的计算结果准确无误。但随着计算器、计算机的普及\n,古老的珠算在当今社会似乎已无用武之地。尽管在韩国、日本及东南亚的一些国家,珠算方兴未艾,连美国都要引进珠算作为新文化;但我国学珠算的人却越来越少,算盘也越来越罕见。2013年12月4日,中国珠算项目被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。美国《大西洋月刊》近日评选出“50个最伟大发明”,中国算盘也入选其中,并被评价为“第一批能够提高人类智力的工具之一”。中国珠算心算协会副会长苏金秀认为,看待珠算,不要仅限于其计算功能,而应看到其深厚的文化内涵。科学研究证明,珠算心算对幼儿和青少年有开发智力的作用,对特殊儿童有智障补缺与康复的作用,对老年人健脑和延缓衰老也能发挥作用。很多珠算“粉丝”也相信,就像有了飞机、汽车,照样还需要自行车甚至步行一样,珠算与电子计算器并不矛盾,它们各有各的功能,相得益彰。(摘编自《指尖的文化:算盘的历史》)1.下面各项中,不能支持“至迟在宋代算盘就已出现”这一观点的证据是(C)A.1921年在河北巨鹿宋人故宅出土的木制算珠与现代算珠相似,宋代名画《清明上河图》中出现的算盘也类似现代算盘,可见宋代算盘的形制已较成熟。B.宋末元初学者刘因有一首《算盘》诗,元代陶宗仪《南村辍耕录》中引用的元代谚语以算盘珠来比喻资历渐老的奴婢,这些都说明算盘在宋元时已很普及。C.宋以前的五代十国战乱不断,科技文化发展较为滞缓,算盘不大可能诞生于此时;而唐末已见筹算乘除法的改进,到宋代产生了筹算的除法歌诀。D.在元世祖忽必烈时,科学家测定地球公转周期为365.2425天,\n距近代观测值仅差26秒,能利用珠算完成这样精确的计算,说明宋元之交珠算已很发达。解析:宋代“筹算除法歌诀”已经出现并不能作为“至迟在宋代算盘就已出现”的证据。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(D)A.筹算是用竹签作筹码来进行运算的一种方法,从《老子》《孙子》《管子》等著作中可以看出,早在春秋战国时期,筹算就已被广泛使用。B.文中的“珠算”和“算盘”并非一个概念。珠算是一种计算方法,算盘则是珠算的工具。从现有资料看,“珠算”一词比“算盘”一词更早见于文献。C.从北周甄鸾对“珠算,控带四时,经纬三才”这句话的注解来看,当时的算珠计数法已经与现代珠算相同,都是上面部分的一珠作数五,下面部分的一珠作数一。D.中国珠算申遗成功以后,迅速传到韩国、日本、东南亚甚至美国;但在中国,随着计算器、计算机的普及,古老的珠算却日渐衰微。解析:“中国珠算申遗成功以后,迅速传到……”时间错误。从“方兴未艾”一词来看,韩、日、东南亚地区珠算早就比较盛行。3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(D)A.算盘发明之初可能没有“档”,算珠也没有穿在档上,而后来的“穿档算盘”\n都是算珠穿在档上,可以沿档上下滑动。这种改进使算盘在携带和使用时更加方便。B.筹算演变为珠算是社会经济文化发展的必然结果,而珠算产生之后,又对社会发展起了积极的推动作用,我国第一颗原子弹成功研发也有它的功劳。C.中国珠算被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,并入选《大西洋月刊》“50个最伟大发明”,这表明它独特的文化价值已得到了国际认可。D.在电子时代,算盘计算迅速、携带方便的优势已很难体现,因此我们不应再关注其计算功能,而应开发其在教育启智等方面的价值。解析:“不应再关注其计算功能”绝对化。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成4~7题。张汝明,字舜文,世为庐陵人,徙居真州。汝明少嗜学,刻意属文,下笔辄千百言。入太学,有声一时。国子司业黄隐将以子妻之,汝明约无饰华侈,协力承亲欢,然后受室。登进士第,历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿,杭州司理参军,亳州鹿邑丞。母病疽,更数医不效,汝明刺血调药,傅之而愈。江阴尉贫且病,市物不时予直,部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装,代偿之。华阴修岳庙,费钜财窘,令以属汝明。汝明严与为期,民德其不扰,相与出力佐役,如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者,则毁而惩其人。滞州县二十年,\n未尝出一语干进,故无荐者。大观中,或言其名,召置学制局,预考贡士,去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学,诏究其事,得所谓《去取录》,徽宗览之曰:“考校尽心,宁复有此?”特改宣教郎。擢监察御史。尝摄殿中侍御史,即日具疏劾政府市恩招权,以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之,徙司门员外郎,犹虞其复用,力排之,出通判宁化军。地界辽,文移数往来,汝明名触其讳,辽以檄暴于朝。安抚使问故,众欲委罪于吏,汝明曰:“诡辞欺君,吾不为也。”田法行,受牒按境内。时主者多不亲行,汝明使四隅日具官吏所至,而躬临以阅实,虽雨雪不渝,以故吏不得通贿谢。晚知岳州,属邑得古编钟,求上献。汝明曰:“天子命我以千里,惧不能仰承德意,敢越职以幸赏乎?”汝明事亲孝,执丧,水浆不入口三日,日饭脱粟,饮水,无醯盐草木之滋。浸病羸,行辄踣。汝明学精微,研象数,贯穿经史百家,所著书不蹈袭前人语,有《易索书》《张子卮言》《大究经》传于世。(节选自《宋史·张汝明传》)4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(D)A.入太学,有声一时 声:声望B.更数医不效 效:见效C.犹虞其复用 虞:担忧D.田法行,受牒按境内 按:根据解析:按:巡视。 \n5.下列各组语句中,全部表现张汝明尽职尽责的一组是(D)①为鬻橐中装,代偿之 ②未尝出一语干进 ③预考贡士,去取皆有题品 ④具疏劾政府市恩招权 ⑤躬临以阅实,虽雨雪不渝 ⑥惧不能仰承德意,敢越职以幸赏乎A.①②③B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑤6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(C)A.张汝明勤奋好学,学问精深。写文章时动不动就下笔千言,对经史百家融会贯通,著书立说有自己独到的思想,有很多文章流传后世。B.张汝明为人正直,不惧权贵。当上殿中侍御史不久,就弹劾以蔡京为首的卖恩揽权行为,最终受到蔡京排挤,出任宁化军通判。C.张汝明为官清廉。主政岳州时,属地有人请求把得到的古代编钟献给他,他断然拒绝,认为自己应该恪守职分对得起皇上的恩德。D.张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮,他用自己的血亲自调药,治好了母亲的病。为亲人服丧时,三天不吃不喝,后来也仅吃点糙米。解析:“献给他”应为“献给皇上”。7.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)江阴尉贫且病,市物不时予直,部使者欲绳以法。答案:江阴尉贫穷而且有病,买东西时不能及时给钱,掌管督察郡国的官员要用法律制裁他。(2)安抚使问故,众欲委罪于吏,汝明曰:“诡辞欺君,\n吾不为也。”答案:安抚使询问缘故,众人想把责任推到下属官吏身上,张汝明说:“用虚假的话欺骗皇上,我不做这样的事。”参考译文张汝明,字舜文,祖上为庐陵人,后来移居真州。张汝明小时候喜欢学习,潜心致志撰写文章,下笔就能千言。进入太学,一时间很有声望。国子司业黄隐想把女儿嫁给他,张汝明与她约定好不能追求奢侈华丽的生活,要共同孝敬父母,然后才与她拜堂成亲。考中进士后,历任卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿,杭州司理参军,亳州鹿邑丞。母亲生了毒疮,换了好几个医生都不见疗效,汝明刺出自己身上的鲜血调制药物,敷在母亲伤口上把病治好了。江阴县尉贫穷而且有病,买东西不能及时给钱,掌管督察郡国的官员要用法律制裁他。张汝明为他卖了袋中的行装,替他偿还了债务。华阴县修建岳庙,花费了巨额钱财,境况艰难,县令把这件事交给了张汝明。张汝明严格约定了期限,百姓感激他不扰民,就一起出力帮助劳动,终于按期完工。其他的寺庙不是用来祭祀,而是妖巫用来迷惑百姓的,就毁坏并惩罚当事人。在州县滞留了二十年,不曾说过一句求人升官的话,所以没有人举荐他。大观年间,有人提起了他的名字,被召入学制局,参与贡士的考试,录取与否都有品评。恰逢反对他的人诬陷他背离了王氏的学说,朝廷下诏追查这件事,得到了《去取录》,徽宗看了后说:“他考校这样用心,怎么会有这样的事情?”特改为宣教郎。擢升为监察御史。曾经任殿中侍御史\n,当天上疏弹劾政府收买人心扩大权力,以蔡京为首。皇上夸奖他耿直。蔡京非常害怕他,改任司门员外郎,还是担心他再被重用,极力排挤他,张汝明出京担任宁化军通判。宁化和辽国交界,文书多次来往,张汝明的名字触犯了辽国的忌讳,辽国通过檄文使朝廷知道了。安抚使询问原因,大家想把责任推到小吏身上,张汝明说:“用虚假的话欺骗皇上,我不做这样的事。”耕种之法施行,他接到文书巡视境内。当时主管的官吏多不亲自推行,张汝明让四方每天都准备好官吏所去的地方,而自己亲临现场审查核实,即使下雨下雪也不改变,因此官吏无法相互赠礼酬谢。晚年主政岳州,所管辖的城邑得到古代的编钟,请求献给皇上。张汝明说:“皇上让我管理千里之地,我唯恐承受不起皇上的恩德,怎敢超越职分通过献物来希求奖赏呢?”张汝明对父母孝敬,行丧礼时,三天不吃不喝,后来也只吃糙米,喝点水,饭中没有油盐酱醋蔬菜的滋味。染上疾病身体很弱,一走路就跌倒。