新课标2020高考语文二轮复习专题三小说阅读第3节小说探究类之主旨标题课件

新课标2020高考语文二轮复习专题三小说阅读第3节小说探究类之主旨标题课件

第 3 节　小说探究类之主旨、标题 高考对小说主旨、标题、文体特征的考查，是近两年的热点。如 2018 年全国卷 Ⅰ 对小说 《 赵一曼女士 》 中 “ 历史与现实 ” 交织手法的分析、全国卷 Ⅲ 对刘慈欣小说 《 微纪元 ( 节选 )》 “ 科学 ” 与 “ 幻想 ” 的分析、 2019 年全国卷 Ⅰ 对鲁迅 《 故事新编 》 的 “ 故事 ” 与 “ 新编 ” 的理解分析，都属于对小说文体特征的深度分析。对小说主旨、标题的考查，往往通过把握小说的主旨情感体现出来。 题型一　主旨探究：多方挖掘，深入思考 一、失误探因 考查方向 失误原因 小说主旨探究题 把握不准主旨，理解不透意蕴 审题不准，答非所问 答意蕴分析题要点不全 二、得分指导 小 说主旨类探究是一种基于文本内容的探究，探究的内容多是小说的主旨 ( 主题 ) 及小说所表现的丰富意蕴或深刻内涵，以及作者的创作意图。它既可以要求直接探究主旨，还可以要求挖掘主旨的丰富性或深刻性。 小说好读而难懂。好读在于小说中的故事很精彩，很有趣；难懂在于故事背后的主旨难以把握。因为它不会像散文的主题那样直接告诉你，而是藏在形象中，因而带有隐晦、复杂、丰富的特点，这也就为探究留下了足够的空间。 [ 典题印证 ] 阅 读下面的文字，完成后面的题目。 房　东 庐隐 ①当我们坐着山兜，停在一座山坡上时，兜夫 “ 哎哟 ” 的舒了一口气，意思是说 “ 这可到了 ” 。那里有一所三楼三底的中国式洋房。在这所房子的对面，峙立着无数的山峦，当晨曦窥云的时候，我们睡在床上，可以看见万道霞光，从山背后冉冉而升，跟着雾散云开，露出艳丽的阳光，再加上晨气清凉，稍带冷意的微风，吹着我们不曾掠梳的散发，真有些感觉到环境的松软。这种幽丽的地方，我们城市里熏惯了煤烟气的人住着，真是有些自惭形秽，虽然我们的外表强于他们乡下人，但是他们乡下人至少要比我们离大自然近得多，他们的心要比我们干净得多。就是我那老房东，虽然她的样子特别的纯朴，然而她却比我们这些好像知道什么似的人，更知道些自然的趣味。 ② 她已经五十八岁了，她的老伴儿比她小一岁，可是他俩所做的工作，真不像年纪这么大的人做的。他们的儿媳妇一天到晚不在家，早上五点钟就到田地里去做工，到黄昏的时候，她有时肩上挑着几十斤重的柴就回家了。在他们的家里，从不预备什么钟，他们每一个人的手上也永没有戴什么手表，然而他们看见日头正照在头顶上便知道午时到了，除非是阴雨的天气，他们有时见了我们，或者要问一声：师姑，现在十二点了罢！据他们的习惯，对于做工时间的长短也总有个准儿。 ③ 住在城市里的人每天都能在五点钟左右起来，恐怕是绝无仅有，然而在这岭里的人，确没有一个人能睡到八点钟起来。说也奇怪，我也喜欢上了早起，朝阳未出将出的天空和阳光未普照的山景，实在别有一种情趣。到了晚上，大家同坐在院子里讲家常，我们从楼上的栏杆望下去，老女房东便笑嘻嘻地说： “ 师姑！晚上如果怕热，就把门开着睡。 ” 我说： “ 那怪怕的，倘若来个贼呢？这院子又只是一片石头堆叠的短墙，又没个门！ ”“ 呵哟师姑！真的不碍事，我们这里从来没有过贼，我们往常洗了衣服，晒在院子里，有时被风吹了掉在院子外头，也从没有人给拾走。 ” 我听了那女房东的话，由不得称赞道： “ 到底是你们村庄里的人朴厚，要是在城里头，这么空落落的院子，谁敢安心睡一夜呢！ ” ④ 我们的女房东，天天闲了就和我们说闲话儿。他们家里有上百亩的田，据说好年成一年仅粮食就有几百块钱的余裕。另外还有一块大菜园，还有白薯地五六亩，猪、牛、羊、鸡和鸭子，一样不缺。并且那一所房除了自己住，夏天租给来这里避暑的人，也可租上一百余元。老母鸡一天一个蛋，老母牛一天四五瓶牛奶，倒是纯粹的好汁子，一点不掺水的，我们天天向她买一瓶。他们吃用全都是自己家里出的，每年只有进款加进款，却不曾消耗一文半个，可说是 “ 外干中强 ” 。我们却是 “ 外强中干 ” ，只要学校里两个月不发薪水，简直就要上当铺。 ⑤ 有一天夜里，月色布满了整个的山，青葱的树和山，再衬上这淡淡银光，使我恍疑置身碧玉世界，我们的房东约我们到房后的山坡上去玩，她告诉我们从那里可以看见福州。我们越过了许多壁立的巉岩，一带的松树被风吹得松涛澎湃。东望星火点点，水光泻玉，那便是福州了。那福州的城，非常狭小，民屋密集，烟迷雾漫，与我们所处的海中的山巅，真有些炎凉异趣。 ⑥ 日子飞快地悄悄地跑了，眼看着就要离开这地方了，又要到那充满尘气的福州城市去了。那一天早起，老房东用大碗满满盛了一碗糟菜，送到我的房间，笑容可掬地说： “ 师姑！你也尝尝我们乡下的东西，这是我自己亲手做的，这几天才全晒干了，师姑你带到城里去，管比市上卖的味道要好，随便炒吃炖肉吃，都极下饭的。 ” 我接着说道： “ 怎好生受，又让你花钱。 ” 那老房东忙笑道： “ 师姑！真不要这么说，我们乡下人有的是这种菜根子，哪像你们城市的人样样都须花钱去买呢！ ” 我不觉叹道： “ 你们满地的粮食，满院的鸡鸭和满圈子的牛羊猪，是要什么有什么 …… 这怎不叫人佩服！再说你们一年到头，各人做各人爱做的事，舒舒服服地过着日子，地方的风景又好，空气又清，为什么不令人羡慕？ ” ⑦ 那老房东听了这话，点头笑道： “ 可是的呢！我们在乡下宽敞清静惯了，倒不觉得什么 …… 去年福州来了一班耍马戏的，我儿子叫我去见识见识，我一清早起来带着我大孙子下了岭，八点钟就到福州，我儿子说离马戏开演的时间还早咧，我们就先到城里各大街去逛，那人真多，房子也密密层层，弄得我手忙脚乱 …… 师姑！你就多住些日子下去吧 ……” ⑧ 我笑道： “ 我自然是愿意多住几天，只是我们学校快开学了，我因为职务的关系，不能不早下去 ……” ⑨ 我们的房东听了这话，只点了一点头道： “ 那么师姑明年放暑假早些来，再住在我们这里，大家混得怪熟的，热辣辣地说走，真有点怪舍不得的呢！ ” ⑩ 可是过了两天，我依然只得热辣辣地走了，不过老女房东的印象却深刻在我的心幕上，还有她的家庭，她的小鸡和才生下来的小猪儿 …… ( 有删改 ) 结合文本信息，解答题目，找到类题规律。 第一步：审题干，明角度 “ 探究小说结尾一段的意蕴 ” ，是对 进行探究，看似只就 “ 小说结尾 ” 命题，实则要求 “ 联系全文 ” ，要有 意识。 主旨意蕴 整体阅读 第二步：找角度，细分析 思考角度 文中对应的答案要点 标题角度 小说标题为 “ 房东 ” ，最后一段写老女房东、她的家庭以及她的小鸡和小猪儿等深刻在 “ 我 ” 的心上。 情节角度 老女房东和她的小鸡、小猪儿代表的是一种回归自然、质朴富足、充满生机的生活方式，而 “ 我 ” 回归的却是忙乱拥挤的城市生活。 主题角度 “ 我 ” 在此实际表达的是对乡下生活的不舍与不得不离开的无奈，对老房东的喜爱，对农村生活的留恋和向往，对城市生活的厌倦等。 答案：① 对 乡下生活的不舍与离开的无奈；②对热情而诚恳的老女房东的喜爱；③对乡下自然质朴、富足而充满生机的生活的留恋；④暗含了对城市忙乱拥挤生活的厌倦，以及对乡下美好生活的向往。 答案：① 岭 中的生活寄寓着作者的人生理想，在 “ 房东 ” 的身上也有着作者要追求的美好理想；② “ 房东 ” 的质朴恰好与自然环境之美完全统一，成为作者的一种理想寄托；③作者想过清闲而又绝俗的生活，这样的房东，恰能让她体味到 “ 人间第一幸福人 ” 的境界。 [ 技法点拨 ] 落实 “ 5 抓 ” ，规范小说主旨题 1 ．抓标题 有的小说标题除了表层意思外，还有比喻义、象征义或双关义等，往往隐含着小说的主旨。 2 ． 抓情节 情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，抓住矛盾冲突就可挖掘小说揭示的主旨。 3 ．抓人物形象 小说中 “ 主题性人物 ” 的际遇遭逢、命运归宿常常联系着社会生活的本质，显示着作品的主题。把握其典型性格及其生成的历史，即可窥见作品的主题。 4 ． 抓环境描写 环 境描写往往能以间接的形式表现主题，有时可能带有象征或隐喻性质，可以从中揣摩主题。 5 ． 抓作者的思想倾向 抓 住文本里不同的人、事、物，分别探究作者对他们 ( 或它们 ) 的情感态度；抓住小说中流露作者思想倾向的关键性词语或语句来把握。 题型二　标题探究：整体把握，立体突破 一、失误探因 考查方向 失误原因 理解标题意蕴题 脱离文本随意解读标题而失分 理解不透标题的深层意蕴而失分 答题思路不规范而遗漏要点 二、得分指导 常见的标题类题目有两种：一是理解标题意蕴型；二是分析标题作用型。无论哪一种情况，均要关注两个方面：一要关注标题本身的内容、艺术特点；二要关注标题与文本的联系，如情节、人物、主旨、环境等。对于理解标题意蕴题，特别要关注表层义、深层义 ( 象征义或比喻义等 ) 。 [ 典题印证 ] 阅读下面的文字，完成后面的题目。 锄 李锐 拄着锄把出村的时候又有人问： “ 六安爷，又去百亩园呀？ ” 倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑： “ 是哩。 ” “ 咳呀，六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！ ” 六安爷还是平静地笑笑： “ 我不是锄地，我是过瘾。 ” “ 咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀你六安爷？ ” 六安爷已经记不清这样的问答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑： “ 我不是锄地，我是过瘾。 ” 斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆。六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调，但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。 百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千块。为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块。这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐！胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。 可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。从此往后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。 六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落。 现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬。他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。 终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意。他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头。随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服。银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。 沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷。六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的。他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世界里。 