张汝明学问精深,研究象数,对经史百家融会贯通,著作不沿袭前人的说法,有《易索书》《张子卮言》《大究经》流传于世间。(二)古代诗歌阅读阅读下面两首唐诗,完成8~9题。杨 柳 枝刘禹锡(一)炀帝行宫汴水滨,数株残柳不胜春。晚来风起花如雪,飞入宫墙不见人。\n(二)扬子江头烟景迷,隋家宫树拂金堤。嵯峨犹有当时色,半蘸波中水鸟栖。8.分析第一首“数株残柳不胜春”一句中“数”和“残”两个字的表现力。答案:“数”说明数量之少,已不再是当年成林成片的样子;“残”写出了杨柳残败不堪,已不再是当年郁郁葱葱、浓荫蔽日的样子。“数”“残”从数量和状态两方面,写出了隋宫外面的杨柳残败的样子,从而映衬出隋宫的破败、倾圮、荒芜的景象。9.历代评论家都认为这两首诗有异曲同工之妙。试从“异曲同工”的角度,分析这两首诗的表现手法及其表达效果。答案:这两首诗都用了借景抒情的表现手法,不同的是,第一首诗中作者极力渲染隋宫外杨柳残败衰颓的样子,借以衬托隋宫的破败;而第二首诗中,作者极写宫树的郁葱茂盛、景色迷人,但属于以乐景写哀情,以宫树的葱郁茂盛来表现隋宫的破败荒芜。总之,同样是借景抒情,同样是写树,虽一残败衰败,一葱郁茂盛,但都渲染了隋宫的破败荒芜,表达了作者心中的兴衰之叹。(三)名篇名句默写10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)问君西游何时还?____________________。但见悲鸟号古木,____________________。(李白《蜀道难》)答案:畏途巉岩不可攀 雄飞雌从绕林间\n(2)海内存知己,天涯若比邻。________________________,________________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)答案:无为在歧路 儿女共沾巾(3)____________________,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,____________________。(苏轼《赤壁赋》)答案:寄蜉蝣于天地 羡长江之无穷乙 选考题请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题记分。作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑。三、文学类文本阅读11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。鉴 赏 家汪曾祺全县第一个大画家是季陶民,第一个鉴赏家是叶三。叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑,个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇,哪个园子里,什么人家,有一棵出名的好果树,他都知道,而且和园主打了多年交道,熟得像亲家一样了……立春前后,卖青萝卜。“棒打萝卜”,摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏,白得一团雪,只嘴儿以下有一根红线的“一线红”\n蜜桃。再下来是樱桃,红的像珊瑚,白的像玛瑙。端午前后,枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜:鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了,卖梨:河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥,还有一种叫作“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了,卖金橘,卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后,卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香橼。人家买去,配架装盘,书斋清供,闻香观赏。不少深居简出的人,是看到叶三送来的果子,才想起现在是什么节令了的。叶三五十岁整生日,老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了,他们养得起他。叶三有点生气了:“嫌我给你们丢人?我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人,我也得卖果子。”季四太爷即季陶民。他大排行是老四,城里人都称之为四太爷。叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱,他给季陶民送果子是为了爱他的画。季陶民有一个脾气,画一张画要喝二斤花雕,吃半斤水果。叶三搜罗到最好的水果,总是首先给季陶民送去。季陶民每天一起来就走进他的小书房——\n画室。叶三不须通报,一来就是半天。季陶民画的时候,他站在旁边很入神地看,专心致意,连大气都不出。有时看到精彩处,就情不自禁地深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方,也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画,他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外,他很愿意有这样一个人在旁边看着,他认为叶三真懂,不是假充内行,也不是谀媚。季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的,他也是到一到,喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画,他从不瞎评论。季陶民画完了画,钉在壁上,自己负手远看。有时会问叶三:“好不好?”叶三大都能一句话说出好在何处。季陶民画了一幅紫藤,问叶三。叶三说:“紫藤里有风。”“唔!你怎么知道?”“花是乱的。”“对极了!季陶民提笔题了两句词:“深院悄无人,风拂紫藤花乱。”季陶民最爱画荷花。有一天,叶三送了一大把莲蓬来,季陶民一高兴,画了一幅墨荷,好些莲蓬。画完了,问叶三:“如何?”叶三说:“四太爷,你这画不对。”“不对?”“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花,莲蓬却这样大,莲子饱,墨色也深,这是红荷花的莲子。”\n“是吗?我头一回听见!”季陶民于是展开一张八尺生宣,画了一张红莲花,题了一首诗:红花莲子白花藕,果贩叶三是我师。惭愧画家少见识,为君破例著胭脂。季陶民送了叶三很多画,都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画,说:“这张不题上款吧,你可以拿去卖钱,——有上款不好卖。”叶三说:“题不题上款都行。不过您的画我一张也不卖!”十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子,但是他四季八节,还四处寻觅鲜果,到季陶民坟上供一供。季陶民死后,他的画价大增。大家知道叶三手里有很多季陶民的画,都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说:“不卖。”有一天有一个外地人来拜望叶三,因为是远道来的,叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚,要了清水洗了手,焚了一炷香,还先对画轴拜了三拜,然后才展开。他一边看,一边不停地赞叹:“喔!喔!真好!真是神品!”客人要买这些画,要多少钱都行。叶三说:“不卖。”客人只好怅然而去。\n叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱,把季陶民的画和父亲一起装进棺材里,埋了。一九八二年二月二十八日(有删改)(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(BC)A.小说塑造的叶三,为人勤快、诚实守信、阅历丰富,对绘画艺术有热情。如果不卖果子,而当一个画家,也一定会很出色。B.“紫藤有风”,“花是乱的”一段,汪曾祺借助白描语言的神力,让一个果贩与一个鉴赏家的形象精致地叠合在一起,可谓神来之笔。C.从情节和结构来看,很难在作品中找到一般小说那种清晰的线索,强烈的冲突,波澜起伏的情节,甚至很难概括出一个故事梗概,颇有“散文”的特征。D.小说语言独具特色:准确、干净、不失华丽,大量使用短句,使语言凝练又明快活泼,形成汪曾祺独到的文风。E.季陶民“画一张画要喝二斤花雕,吃半斤水果”,这看似闲笔,实则表现出季陶民旷达超脱且率性脾气。解析:A项中的假设有过于肯定之嫌,会评画不见得可以当画家。D项,“不失华丽”有误。E项,此小题的细节,能体现出画家的率性,“旷达超脱”语意略重。另外,此细节还有为叶三送果的情节做铺垫的作用。(2)小说题目是“鉴赏家”,但却用了很大篇幅写叶三卖果子。作者这样安排有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法。\n答案:①体现叶三有一种脱俗的生活情趣(用本真的眼睛和心灵去体验生活、感悟生活中的美,有生活见闻积累和高超的审美能力)。②叶三赏画的见识和鉴赏力,正是在卖果子生活中逐渐获得和养成的,为下文品评季陶民之画,能一语中的作铺垫(为他是个懂艺术的鉴赏家作铺垫)。③新鲜的果子是他和季陶民交往的纽带,借此也可传达出他对季陶民的知己之情。④他作为“鉴赏家”的对美纯粹深沉、不涉功利的爱的品质,正是卖果子生活中乐观的、热情的、智慧的、诚实的人生态度的反映。(回答出三点即可)(3)小说是通过哪些情节来塑造叶三的鉴赏家形象的?请结合文本作概括。答案:①叶三看画时,惊呼吸气的地方正是画家的得意之笔。②叶三能看出季陶民紫藤画里有风。③叶三能指出荷花画中的错误。④叶三与画共存亡。(回答出三点即可)(4)小说以叶三把画带到棺材里作为结尾,有人认为他的做法值得称赞,有人认为他的做法欠妥……请联系文本与现实,谈谈你的看法。答案:(观点一)他的做法值得称赞。这是他重友谊、重知己的表现,是全文的升华。是他们懂得对方、珍惜对方的表现。正如俞伯牙摔琴谢知音,这里的精神是和先人一脉相承的,体现的是中国文化的传统精神。(观点二)他的做法欠妥。这是叶三自私的做法,会让季陶民作品永远不见天日,\n不再有被欣赏、认可的机会。这不过是中国传统文化的痼疾之一,相传唐太宗李世民就是这样,将《兰亭序》带进坟墓,却让作品永远不见天日。(其他观点,言之成理即可。)四、实用类文本阅读12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。中国职业教育的先驱——黄炎培1903年春,川沙小学举行开学典礼,这是黄炎培教育生涯的发端。作为校长,黄炎培只尽义务,不领薪水。他还亲自上讲台,每天讲课3小时。在他的努力下,这所小学办得如火如荼,人们以自己的孩子能入川沙小学为荣。1906年,黄炎培创办了浦东中学。从设计蓝图到监督施工,黄炎培都冲在第一线。所有教师的遴选、聘用,都由他把关、拍板。黄炎培在开学典礼上的讲话中提出了“勤、朴、诚”人生修养三要点。革命家张闻天、文学家叶君健、物理学家王淦昌、翻译家卞之琳、教育家夏坚白、会计专家潘序伦、历史学家范文澜、导演谢晋以及蒋介石的两个儿子蒋经国、蒋纬国,都曾就读于浦东中学。该校在当时享有“北南开,南浦东”的盛誉。辛亥革命后,黄炎培任江苏省教育司长,在充分的调查研究基础上,拟出了科学、严谨、可行的《江苏今后五年间教育计划书》,全力以赴进行落实,使得江苏省很快成为中国最有成就的省份,为教育界树立了楷模。黄炎培从中国的实际需要出发,在国内外进行多方考察。1914年2月,他以《申报》记者身份在安徽、江西、浙江考察教育,\n历时95天,写成《黄炎培考察教育日记》第一集。同年9月,他又到山东、北京、天津考察教育,历时36天,写成《黄炎培考察教育日记》第二集。1915年,他又随中国实业考察团在美国考察了25个城市52所学校,历时三个月,广泛接触各界人士(包括总统威尔逊、大发明家爱迪生),尤其注重考察美国的职业教育。1917年,他还到日本、菲律宾考察,历时两个月。黄炎培由此获得了“中国教育界的徐霞客”的美誉。黄炎培考察的重大收获是更加肯定了职业教育的战略意义,他下定决心要在中国大力推行职业教育。1917年5月6日,中华职业教育社在上海正式成立,黄炎培担任办事部主任。职教社诞生以后,逐渐形成一个完整、宏大、有机的体系,它的触角伸展到许多领域,成果之丰硕,实属罕见。光是一个中华职业学校,从1918年创立到1952年被轻工业部接管,培养毕业生多达7000人以上,其中不乏名人,包括数学家华罗庚、社会活动家徐伯昕、经济学家顾准、演员秦怡等等。在长期致力于职业教育实践的基础上,黄炎培不断地发展、深化着自己的职业教育思想。黄炎培于1913年发表《学校教育采用实用主义之商榷》,批判封建教育脱离生产的弊病,提倡教育与学生生活、学校与社会实际相联系,倡导重视实物教学、直观教学。这篇文章是黄炎培对于自己教育主张的第一次系统阐述,成为黄炎培职业教育的理论雏形。后来,在实用主义基础上,\n黄炎培进一步提出了“大职业教育主义”,即办职业教育必须联络和沟通教育界和职业界,参与全社会的活动和发展,积极地寻求职业教肓对于外部环境的适应。至此,黄炎培的职业教育思想基本成熟。黄炎培的教育思想散发着浓厚的平民气息。他认为,社会的组成,以人民为基本和主要的力量。要使社会健全,必先注意人民的教育。黄炎培崇尚简朴生活。他从不添置家产,卧室就是会客室。国难当头之时,黄炎培要求职教社同志勤俭节约,不浪费一滴水一度电,用过的信封还要使用背面。抗战胜利后,职教社总社迁回上海,由于国统区物价飞涨,民不聊生,黄炎培不得不卖藏书、字画以资生活。杜月笙听说了,送来两千大洋资助他,黄炎培却把这笔数目不小的钱全部捐给了职教社,自己依旧卖字。黄炎培的朋友江恒源,曾经用“侠骨慈肠、锦心绣口”一语评价他。对此评价,黄炎培当之无愧。终其一生,他淡泊从容地面对人世沧桑,不以物喜,不以己悲。在他的心中居于重要地位的永远是国家、人民、职业教育。他用一生的执著追求和光辉事业,完美地诠释了“利居众后,责在人先”八个字。(摘编自《从中小学讲坛成长起来的杰出人物》)【相关链接】①黄炎培始终如一地将爱国主义灌输于日常教导之中。中华职业教育社章程的第一条是:“同人认此为救国家救社会唯一方法,矢愿相与始终也。”②\n黄炎培始终秉持一个坚定的志向:拒不做官。北洋政府两次任命他为教育总长,他坚辞不就,矢志不渝,埋首教育事业。③黄炎培先生的爱国思想、民主思想和教育为国家建设服务的思想,贯串在他一生的业绩之中,是很值得传诸后人的。(孙起孟1988年11月6日题词)(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(CE)A.黄炎培创办的浦东中学,由于有张闻天、叶君健、王淦昌、卞之琳、蒋经国、蒋纬国等名人在那里就读,使该校享有“北南开,南浦东”的盛誉。B.1914年以后,黄炎培历时多天,在国内外进行了多方考察,他的考察都是从中国的实际需要出发,了解各地职业教育发展状况。C.黄炎培获得“中国教育界的徐霞客”的美誉,是因为他不但经常深入各地考察,而且善于根据考察见闻写出自己的考察日记。D.《学校教育采用实用主义之商榷》批判封建教育不让人从事农业生产的弊病,是黄炎培对于自己教育主张的第一次系统阐述。E.黄炎培的一生对职业教育倾注了无数心血,他认为兴办职业教育可以拯救国家和民族,他也因而成为中华民族职业教育的伟大先驱。解析:A项,强加因果。B项,到各地是了解教育情况,到美国是注重考察职业教育。D项,“封建教育不让人从事农业生产”不准确。(2)黄炎培在教育实践中有哪些重大贡献?请结合材料简要分析。答案:\n①创办了川沙小学、浦东中学。②拟出《江苏今后五年间教育计划书》使得江苏省成为当时中国最有成就的省份。③成立了中华职业教育社。④培养了大批人才。(3)黄炎培的职业教育思想有哪些特点?请结合材料简要分析。答案:①实用主义。提倡教育与学生生活、学校与社会实际相联系,倡导重视实物教学、直观教学。②大职业教育主义。办职业教育必须联络和沟通教育界和职业界,参与全社会的活动和发展,积极地寻求职业教育对于外部环境的适应。③平民化。黄炎培认为,社会的组成,以人民为基本和主要的力量。要使社会健全,必先注意人民的教育。(4)黄炎培的人格魅力在生活和工作中有许多体现,请结合材料简要分析。答案:①爱国主义。办职业教育的出发点就是拯救国家。②生活简朴。从不添置家产,不浪费一滴水一度电,用过的信封还要使用背面。③淡泊名利。北洋政府两次任命他为教育总长,坚辞不就。④利居众后,责在人先。在川沙小学时,只尽义务,不领薪水。亲自上讲台讲课;创办浦东中学时,从设计蓝图到监督施工,都冲在第一线。所有教师的遴选、聘用,都要亲自把关、拍板;抗战后,把杜月笙资助自己的两千大洋,全部捐给了职教社,自己依旧卖字生活。第Ⅱ卷(表达题)五、语言文字运用13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(A)A.马航MH370“失联”牵动着每位中国人的心,\n但马总理3月24日发表的声明不孚众望,中国和其他多个国家的舰船仍在不遗余力地搜寻“黑匣子”和飞机残骸。B.今年3月15日开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置之度外,设最低消费等霸王条款的现象依然存在。C.为了对抗不堪入耳的广场舞,温州市区有居民在松台广场对面四楼平台上架起六个大喇叭,对着广场不断喊话,以“还击”广场舞的噪音公害。D.从3月初开始,每天有超过1万名各地群众自发来到兰考焦裕禄墓前纪念这位人民的好公仆。焦裕禄纪念园管理处的工作人员虽目不暇给,但接待工作做得有条不紊。解析:B项,“置之度外”意为“不(把生死、利害等)放在心上”,用错对象。C项,“不堪入耳”意为“形容言语粗俗下流,使人听不下去”,用在此处形容广场舞的噪音,不合语境。D项,“目不暇给”意为“形容眼前可看的东西或景色太多,看不过来”,用错对象。14.下列各句中,没有语病的一项是(C)A.不仅韩剧《来自星星的你》有爱情的美好,有穿越时空的奇思妙想,也有诚实守信、谦恭礼让的传统美德,而且充满了时尚文化元素,给中国观众留下了深刻印象。B.“余额宝”是由国内第三方支付平台“支付宝”打造的一项全新的余额增值服务,这类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。\nC.俄罗斯外交部网站在3月28日公布的消息中指出,联合国大会在前一天通过的确认克里米亚公投无效的决议无效,并呼吁国际社会共同努力稳定乌克兰局势。D.父母对孩子监护管理的缺失是造成青少年流浪乞讨的根本原因。所以,能否进一步完善未成年人的监护制度,是解决青少年流浪乞讨问题的重要途径。解析:A项,语序不当,关联词“不仅”应放在“《来自星星的你》”之后。B项,句式杂糅,应改为“根本原因是……”或“与……有莫大关系”;另外,“一项”应放在“由”前面。D项,不合逻辑,两面与一面不照应,应去掉“能否”。15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(D)我们每个人都被镶嵌于传统之中,________________,__________;____________,____________;____________,____________。要使传统保持生命力,就要拉近它与当代人的感情距离;要使传统深入当代社会生活之中,就要将它和时代、现实、时尚结合起来。①它需要解释 ②不可能支配生活的每一个细节 ③传统也不是僵化的 ④传统不是绝对清晰明了的 ⑤它需要注入新的活力 ⑥但传统存在着裂缝A.③⑤④①⑥②B.⑥②③⑤④①C.③②④①⑥⑤D.