很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说， “ 我不是锄地，我是过瘾。 ” ( 有删改 ) 结合文本信息，解答题目，找到类题规律。 第一步：点出标题所用的表达技巧 要思考锄的表达手法，锄不仅仅是一种劳作工具，也不仅仅是锄地，这里有其象征义，所以标题锄运用了 手法。 第二步：分析标题的表层义 表层含义是 。 象征 六安爷锄地，是一种劳动行为 第三步：挖掘标题的深层义 锄作为一种农具，代表着农业生产和生活方式，锄地是农民生活的一部分，是农民的生活和精神需求；从文中的情节和人物来看，不能锄地，就象征六安爷这种生活方式的结束，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。所以锄就象征了以六安爷为代表的老一辈人的人生和精神。 答案：① 锄 作为一种农具，象征六安爷的人生和精神；②锄喻示劳动者与土地的亲密关系；③锄意味着传统的农业生产和生活方式；④锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。 答案：① “ 锄 ” 创设了故事背景，说明六安爷生活在传统农业时期；② “ 锄 ” 是贯串全文的线索；③ “ 锄 ” 写出了六安爷对土地的热爱，对人物形象的塑造起到重要作用；④深化了小说的主题，寄寓了劳动者与土地的亲密关系。 [ 特别关注 ] 标题探究题 “ 3 步骤 ” 标题探究题冲关指要 题型三　文体探究：抓住特征，条分缕析 一、失误探因 考查方向 失误原因 文体特征探究题 不明特殊小说 ( 科幻、故事新编 ) 的文体特征而失分 缺乏对文本深层理解，只从表面分析 分不清主次，答案要点相互交叉 小说的特征和表现手法 1 ．虚构性。 小 说的人物、情节一般是虚构的，是作者把现实生活中不同原型的某些特征加以综合熔铸而成的，因此比现实中的原型更为典型，对小说文体特征的考查，离不开 “ 虚构 ” 与 “ 写实 ” 这组矛盾统一体的理解。 2 ． 超时空性。 小 说不受时空限制，灵活地运用倒叙、插叙、补叙等叙事手法和各种艺术手段，从多个角度对人物、事件和环境进行描写，如魔幻现实主义、意识流小说等。对小说这种文体特征的考查，离不开对 “ 结构 ” 与 “ 手法 ” 的分析。 3 ． 表现手法的多样性。 小 说的表现手法与诗歌、散文一样，也分表达方式、表现手法、修辞手法，要特别注意的是小说常用的象征手法、讽刺手法、漫画手法等。 二、得分指导 [ 典题印证 ] (2019 · 全国卷 Ⅰ ) 阅读下面的文字，完成后面题目。 理　水 ( 节选 ) 鲁迅 当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜 …… 等等。微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架之后，才决定以写着 “ 国泰民安 ” 的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。 局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界线，闯到局里来了。卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住他们的去路。 “ 什么？ —— 看明白！ ” 当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。 卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。 局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵器，就又硬着头皮，定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹；其余的自然是他的随员。 