⑥②④①③⑤\n解析:注意标点符号和句子间的关系,特别是横线前面和后面的句子的提示作用。16.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。《三国志演义》的诞生,宣告了通俗小说占据中国古代文学舞台中心位置时代的来临。一般认为,①______________。然而,这一结论并没有扎实的文献基础作为支撑。直到今天,人们既没有发现《三国志演义》在元末明初流传的任何版本(稿本、抄本或刊本),没有发现元末明初有任何人记载或谈论过《三国志演义》,也不见有《三国志演义》影响当时文学发展的任何信息。浙江宁波天一阁所藏《录鬼簿续编》中记载的那个戏曲家罗贯中是否就是《三国志演义》的作者,同样找不到有说服力的确切证据,中国人姓氏有限,②______________,而明代中后期传说的《三国志演义》作者罗贯中有宋人、元人、明人数说,因此,③______________,而是要寻找到编撰《三国志演义》的作者。答案:①《三国志演义》成书于元末明初 ②同姓名者实在太多 ③关键不是要寻找到罗贯中17.下面是为父亲举办个人书画展的杨先生给某知名书画家写的一份邀请函的正文内容,其中有五处使用不得体的词语,请找出并加以修改。明日请您屈驾到府上一坐,令尊珍藏的墨宝将悉数展出,届时还请您抛砖引玉、不吝赐教。明早七点请您务必在家恭候,\n我们将有专车迎接。真诚期待您的光临!(1)________修改:_____________________________。(2)________修改:____________________________。(3)________修改:______________________________。(4)________修改:______________________________。(5)________修改:______________________________。答案:(1)“府上”修改为“寒舍”;(2)“令尊”修改为“家父”;(3)“抛砖引玉”修改为“批评指正”(或“发表高见”,或“删掉”);(4)“务必”修改为“删掉”;(5)“恭候”修改为“等候”。六、写作18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一位挑水夫的两个水桶中,一个有裂缝,每趟只能运半桶水到主人家。破桶对自己只能负起一半的责任感到非常难过。有一天,破桶终于忍不住对挑水夫说:“由于我的缺陷,你虽然做了全部的工作,却只能收到一半的成果,我向你道歉。”“别急!我们回主人家的路上,你留意路旁盛开的花朵。”挑水夫说。挑水夫挑着水走在山坡上,破桶看到了自己的身下沐浴在温暖阳光中的缤纷的花朵,它开心了许多。挑水夫趁机说:“你注意到没有,只有你的那一边有花,好桶的那一边没有花呢!我知道你有缺陷,因此我善加利用,\n在你那边撒了花种,每回我挑着水,你就替我一路浇了花。两年来,这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌,主人很感激你呢!”要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。答案:作文参考立意:(1)不要妄自菲薄,要有生活的勇气。(2)要善于发现别人的优点,发挥别人的长处。(3)缺点和优点有时候可以相互转换。高三语文复习——语言连贯专项训练(附详细参考答案)1.(江苏)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( ) 自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。 , 。 , , , 。 ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A ⑥③④①②⑤ B ②⑤①④⑥③ C ②④⑥③①⑤ D ⑥④②⑤③① 答案:A(衔接题,衔接的就是因果逻辑。“除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条”,这是个提示语,读之自然会形成一个疑问:“为什么要插上柳条?”下文定要回答这一原因,而且还要接住“柳条”这一话题。显然,⑥和③是紧接前文提示语之后的。而③又将话题转移到“生命力”上,那么紧承其意的应该是④了,然后④又抛出了一个疑问:“人们为什么要这么做”,原因自然是①了。既然这样,自然就有接下去的行为②⑤)2.(广东)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) ①从汉字笔画的统计分布规律来看,这种做法是值得商榷的。 ②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。 ③为了增强区别性,对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。 ④文字的应用首先要保证看和读的方便,要有相当的清晰性和区别性。 ⑤但把笔画全部减到十画或不足十画,势必增加大量的形近字,给看和读带来困难。 ⑥其次才是笔画简单,写起来省事。 A ②①④⑥⑤③ B ②①⑤③④⑥ C ④⑥②①③⑤ D ④⑥③⑤②① 答案:A(注意陈述对象的一致,注意语意的衔接) 3.(湖南)说着,进入石洞来,只见佳木茏葱,奇花熌灼(shǎnzhuó:闪耀),一带清流,从花木深处曲.折泻于石隙之下。 ,皆隐于山坳.树影之间。俯而视之,则清溪泻雪,石磴.穿云,白石为栏,环抱为沿,石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。 \n 下列语句填入语段中划横线处,衔接最恰当的一项是( ) A 再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽豁,雕甍绣槛 B 渐向北边,再进数步,雕甍绣槛,两边飞楼插空,平坦宽豁 C 再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛 D 渐向北边,雕甍绣槛,再进数步,平坦宽豁,两边飞楼插空 答案:C 瞻前:先进再向北;顾后:“皆隐于”必须是两者,所以选“飞楼插空,雕甍绣槛”。结合语境最后选定C项。4.(山东)阅读小面一段文字,完成下面的题。 浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模(洪大/宏大),气势雄伟,但却玲珑..纤巧,别有特色。群山逶迤....,阳光扑面而来,俯瞰..山中梯田,好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏,太阳每天都(沿/攀)着湿淋淋(银闪闪/亮堂堂)、绿油油或金灿灿...的梯子,从山间的水田里爬出来,正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声犹如______。每块田池的边缘..都留有缺口,一畦注满,便自动流入下一层里。_____,一畦畦平展展,好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。天亮之后,整个山谷成了镜子创意博览会...——弧形椭圆..形拱形牛角形簸箕形——无数面镜子顺着山坡层层叠叠....地铺展开去。 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( ) A 节奏均匀的弹拨乐 在梯田里蓄满水 B 弹拨乐的均匀节奏 蓄满水的梯田 C 弹拨乐的均匀节奏 在梯田里蓄满水 D 节奏均匀的弹拨乐 蓄满水的梯田 答案:D(两个比喻句,流水声犹如弹拨乐;“蓄满水的梯田”看起来“平展展”) 5.(新课标I)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注,有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油, 。有鉴于此,我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。 A. 即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B. 汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的 C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D. 不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10% 答案:A(根据上下文,这段话强调的是新标准的汽油和柴油的好处,以及要推广成品油质量升级的原因,所以先排除C、D,C选项强调的不仅仅是油的质量,还有车的改造,所以重点不突出;D选项想说改不改造汽车都行,所以也不对,文章想强调的是即使不改造也能体现新标准油的好处;B选项说法不对,不符合常识) 6.(新课标II)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)( ) 辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象, ,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。 A .大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B. 内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C. 这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D. 这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 答案:C(解答此题可用排除法,仔细分析横线的上下文和各选项的优劣) 7.