这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。禹便一径跨到席上，并不屈膝而坐，却伸开了两脚，把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。 “ 大人是今天回京的？ ” 一位大胆的属员，膝行而前了一点，恭敬的问。 “ 你们坐近一点来！ ” 禹不答他的询问，只对大家说。 “ 查的怎么样？ ” 大员们一面膝行而前，一面面面相觑，列坐在残筵的下面，看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。非常不自在 —— 却又不敢叫膳夫来收去。 “ 禀大人， ” 一位大员终于说。 “ 倒还像个样子 —— 印象甚佳。松皮水草，出产不少；饮料呢，那可丰富得很。百姓都很老实，他们是过惯了的。 ” “ 卑职可是已经拟好了募捐的计划， ” 又一位大员说。 “ 准备开一个奇异食品展览会，另请女隗小姐来做时装表演，来看的可以多一点。 ” “ 这很好。 ” 禹说着，向他弯一弯腰。 “ 不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去，把学者们接上高原来。 ” 第三位大员说， “ 学者们有一个公呈在这里，他们以为文化是一国的命脉，学者是文化的灵魂，只要文化存在，华夏也就存在，别的一切，倒还在其次 ……” “ 他们以为华夏的人口太多了， ” 第一位大员道， “ 减少一些倒也是致太平之道。况且那些不过是愚民，那喜怒哀乐，也决没有智者所推想的那么精微的。 ……” “ 放他妈的屁！ ” 禹心里想，但嘴上却大声的说道： “ 我经过查考，知道先前的方法： ‘ 湮 ’ ，确是错误了。以后应该用 ‘ 导 ’ ！不知道诸位的意见怎么样？ ” 静得好像坟山；大员们的脸上也显出死色，许多人还觉得自己生了病，明天恐怕要请病假了。 “ 这是蚩尤的法子！ ” 一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。 “ 卑职的愚见，窃以为大人是似乎应该收回成命的。 ” 一位白须白发的大员，这时觉得天下兴亡，系在他的嘴上了，便把心一横，置死生于度外，坚决的抗议道： “ 湮是老大人的成法。 ‘ 三年无改于父之道，可谓孝矣。 ’ —— 老大人升天还不到三年。 ” 禹一声也不响。 “ 况且老大人化过多少心力呢。借了上帝的息壤，来湮洪水，虽然触了上帝的恼怒，洪水的深度可也浅了一点了。这似乎还是照例的治下去。 ” 另一位花白须发的大员说，他是禹的母舅的干儿子。 禹一声也不响。 “ 我看大人还不如 ‘ 干父之蛊 ’ ， ” 一位胖大官员看得禹不作声，以为他就要折服了，便带些轻薄的大声说，不过脸上还流出着一层油汗。 “ 照着家法，挽回家声。大人大约未必知道人们在怎么讲说老大人罢 ……” “ 要而言之， ‘ 湮 ’ 是世界上已有定评的好法子， ” 白须发的老官恐怕胖子闹出岔子来，就抢着说道。 “ 别的种种，所谓 ‘ 摩登 ’ 者也，昔者蚩尤氏就坏在这一点上。 ” 禹微微一笑： “ 我知道的。有人说我的爸爸变了黄熊，也有人说他变了三足鳖，也有人说我在求名，图利。说就是了。我要说的是我查了山泽的情形，征了百姓的意见，已经看透实情，打定主意，无论如何，非 ‘ 导 ’ 不可！这些同事，也都和我同意的。 ” 他举手向两旁一指。白须发的，花须发的，小白脸的，胖而流着油汗的，胖而不流油汗的官员们，跟着他的指头看过去，只见一排黑瘦的乞丐似的东西，不动，不言，不笑，像铁铸的一样。 ( 有删改 ) 结合文本信息，解答题目，找到类题规律。 第一步：审题干，明方向 “ 简析本文的基本特征 ” ，题干明确要求考查文体特征，切入角度是 “ 故事 ” 与 “ 新编 ” 两个方向。解答这类题，首先要找准文中依据。 第二步：找角度，细分析 内容上 在 《 理水 》 中，作者一方面依据史有所载的神话传说，塑造了上古时代治水英雄大禹的形象，同时又大胆突破传统历史小说的形式规范，组成了一个古今杂糅的怪诞世界。 