(浙江)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( ) 我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐, \n。雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。 A .阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B .这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C .阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D .这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的 答案:D(承前“大石头”) 8.(重庆)依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是( ) 中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要_________,_________,_________,_________,_________。铭记这段历史,是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。 ①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士 ②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人 ③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞 ④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女 ⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士 A .⑤④③②① B .①②④⑤③ C .③⑤①④② D. ④③②①⑤ 答案:C(已牺牲的应排在前,因此从A、C中选;应先讲国内再讲国外,因此答案选C)9.结合语境,在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是()国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻,拖延推诿,__________。A.不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。【解析】根据事理应当合乎逻辑标准,此题选C项。首先看前一句话,因为有国务院的要求在先,要求“停止向淮河排放污水”,那么应该是“既不传达上级指示,也不购置污水处理设备”;再看后一句,是“环保工作没人管”才导致“污染问题越来越严重”的,这才符合逻辑。事理的逻辑性10.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是()(1)每逢深秋时节;松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。(2)远眺群山环抱,近看小河流水,茶园藏绿,松竹并茂。①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,③白云缭绕,层林叠翠;④层林叠翠,白云缭绕;A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】D先看第一空。若选句②,则形成前面两个六字句相对,然后两个四字并列短语相对,最后两个四字短语相对。出句对句对称和谐;且“瞰”、“览”押韵,读来上口。故答案选②。再看第二空。从押韵上看,若选句③,韵脚为“抱”、“翠”、“茂”,不押韵,不能选。若选句④,则韵脚为“抱”、“绕”、“茂”,这就押韵顺口了。11.把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是()寂寞未必就是不幸,倒可能是一种磨练,甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说,大凡有成就的人,人有了物质才能生存,人有了理想才谈得到生活。动物生存,而人则生活。①往往是最有才华的人,又都是耐得住寂寞的人。②不一定是最有才华的人,而往往是耐得住寂寞的人。\n③你要了解生存与生活的不同吗?④生活与生存这两个概念迥然不同。A.①③B.②③C.①④D.②④【解析】B第一个语段的观点倾向于强调“寂寞的作用”,句②抑“才华”扬“寂寞”,答案选句②,能保持前后观点态度的一致。第二个语段,可以从前后照应入手,前文先说“生存”,后说“生活”,后文自亦当如此。故可排除错误选项句④。12.把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是();巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾里;田堰层叠的南塬,模糊了;美丽如锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。A天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰色的浊云B在夕阳的辉映下,满天彩云飘动C夜幕下垂,远山渐渐隐没了,田野像死一般寂静D北风呼呼地叫着,枯草落叶满天飞扬,树枝都成光胳膊了【解析】A从句中的“浊雾”“模糊”“丑陋而苍老”,可以判断这一段景物的特点是肃杀、萧瑟、冷清的;从句中的“秦岭”“南塬”“渭河平原”可以看出写景的顺序是从上到下;从分号可以看出,这四个写景的句子是并列关系。首先排除B项;C项中提到了“远山”“田野”,这与后面构成的是总分关系;D项中的“北风、枯草落叶、树枝”都是具体细微的景物,与全句宏大的景物不一致,也不是从上到下的顺序。A项中的“阴沉”“灰色的浊云”与后接句景物的特点一致,“满天”的空间方位与后接句构成从上至下的写景顺序,所以选A。高三语文选择题专项训练(附详细参考答案)1.下面词语中加点字的读音全部正确的一项是( ) A.巨擘(bò) 蓓蕾(lěi) 排难(nàn)解纷 B.中(zhōng)伤 莅(lì)临 鞭辟(pì)入里 C.曲(qǔ)解 河沿(yán) 余勇可贾(gǔ) D.蜚(fēi)声 阜(fù)盛 量(liáng)体裁衣答案:A(B中zhòngC曲qūD量liàng)2.下列四组词语都有错别字,其中只有一个错别字的一组是( ) A.宽宏大量 震聋发聩 前倨后恭 计日成功 B.俯视即是 连篇累牍 心照不宣 司空见贯 C.以儆效尤 通霄达旦 偃苗助长 席不暇暖 D.瓦斧雷鸣 含垢忍辱 翻然悔悟 曲意逢迎答案:D(“翻然悔悟”也作“幡然悔悟”)(斧—釜。A震—振,成—程,“宽宏大量”也作“宽洪大量”;B视—拾,贯—惯;C霄—宵,偃—揠。“席不暇暖”指座位还未坐热就走了,形容很忙。)3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(B ) ①走进大不列颠国家图书馆那古朴庄严的阅览大厅,任何一个参观者都会不由自主地放轻脚步,甚至屏住呼吸,以免_________公众专注的阅读。 ②过去我国军工企业生产的机种——米格型歼击机是_________苏联的,如今我们自己研制的超过音速三倍的歼击机已骄傲地翱翔在祖国的蓝天。 ③为防止市场大量流失,印度采取了既不_________WTO规定,又符合国内企业实际竞争能力的控制措施。印度的经验值得广大发展中国家认真学习和借鉴。 A.妨害 仿造 违反B.妨碍 仿造 违反\n C.妨碍 仿照 违犯D.妨害 仿照 违犯4.下列各句加点的成语使用不恰当的一句是( C 可改为“指日可待”) A.“胸含万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”:出口成章,文不加点,这是写作的自由、自信与从容。 B.一个目不识丁、从未离开过坎大哈省的难民对美国幽灵式战斗机作了令人毛骨悚然的描述,这种飞机屠杀平民同屠杀军人一样凶狠。 C.现实“人机对话”已是唾手可得——能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。 D.旷日持久的战争不仅使阿富汗这个昔日美丽的中亚山国满目疮痍、民不聊生,而且使数百万人逃离故国,沦为难民。5.下列各句没有语病、句意明确的一句是( B ) A.联合国艾滋病规划署的官员警告说,中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,在今后10年里还会有1000万人成为感染者。(“否则”与后面内容重复) B.不久前,一位读者对我的作品给予了一种极不寻常的肯定,他毫无恭维之意,没有使用一个让人忘乎所以的形容词。 C.中国进军世界杯决赛圈的宿愿得以实现,对于中国足球来说,实在是加大基础建设、解决一些多年难以纠正的弊端,最终把中国足球纳入成熟的职业体制。(缺少宾语中心语)D.目前短消息发送特别活跃,运营商正在努力将现在的SMS(短信息发送系统)升级为2.5G的MMMS(多媒体信息发送系统),这样发送的信息将不仅是图片,还可以是文字,甚至是简单动画。(逻辑关系混乱:“不仅是图片”与后一句对调)6.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( D ) 精读之外,还需要略读。就教学而言,_________;但就效果而言,_________。