手法上 作者有意将现代生活和事物植入到古代的时空环境中，使时间错综交叉，呈现出非古非今、亦古亦今的特征，使文本呈现出一种穿越感。 语言上 在讲历史故事的同时糅进了诸如 “ 水利局 ”“ 时装表演 ”“ 摩登 ” 等现代新词，使小说呈现出反讽的艺术效果。 第三步：拟答案，抓规范 题目要求从 “ 故事 ” 与 “ 新编 ” 的角度简析本文的基本特征。因此，可以把小说在内容、手法、语言上的表现整合成两点： “ 故事 ” 指内容上的特点， “ 新编 ” 指手法和语言上的特点。 答案：① 大 禹治水的 “ 故事 ” 本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史韵味；② “ 新编 ” 表现为新的历史讲述方式，如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用，作品充满想象力及创造性；③对 “ 故事 ” 进行 “ 新编 ” ，着眼于对历史与现实均作出观照，作品具有深刻的思想性。 答案：① 《 理 水 》 在叙事上充满了创造性、想象性，作者采用虚构的手法来对历史人物以及文化环境进行解读与批判，以一种幽默、讽刺的语言方式进行叙事。②小说以第三人称叙事，客观的叙述，冷静的思考，使得小说更具有批判意义。 [ 技法点拨 ] 鉴赏小说文体特征 “ 3 注意 ” 1 ．要注意以鉴赏表达技巧为基础 在 包括小说情节、人物、构思、手法、环境、主题风格、背景在内的艺术领域内选择合适的角度作为探究点，不可遗漏，也不可强加。 2 ． 要注意以分析艺术效果为中心 明 确手法技巧与环境，情节、人物形象、主题之间的关系，探究时，把手法技巧与效果结合起来，但不可架空分析。 3 ． 要紧扣文本有理有据分析 探究题的解答应立足于这样一个基本点：试题虽然是开放性的，但始终离不开文本。从文本入手，从文本中引述论据，围绕已定观点做分析论述。 阅读下面的文字，完成 1 ～ 4 题。 后遗症 刘正权 架吵得有点大，把不相干的人都牵扯进来了，这让刘米秀有点始料不及。 疤棍气愤走后，刘米秀狠狠瞪一眼龙吴东，你不是很能干吗，有本事去把人追回来。 龙吴东的腿折了还没好利落，刚刚脱了轮椅，追人，那是痴心妄想。 再说了，龙吴东压根都不觉得自己有错，追哪门子人。 搁年轻那会，龙吴东就是两条腿瘫了，看见疤棍，也会用两只胳膊在地上匍匐前进着去追。 眼下，疤棍都不做混混好多年了，龙吴东也不当警察好几年了。 而且人家还是一片好心来着。 龙吴东就哼哼唧唧反击，事情因你而起，就应在你身上了结，就是追，也该你追。 刘米秀没了话。 两口子拌嘴，版本升级到情与法这个高度，用时下流行的话来说，真的是活见鬼。 刘米秀去街上买猪蹄，打算炖了给龙吴东吃。 龙吴东的腿脚已经可以试探着走几步了，小镇小，讲究大，吃了猪蹄腿脚会撒了欢地跑路。 刘米秀脑子在菜场上一撒欢，得，兜里的钱跑了路。 猪蹄还是带回来了，赊欠的，菜场人都认识刘米秀，怎么说龙吴东当了那么多年派出所所长，这点面子还有。 刘米秀嘴碎，进门就嚷嚷起来，说可惜了，要买好几天的猪蹄吃呢。 她兜里钱不多，三百元。 龙吴东压低嗓门，你嚷嚷啥？ 刘米秀说，怎么就不能嚷嚷了，能让偷鸡的人吃得嘴里流油，还不许丢鸡的人骂得嘴里流血？ 龙吴东脸红了，说，你骂的哪是贼，你是骂警察不作为。 龙吴东当所长那会，最怕有人骂贼，骂强盗，骂混混。 当警察，谁不希望下辖的地方治安良好，不说路不拾遗夜不闭户，起码不能有欺男霸女偷摸打砸行为上演。 刘米秀说你把钱给我找回来，不光警察我不骂，贼我都不骂。 龙吴东黑了脸，找钱也不是这样的找法，你得走程序，去派出所报案，所里立案后，自然会有人去现场走访调查。 三百元，我好意思报案，人家还不好意思立案，浪费警力！刘米秀是老警察家属，对所里那点事了如指掌。 你没报案，怎么就断定所里不立案，龙吴东的职业习惯上来了，少在这对警察说长道短的。 我还就说长道短了，刘米秀不屑，警察老婆钱被偷了，蛮光彩是吧。 疤棍就在那会进的门，他手里，恰好也拎着一个猪蹄。 钱被偷了？他眼睛看着刘米秀，刘米秀眼睛看着龙吴东。 