实践证明,有了精读的训练,_________,从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣。①略读是主体,精读只是补充②精读是主体,略读只是补充③精读是准备,略读才是应用④精读才是应用,略读是准备⑤我们就可以进行广泛的应用⑥我们就可以进行广泛的略读 A.①③⑤ B.②④⑤C.①④⑥ D.②③⑥7.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()A.紊乱蓊郁瓮中捉鳖刎颈之交B.骀荡绐骗贻人口实怡然自得C.娴雅赝品泱泱大国妍媸毕露D.累犯累赘危如累卵劳累不堪答案:C(A.wěnwěngwèngwěnB.dài dài yí yí C.XiányànyāngyánD.lěiléilěilèi)8.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.自翊刚腹自用举家迁徒事非经过不知难B.松驰一枕黄粱心劳日绌吃一堑长一智C.拢络裨官野史想往光明司马昭之心路人皆知D.陷阱东施效颦孺子可教一言既出驷马难追答案:D(A.自翊(诩)刚腹自用(愎)举家迁徒(徙)B.松驰(弛)一枕黄粱心劳日绌(拙)【指费尽心机,不但没有得到好处,反而处境越来越糟】C.拢络(笼)裨官野史(稗)想往光明(向))\n9.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①1876年,英商在上海铺了十几公里长的轻便铁路。这“没有马的车”惊动了腐朽的清政府,的官僚认为它破坏了“风水”,竟花285000两白银,高价买下了铁路,然后把它拆掉了。②在中国统一大势不断巩固与发展的过程中,博大精深、与时俱进的中华文化起到了团结各族、促进国家统一的重要作用,为合理统一道路上所遇到的各种矛盾提供了重要的智力资源。③作为一位德高望重的医生,一位严谨认真的学者,他救死扶伤的品性,也体现在追求科学真理的执拗不屈上。A.愚昧不但而且化解仁厚B.愚笨如果就解决仁厚C.愚昧不但而且解决仁德C.愚笨如果就化解仁德答案:A(“愚昧”偏重于精神、认识;“愚笨”偏重于智力。这里官僚精神认识,应当用“愚昧”。“不但……而且”表递进关系,“如果……就”表假设关系,这里应为递进关系。“化解”有一个过程,一般采用怀柔的方法;“解决”则不一定体现这两点。“仁厚”指仁爱厚道,心肠好;“仁德”指施行的一种德政。对医生应当用“仁厚”。)10.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.寒冷的风推开门硬生生地撞了进来,同时把他的老婆像刮起一片叶子似的刮进了屋。老婆的气是随着横冲直撞的风一起进的屋子。B.他这些年如天马行空般在国内国外四处游历,见识增加了不少,对当今社会发展的趋势有了更清醒的认识。C.敌人早已得知他的威名,在他亲率大军深入时,敌人已退避三舍了。D.只因太平门外哭奠先帝之日,那些文武百官,虚应故事,我老汉动了一番气恼。答案:B(“天马行空”比喻才思奔放,任意驰骋。也比喻浮躁不踏实。一般不用于指外部行动。)【“虚应故事”指照例应付,敷衍了事】11.下列各句中没有语病的一项是()A.9月1日,又一批方便民众、还政于民特色的行政法规开始实施,得到了众多媒体的一致好评。B.不断铲除滋生腐败现象的土壤,确保司法系统公正执法,有效遏制司法队伍中的腐败现象和严重违纪违法行为,切实解决人民群众反映强烈的严重问题,已是迫在眉睫,刻不容缓。C.中国儿童卫生保健疾病防治指导中心主任戴耀华近日在首届中国室内环境污染与儿童身体健康研讨会上披露,目前中国每年因装修引起的上呼吸道感染而致死亡的儿童约有210万,其中100多万5岁以下儿童的死因与空气污染有关。D.泰国特别检察院第三刑事厅2日对4名泰籍“伊斯兰团”成员提出正式起诉,控告他们涉嫌勾结境外势力阴谋破坏国家安全、加入非法社团和建立犯罪组织。答案:B(A.缺“具有”,与“特色”相照应。C.应为“因装修污染引起的”,“与室内空气污染有关”。D.“提出”多余。【辨“进行”的用法】)12.下列新闻标题中语意简明的一句是()A.关爱老人的女孩尹秀玲B.“零家务时代”向我们走来C.浙江一项调查显示:中等收入家庭投资首选排名第一是股票D.白领女性生活观:追求时尚生活,善待自己,活出精彩答案:B(A.歧义。C.“首选”与“排名第一”重复。D.累赘。“追求时尚”后可删“\n生活”。)13、下列加点的字的读音完全相同的一项是()A、濒危频繁颦蹙贫贱不移平步青云B、绮丽期待亲戚漆黑一团七窍生烟C、赡养禅让膳食擅离职守善罢甘休D、赝品应酬英雄义愤填膺鹦鹉学舌答案:C、【A濒(bīn)危、平(píng)步青云,其余读pín。B绮(qǐ)丽,其余读qī。D赝(yān)品、应(yìng)酬其余读yīng】14、下列各组词语中,有错别字的一组是(B、【淡泊名利】)A、神智神志不清从新重新做人B、淡泊淡薄名利发愤发奋图强C、个别各别对待分辨分辨是非D、费话废话连篇淹没湮没无闻答案:“神智”指精神智慧,“神志”指知觉和理智;“从新”即“重新”。“发奋图强”多作“发愤图强”。“个别”:①单个,各个;~辅导,~处理。②极少数,少有。“各别”:①各不相同,有分别;对于本质不同的事物,应~对待,不应混为一谈。②特别(贬义)。这个人真~,为这点小事生那么大的气。“费话”:耗费言辞,多说话。一说他就明白,也不着你~。我费了许多话才把他说服。“废话”:①没有用的话。②说废话。15、下别各句中加点的虚词,使用正确的一句是(D、【A虽然。B最终。C由】)A、他热爱足球事业,即使已经是40岁的人了,仍驰骋在绿茵场上。B、你如果不从实际出发,不按科学的态度办事,终于会犯大错误的。C、校长决定成立以班主任、总务处职员和学生组成的领导小组,负责住校生工作。D、做工作不但要考虑到今年,而且还要考虑到明年,以至今后几年。16、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A、以前没有看过卓别林的喜剧,今天看了,逗得大家哈哈大笑,所有的烦恼都涣然冰释。B、在纪念抗美援朝战争五十周年之际,邱少云的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。C、2000年10月30日,台湾“副总统”吕秀莲大放厥词,抛出“海洋立国论”,公然与台独分子沆瀣一气,走到了一起。D、《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影,演示了各种自救与互救的方法,让您身临其境,体会在关键时刻如何妙手回春。答案:C、【A句“涣然冰释”一般用于嫌疑、误会、疑虑等,用于“烦恼”使用对象不当。可以说“烟消云散”。B句“轩然大波”比喻大的纠纷或风潮,用于纪念邱少云的事迹,使用对象不当。D句“妙手回春”指能把垂危的病人医好,使用对象不当;也说“着手成春”】17、下列句子没有语病、句意明确的一句是()A、一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心,一人捐了1000元钱。B、老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。C、针对中国新一代家用电脑发展趋势,一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司计划在近期率先推出具有国际先进水准的新一代家用电脑产品。\nD、为了给村民们讨一个说法,从前年冬天开始,年近花甲的老村长就带他和两个弟弟踏上了这漫长而艰辛的告状之路。答案:C、【A“一人”;其中一个人/每个人。B“自己”:老人的哥哥/老人自己。D“两个弟弟”是“老村长”的还是“他”的?有歧义】18、下列句于没有语病的一句是()A、当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源,杜兰博士则认为欧洲大多数的发明是来自埃及和东方。B、以损人利己手段牟取财富的,无论多少,都是肮脏的,可耻的;而损人利己的致富者应视为“社会公敌”。C、现在,展现在我们眼前的是各式各样的沙柱,它们在旋转,在移动,在不断产生着难测的变化。D、空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机而坠落。答案:C、【A句时间状语的结构不完整,应当为“当……时”,或者删去“当”。B句“以损人利已手段牟取财富的”改为“以损人利己手段牟取的财富”,“可耻的”应放到句末。D句“却能像子弹一样击穿飞机而坠落”改为“却能像子弹一样击穿飞机而使飞机坠落”】19.下列词语中划线的字的读音,全都不相同的一组是()A.苗圃逮捕哺育黄埔B.比较皎洁姣好狡猾C.疏浚辛酸逡巡唆使D.仿效脂肪画舫妨碍答案:C(这是一道考查辨识语音的题,每一组划线的字都是声母相同的形声字,但读音有同有异,不可“秀才认字读半边”。读音相异有的是声母不同,如“捕”和“圃”;有的是韵母不同,如“酸”和“唆”;有的是声调不同,如“姣”和“皎”。这三点是辨识语音的重点。)20.下列各组词语中,有错别字的一组是() A.财物 财务制度创建颇有创见 B.寰球 环球飞行 出首 出手不凡 C.事故 圆滑世故 联翩 连篇累牍D.公证 公正无私 意气 义气用事答案:D(“义气用事”应作“意气用事”)21.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是()①我从南方到北京求学,毕业后能在北京工作好,回家乡也不错。②现在,国际形势很复杂,我们把困难估计得严重些为好。③放眼地图,如织的铁路线与公路线将大大小小的城市起来。④市教委制定的新的《小学生守则》和《中学生行为规范》从本学期起开始。A.固然宁可贯穿施行B.虽然宁肯贯串施行C.固然宁肯贯穿实行D.虽然宁可贯串实行答案:A(①“固然”、“虽然”都是连词。“固然”侧重于确认某种事实,“虽然”侧重于让步。因此,“虽然”只能用于表示前后意思不矛盾。本句应该用“固然。”②“宁可”只单说选取的一面,后常加“的好”、“为好”。“宁肯”表示取舍,所选择的做法主要取决于人的意愿。③“贯串”从头到尾地穿过,自始至终地体现,对象多是抽象事物。“贯穿”\n穿过、连通,对象多是具体事物(如“城市”)。④“施行”实施(法令、规章、制度等)侧重于执行。“实行”用实际行动来实现,侧重于实现,是使思想上的东西变成现实。)22.下列句子中,加线成语使用恰当的一句是()A.新任主编显然不是一个从长计议的人,对刊物未来的发展没有任何预想。B.明摆着是歪理邪说,本应不以为然才是,却有那么多人相信,真令人想不通。C.协会的一些好事者本打算策划泰森再打一场,然而随后发生的变故使这一计划成了纸上谈兵。D.这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,心中感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。答案:B(A.“从长计议”是“慢慢商量,不急于做出决定”,不是“作长远打算”。C.“纸上谈兵”形容理论空洞,脱离实际,或死守教条,不知变通,不表示计划落空。可改为“一纸空文”,或计划“落空了”“泡了汤”。D.“相提并论”指把根本不相同的两种事物或两个人放在一起议论,并不强调时间上的差别。应用“同日而语”,它往往用于时间上的差别。B.“不以为然”意为“不认为是对的”,本句使用恰当。)23.下列各句中,没有语病的一句是()A.我离开母校已经五年了,也没能回去看看,对母校的思念时常在我的脑海里翻卷。B.这位新上任的主教练,曾率领法国队与巴西队踢进世界杯决赛圈。C.此次非典型肺炎主要依靠的是近距离呼吸道飞沫传播为主。D.郭沫若创作过多部历史剧,特别在抗日战争时期,他的历史剧创作达到高潮。答案:D(A.搭配不当,“思念”与“翻卷”不搭配。B.歧义,“曾率领……决赛圈”,“率领”的是两个队还是一个队表意不明。C.句式杂糅,“主要依靠……”与“以……为主”两句糅在一起了。)24.下列各句中,语言表达得体的一句是() A.老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。 B.林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》,如有拾获,请从速交还。” C.张楞与王玲结婚后生活一直都很艰难,现在他们有三个孩子,大的卖冰棒,二的拾破烂,三的满地爬。D.小明看见王大伯家失火后气冲冲地跑来对母亲说:“火!冲天的大火!它吞噬了太阳!它遮住了大地!”答案:C(A.“遂”是文言单音词,夹杂在白话文中间,语体色彩不协调,可改为“就”。B.“从速交还”有命令口气,不符合“失物启事”的写作目的。D.“它吞噬了太阳!它遮住了大地!”一般用在书面语,用在口语交谈中不妥。)25.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()A.俏皮 畅销 树梢 悄然无声 消化系统B.赔偿 培养 玉醅 事半功倍 陪伴左右C.佯装 徜徉 打烊 装模作样 十里洋场D.移栽 裁判 装载 披星戴月 截然不同答案:D(A.“俏”读qìao,“梢”读shāo,“悄”读qiǎo,“销”和“消”读音相同;B“赔”“培”“陪”音同读péi,“醅”读pēi,“佯”“洋”“徉”读音同,“烊”“样”读音同。)26.下列各组词语中,有错别字的一组是(C金榜题名)\nA.委屈 委曲求全 截流 开源节流B.灌注 全神贯注 精微 精卫填海C.直言 仗义执言 提名 金榜提名D.便宜 便宜行事 宿怨 宿愿得偿27.对下列词语意义的解释,正确的一组是()A.依稀(仿佛,不清晰) 哗众取宠(用浮夸的言辞博取群众的喜欢) 缁衣(黑色的衣服) 明珠投暗(课文中比喻好东西落到坏人手里)B.迥然(形容差别很大) 出神入化(形容技术达到绝妙的境界) 杀青(稿件交付刊印) 才高八斗(形容富有文才)C.裨益(有好处) 多多益善(越多越好) 益友(对自己有帮助的朋友) 精益求精(精神抖擞)D.夙诺(以前的承诺) 夙兴夜寐(早晨起来,晚上睡觉)夙仇(旧有的仇恨) 夙夜忧国(时时刻刻不忘国家)答案:A(B“稿件交付刊印”是“付梓”,“杀青”泛指写定著作;C“精益求精”是指学术、技术等好了还要求更好;“夙兴夜寐”是形容早起晚睡,勤奋不懈。)28.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()⑴世上读书人____知道有一副对联是劝人苦读的,曰:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。⑵契诃夫从平凡的日常生活取材,把笔触___人物的内心深处。⑶我们鉴赏一部小说,要透过故事的枝叶,仔细___生活这棵常青的大树的根。⑷或者更其重要的,是我们将要看到人类选种力量的伟大,能使微小的变异逐渐___起来。A、大都伸向寻味积累B、全都伸向寻觅积累C、大都深入寻味聚合D、全都深入寻觅聚合答案:A(“大都”表示大部分,“全都”表示全部,太绝对;“伸向……深处”搭配恰当,也可以说“伸入到……深处”;“寻味”有寻找体味的意思,“寻觅”只有找的意思,不够全面;“积累”指事物逐渐聚集,,“聚合”是聚集到一起。)29.加点的成语使用恰当的一句是()A.有些人对骑车带人之类的事情是不以为然的,他们认为,这样方便了自己,也没有妨碍别人。B.对犯错误的同志应该诚恳地指出他的缺点,不能讳疾忌医。C.只有领导干部严格自律,为政清廉,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。D.这支野占军的群众工作做得好,与驻地附近村民相处得水乳交融。答案:D(“不以为然”是不以为正确,改为“不以为意”,B“讳疾忌医”指掩饰缺点,不愿改正,不能用于形容对待别人犯错误的态度;C“上行下效”是贬义词)30.下列各句中,没有语病的一句是()A.以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式,加速了文化社会文明。B.2000年全国高考语文试题中作文的话题“答案是丰富多彩的”,范围宽泛,充分体现了作文命题的开放性和创新性特点。C.这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程,并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。D.\n晚会上,他们神情自若,舞姿潇洒,谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢?答案:B(A“加速了文明”后应加“的进程”;C“推动”与“建设社会主义精神文明”搭配不当;D应去掉“不”字)31、下列各组加点词语注音正确的一组(C)A.伫立(zhù)挑剔(tì)伉俪(kànglì)慰藉(jiè)B.暮霭(ǎi)溘然(kè)追溯(shù)稗官(bài)C.尘滓(zǐ)袅袅(niǎo)妍媸(yánchī)福祉(zhǐ)D.干瘪(biē)千载难逢(zǎi)应届(yīng)应运而生(yìng)答案:剔(tī);溯(sù);瘪(biě)32、下列词语书写有一个错字的一组(B)A.风烛残年风雨不蚀幻化无方羞窘B.超凡脱俗礼上往来斩钉截铁唐突C.虚实相生邂诟目不遐接缠绵D.心心相映鉴诫云云众生思辩答案:A全对,上—尚;诟-逅;遐-暇;诫-戒(告诫、规戒、劝诫都是两写;“引以为戒”一写。辩-辨)33.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)我爱啜饮苦汁,在了人生中的各种饮料之后,我独爱它那种淡淡的小苦。(2)老子其实已将道说的明明白白:道即非唯心,也非唯物;或既是唯心,又是唯物。二者是不能人为地被开的。(3)我是一个愚庸的俗子,虽然有过羡道慕佛的念头,内心里却没有真正过什么。A.尝遍分裂信服B.尝试割裂信服C.尝试分裂信仰D.尝遍割裂信仰答案:D(尝遍:品尝遍了/尝试:试验;分裂:使整体的事物分开/割裂:把不应当分割的东西(多指抽象的东西)分割开;信仰:对某人或主张、主义、宗教极度相信和尊敬/信服:相信并佩服。)34.下列各句中加点的成语的使用,不正确的一句是()A.朱镕基曾多次在不同场合说“给我留一口棺材”,这说明他在反腐败问题上已经是破釜沉舟的了。B.四书也好,《红楼梦》也罢,本来只是几本书,却硬要把整个大千世界塞在其中。我相信世界不会因此得益。C.美英联军狂轰乱炸,十万大军直逼巴格达,使得伊拉克穷兵黩武,只有招架之功,而无还手之力。D.东南亚金融危机的惨烈图景震惊了我们,也惊醒了我们:我们的金融体系真的就是那么固若金汤吗?答案:C(使用全部武力,任意发动侵略战争指美国可以,指伊拉克则不恰当)35.下列各句中有语病的一句是()A.树林终归是自然的儿子,不管春秋寒暑,它依旧有它的那一份天真与可爱,谁也偷它不得。B.国家自然科学一等奖连续四年空缺的局面终于结束了。蒋锡夔院士和谈国桢教授领导的课题小组为此获得了此项殊荣。C.悲哀和喜悦同样是真实的情感,悲剧和喜剧同样是描写人所面临的处境,从别人可笑的灾祸中寻找乐趣,与从一些沉重的灾难中提炼快感并没有什么差别。\nD.赚钱以及把钱花出去所获得的,有时只是一种方便,而非幸福。答案:B(两个句子的前后因果关系弄颠倒了,删去“为此”)36.依次填入下列横线处的句子,顺序排列正确的一项是()这片丛林,自是不再寂寞了。除了,还有;除了,还有。①绿色的叶子②花色的衣裳③女人的谈话声与孩子的欢笑声④春天的鸟语声与秋天的蝉鸣声A.②①③④B.①④③②C.①②④③D.①③④②答案:C(①注意句式的对称;②声对声,色对色;③先自然,后人的活动)37.下列词语中加下划线字的读音与所给注音全都相同的一项是()A.累lěi牵累累赘果实累累危如累卵B.血xuè血泊血性呕心沥血血气方刚C.曲qū曲折曲谱曲径通幽曲尽其妙D.模mó模拟模样模棱两可模糊不清答案:B(A."累赘、果实累累"读"léi";C."曲谱"读"qǔ";D"模样"读"mú"。此题考查对多音字的识记。