龙吴东眼睛谁都不看，看地面，他恨不得找个地缝钻进去，疤棍金盆洗手时龙吴东曾夸过嘴，只要有他龙吴东在小镇一天，小偷就没安身立命的地方。 打脸了不是？ 多少钱，在哪丢的！疤棍叉了腰，妈的，老子的地盘，谁他妈手生得贱。 龙吴东瓮声瓮气说，这事你不操心，派出所一立案，马上就水落石出。 立案，多大的事！疤棍一拍屁股，走了。 疤棍前脚走，后脚龙吴东和刘米秀干了起来。 说你头发长见识短，你还真是，丢了东西不报案，你警察家属白当了。 我警察家属白当，我看是你警察白当了，刘米秀说人家没准就是专挑我这个警察家属下手的。 你去报案，让所里立案。 我才不去呢，三百元钱，人家警察不说打着你旗号给所里添麻烦？ 什么叫给所里添麻烦，警察的职业就是保一方平安，你不报案，他不报案，所里不立案，哪知道这些事，都是你们这些人，姑息养奸，让小混混变成了大坏蛋。 刘米秀不依了，你意思，坏蛋都是我纵容的？ 龙吴东话赶话顶上来，不是你纵容的还有谁，疤棍够混账吧，可在我手里，他照样回头是岸了。疤棍就在这当儿回的头，他却没找到岸，连个可以下的台阶都没有，龙吴东的话一字不漏随风灌进耳朵。 三百元钱被他丢在地上，龙吴东你啥意思，我帮你找回钱还说我混账。 龙吴东口气讪讪地，疤棍你误会了，钱是找回来了，但程序不对。 结果对了就行啊！ 不一样的，龙吴东说，疤棍你想想，安享晚年是每个人的最终愿望，但你总归跟别人有点区别。 啥区别，没吃没喝还是没人养？ 有吃有喝有人养没错，可你交的那些朋友，会给你省心？你走的不是大路，你要好自为之。 疤棍恼了，我走独木桥咋了，不也安稳走到今天？ 那是侥幸！龙吴东板了脸，钱找回来我感谢你，但案子必须立。说完他摸出手机，拨通所里电话。 疤棍勃然大怒，人在江湖，我不会出卖朋友的。 龙吴东摇摇头，职责所在，我更不想出卖良心。 刘米秀没辙了，这对冤家，后遗症犯得都不轻。 ( 选自 《 微型小说选刊 》 ， 2019 年 23 期，有删改 ) 答案： 小 说的标题 “ 后遗症 ” 有两层含义：①龙吴东要妻子被偷后去派出所报案，提醒派出所辖区有偷盗现象，并将已成为朋友的疤棍牵扯进去，保持了一名警察应有的职业敏感，不为朋友徇私枉法的凛然正气，虽已退役但依然疾恶如仇的秉性；②疤棍替龙吴东妻子要回被偷走的钱，回报龙吴东对自己的挽救教育之恩，要来了被偷走的钱，但不肯 “ 出卖 ” 朋友的 “ 义气 ” 根深蒂固，也成为他身上无法消弭的印痕。龙吴东对事业的忠，疤棍对恩人的义，都是值得肯定的正能量。 答案：① “ 这 对冤家 ” 强调龙吴东和疤棍原来的身份，暗示两人由原来的 “ 警察与小偷 ” 的身份转变为后来的朋友关系；② “ 后遗症犯得都不轻 ” 是说作为警察的龙吴东对职业的执着和作为小偷的疤棍对 “ 义气 ” 的念念不忘。 [ 综合提能 · 模拟高考精准练 ] 3 ． 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 ( 　　 ) A ．将疤棍不做混混多年和龙吴东不做警察几年对举意在说明龙吴东原来是一名优秀的警察，当所长时辖区的治安状况良好，一些失足人员改邪归正。 B ．龙吴东 “ 吃了猪蹄腿脚会撒了欢地跑路 ” 和刘米秀 “ 兜里的钱跑了路 ” 两处 “ 跑路 ” 意思不同，前一处指走路，协助破案；后一处指钱被偷走。 C ．写龙吴东坚持让妻子报案，刘米秀不愿为三百元钱浪费警力，都是对龙吴东的正面描写，表现了龙吴东赤胆忠心，不忘初心的优秀警察形象。 D ．疤棍为刘米秀要回了钱，龙吴东毅然决然向派出所报了案，法不容情，这样的结果意味着龙吴东在 “ 义 ” 和 “ 忠 ” 的纠结中毫不含糊地选择了后者。 解析： “ 刘米秀不愿为三百元钱浪费警力 ” 是对龙吴东的侧面烘托。 答案： C 答案：① 采 用倒叙顺序，将龙吴东两口子吵架气走疤棍的事放在开头，然后讲述吵架缘由，设置了悬念，增强了叙事的曲折性。②明暗线交织，龙吴东妻子的钱被偷，两口子因报案的事吵架是明线；疤棍替龙妻要钱是暗线。明暗线交织使情节集中紧凑。③巧设伏笔照应，小说多处设伏，前后照应，巧妙暗示了后文的情节。