识记多音字主要应掌握"音随义转"的规律,在理解词义的基础上进行记忆,方能事半功倍。另外,有些多音字,只有个别词读音不同,则可以单拿出来作重点突破,比如:"模",只有"模样、模子、模板、模具、装模作样"几个词读"mú",就可以死记硬背,再用排除法,则所有的问题都可得到解决。)38.下列各组词语中,有错别字的一项是()A.鉴别郊外饯别见证谏诤事实B.腹泻泄露机密猥亵威胁利诱C.退化蜕化变质涂墙奋发图强D.焦躁不骄不躁呕歌金殴无缺答案:D("呕"应为"讴"。此题既考查学生识记汉字字形的能力,又考查学生的心理素质。题中有几个较为生僻的词,可能有一定的干扰性。但是心理过硬的考生若能坚持看到最后,就会发现"金殴无缺"中的"殴"是"瓯"之误,义为国土完整。)39.填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①张总工程师在极端困难的下,也没有放弃对这一课题的研究工作。②从他那斯文的气质和文雅的谈吐中,不难判断他是一个知识的人。③王局长只是随便地在下级送来的文件上画了个圈,并未写任何。A.境遇渊博评语B.处境广博评语C.境遇广博批语D.处境渊博批语答案:D("境遇"指"境况和遭遇",多指一个比较长的时间段内的情况;"处境"指"所处的境地",指的是某一时间点的情况;从语境看,"(即使)在……下",应该指的是某一特定的艰难时刻;故选"处境"。"广博"只强调知识面广,"渊博"还有学识深的意思;从语境看"斯文气质、文雅谈吐",则应是一个"有功底的,学识深厚"的人,故选"渊博"。"评语"侧重"评价","批语"侧重"批复",领导对下级送来的文件,应是"批复",故选"批语"。另外,既是文件,就不存在"评"的问题。)40.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.自从美国决定用武力解决伊拉克问题后,不安全感就弥漫在中东国家,使人们心有余悸。B.对“学术腐败”现象要严肃处理,但对这一现象的严重程度不可危言耸听\n,不能把一般的学风问题与学术腐败混为一谈。C.中国加入WTO,为改革开放带来了前所未有的机遇,但同时也给许多部门带来了危机,这是不容置喙的。D.张局长非常气愤,对他们严厉斥责道:"你们说的这些都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。"答案:B(A项"心有余悸"只能用于事情已经过去,而语境中"武力解决伊拉克问题"还只是做出决定,并未成为现实。C项"不容置喙"是不容许插嘴的意思,此处应用"不容置疑";D项"杯弓蛇影"比喻疑神疑鬼,妄自惊慌,此处应用"捕风捉影"。【辨:“骇人听闻”与“耸人听闻”】)41.下列各句中,没有语病的一句是()A.由于中国青年报记者通过明察暗访采写的报道,为铁路部门的调查取证提供了许多相关的、重要的线索。B.美国进行军事打击的目的,既为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,还希望打击除掉萨达姆。C.反病毒专家发现,代号为“犹大”的计算机病毒发作是由接收邮件和共享资源两条路径侵染硬盘系统感染的。D.构筑数字化的生活平台,需要一种强有力的介质和高科技生活相接,这种介质就是网络接入和支持平台。答案:D(A项"由于"多余;B项"的目的"和"为了"重复;C项成分残缺,应在"感染"后加上"而导致"的。此题集中考查考生对"成分残缺或赘余"这一病句类型的把握情况,虽然涉及的面不广,但能由此看出考生的基本功是否扎实。)42.填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是()在1997年爆发的亚洲金融危机中,。A.一些国家和社会经济生活受到严重影响,货币大幅度贬值,外汇储备急剧减少,但我国的人民币和港币的币值却始终保持稳定。B.一些国家的货币大幅度贬值,外汇储备急剧减少,社会经济生活受到严重影响,但我国人民币和港币的币值却始终保持稳定。C.一些国家的社会经济生活受到严重影响,货币大幅度贬值,外汇储备急剧减少,但我国港币和人民币的币值却始终保持稳定。D.一些国家的货币大幅度贬值,外汇储备急剧减少,社会经济生活受到严重影响,但我国港币和人民币的币值却始终保持稳定。答案:B(要注意逻辑关系:货币贬值才导致经济生活受到威胁,所以排除A、C;再注意概念轻重,"人民币"应在"港币"之前,从而选出答案B。)43、下列词语中加粗的字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A、旋xuán旋子旋风回旋凯旋B、宁níng宁可宁静宁愿安宁C、背bèi背包背约背债背心D、颤chàn颤动颤抖颤音颤悠答案:D(“旋子”两读,但意思不同;“旋风”中“旋”读xuàn:“宁可”、“宁愿”中“宁”读:nìng:“背心”“背约”的“背”读bèi;读“bēi”的还有“背包袱”“背带”“背兜”“背负”“背黑锅”“背筐”“背篓”)44、下列词语中,只有一个错别字的一组是()A、采票欢度春节风采厉行节约B、毕竟以逸代劳滥调\n相辅相承C、宛转苍海一粟耽搁不记其数D、揣磨风弛电掣炫耀关怀倍至答案:A(“采票”的“采”应为“彩”:B“以逸代劳”的“代”应为“待”:“相辅相承”的“承”应为“成”:C“苍海一粟”的“苍”应为“沧”:“不记其数”的“记”应为“计”;D“揣磨”的“磨”应为“摩”;“风弛电掣”的“弛”应为“驰”:“关怀倍至”的“倍”应为“备”)45、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①建立起主体性学习和研究性学习体系,合理________教育资源,努力使我市现代化教育设备和办公条件处在全省领先地位。②美军少将维克托在中央司令部的新闻发布会上________,美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击,有四名美军士兵丧生。③对于这些复杂的问题,就多数情况或者主要方面来说,我们的看法_________是相同的。④都说“姜还是老的辣”,你真有两手,这个人那么难缠,_________还是叫你给说服了。A、配备证明大致毕竟B、配置证实大致到底C、配置证实大概毕竟D、配备证明大概到底答案:B(配备:根据需要分配人力和物力。配置:配备安排。语境重在“安排”,故选“配置”。证明,着重在“明”,即清楚的表明和判断:证实,重在“实”,意为确实,多指情况、消息传闻的证实,故选“证实”。“大致”和“大概”都有“大约”的意思,但“大致”还有“大体上”的意思,而“大概”则没有,故选“大致”。“毕竟”表示追根究底所得的结果,“到底”也有此义,但“到底”还表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。故选之。)46、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是()A、外面风传咱门厂的厂长要辞职,但我见他每天在厂里忙这忙那的,我想,这些谣言恐怕是空穴来风吧。B、他经常蹲在窗下听私塾先生讲课,父亲无意间发现了,便凑了学费,让他登堂入室,成了那里最年幼的学生。C、想起那时节,金风阵阵,菊香遍野,阳澄湖的螃蟹,不仅个儿大,而且只只脑满肠肥,吃起来,味道真是好极了。D、张老师的家离学校较远,足足有七八华里,但他每天上下班却都是安步当车,健步如飞,也倒练就了一身好筋骨。答案:A(“空穴来风”现多比喻消息和传说毫无根据,使用正确。B“登堂入室”比喻人在学问或技艺方面有高深的造诣。C“脑满肠肥”形容不劳而食的人吃得很饱,养得很胖。D“安步当车”意为“慢慢地步行,就当作坐车”,与下文“健步如飞”自相矛盾)47、下列各句中没有语病的一句是()A、这位院士诚恳地表示,他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路,使他们夺得科学高峰的人。B、仅在短短的三年之前,电脑“上网”对人们还是陌生的,但对今天的学生来说,显然已经是比较熟悉的了。C、生命是否起源于火星而非地球,地球上的生命是否由陨石带来,天文学家正在研究诸如此类的问题。\nD、这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况,渡过一个个难关,获得了巨大的科研成果。答案:C(A“夺得”“科学高峰”,搭配不当。B主客颠倒,应为“人们对电脑上网”。D成分残缺。“描写”什么?应在“成果”后添加“壮举”之类的词语)48、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(D)有些少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。”其实,甲。你想不费吹灰之力,轻轻易易地就学会、学好作文,那自然是不行的;但你只要乙,那就一定能学会学好。A甲千里之行,始于足下。锲而不舍,金石可镂乙愿意学,有恒心地学,认真学,讲究方法地学B甲锲而不舍,金石可镂。千里之行,始于足下乙认真学,讲究方法地学,愿意学,有恒心地学C甲铁杵磨成针,功到自然成,天下无难事,只怕有心人乙认真学,愿意学,讲究方法地学,有恒心地学D甲天下无难事,只怕有心人,铁杵磨成针,功到自然成乙愿意学,认真学,讲究方法地学,有恒心地学49、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A、抚恤 胸脯 拊掌 破釜沉舟 肺腑之言B、枢纽 倏忽 贤淑 殊途同归 自出机杼C、熨帖 驾驭 手谕 长吁短叹 卖官鬻爵D、劫难 诘问 攻讦 桀骛不驯 残碑断碣答案:D (A项:脯pú B项:杼zhù C项:吁xū)50、下列词语中没有错别字的一组是()A、诡秘 恪尽职守 相濡以沫 口惠而实不至B、佳奖 弱不禁风 物换星移 挟天子以令诸侯C、抉择 带罪立功 开诚布公 知彼知己百战不殆D、迁就 前倨后恭 凤毛麟角 识事务者为俊杰答案:A (B项:佳一嘉 C项:带一戴 D项:事一时)查看更多