高中语文第13课宇宙的未来练习新人教版必修5

高中语文第13课宇宙的未来练习新人教版必修5

高中语文 第 13 课 宇宙的未来练习 新人教版必修 5 一、课内双基 1．下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( ) A．混沌．．(húndùn) 尴尬．．(ɡānɡà) 臭名昭．著(zhāo) B．诘．问(jié) 坍．缩(tān) 迄．今为止(qì) C．三昧．(wèi) 崩溃．(kuì) 不可逾．越(yù) D．告罄．(xīn) 倚．重(yǐ) 模棱．两可(línɡ) 【答案】 B(A.混：hùn；C.昧：mèi，逾：yú；D.罄：qìnɡ，棱：lénɡ。) 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．3 月 1 日，云南省昆明火车站发生一起震古烁今．．．．的暴力恐怖案件，造成 29 人遇难， 113 人受伤。习近平总书记第一时间作出重要指示，要求全力救治受伤群众，依法严惩暴恐 分子。 B．岁月留给我们的总是推陈出新．．．．的昭示和启迪，当我们再看黄公望那幅声名远扬的《富 春山居图》，除了画中令人沉醉的美景之外，自然能体会到画外人的波折坎坷。 C．2013 年钢铁行业利润率虽悄然反弹，但日渐式微．．．．，仍创近年次低点，预计在行业整 合的背景下，2014 年将会继续好转，且机遇与风险并存。 D．微信、二维码、云报纸以及便捷性手持移动终端大众传播功能的拓展，集中指向移 动互联时代，将新时代下两会中的“随时、随地、随意”的精髓表现的惟妙惟肖．．．．。 【答案】 C(日渐式微：逐渐没落，销声匿迹。泛指事物或人逐步的衰落。A 烁：光亮 的样子。震动古代，显耀当世。形容事业或功绩非常伟大。改为“惨绝人寰”或“骇人听闻”。 B.推陈出新： 推：除掉，去除，淘汰； 陈：陈旧的；新：好的、新的。去掉旧事物的糟粕， 取其精华，并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。不合语境，改为“历久弥新”。 D. 惟妙惟肖：惟：文言语气词，这里有“真”或“特别”的意思。妙：美妙，漂亮。肖：相像， 逼真。词义：形容描写或模仿得非常逼真、传神。不合语境。改为“淋漓尽致”，淋漓：形 容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章、谈话等详尽彻底，发挥充 分，也形容暴露的很彻底。) 3．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．尽管灾区各级财政都有困难，但各个部门还是积极筹措资金，采取发放补助等方式， 提高干部群众的经济状况，缓解他们的生活问题。 B．“网络问政”制度的设立，不仅有利于政府随时接受舆论监督，提高行政效率，而 且有助于民众更加便捷地参政议政，维护自身的权利。 C．2008 年底，由 13 家部委联合制定的指导中国乳业未来发展的《奶业整顿和振兴规 划纲要》的出台，这是在深入分析我国乳业发展情况后，对振兴我国奶业发展提出的总体规 划。 D．刘效祖的散曲创作，虽然具有旷达洒脱、质朴通俗、清新活泼等特点，但其善用“俳 体”中“短柱体”的特点，也值得一提。 【答案】 B(A.“提高……状况”搭配不当，可把“提高”改为“改善”，或把“经济 状况”改为“生活水平”。“缓解问题”也不搭配。C.主语和宾语搭配不当。“出台是总体 规划”，应删去“出台”前面的“的”。D.关联词使用不当，应该把“虽然”改为“除了”， 去掉“但”。) 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 当年国语课本定位极为明确：________，________，________，________，________。 ①吸收现代文明 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ③继承传统价值 ④不以强横的标准答案来桎梏学生 ⑤以母语教育为本 A．⑤③①④② B．⑤③④②① C．④②⑤①③ D．④②①⑤③ 【答案】 A 5．作者是怎样探讨“宇宙的未来”的？下列表述不正确的一项是( ) A．作者先从古代的巫术和近代的宗教预言谈起，引出话题，说明从科学的角度谈论宇 宙的未来是非常严肃的事，科学有别于宗教的地方是它的求实精神。 B．探讨宇宙是继续膨胀还是有可能收缩是这篇讲演的主体部分，计算宇宙的密度又是 这一主体部分的关键，有关宇宙中物质密度临界值的探讨，则把问题引向深入。 C．最后，介绍两种新的理论——人择原理和暴涨理论，则体现了科学界最新的探索。 作者从可见物质谈到暗物质，从成熟的理论谈到科学的假说，把问题讲得透彻明白。 D．最后没有做出一个明确的预言，因此他根本就不能对宇宙的未来做出科学准确的预 言，这也正呼应了文章开头说的“科学预言也许并不比那些巫师或预言家的更可靠些”。 【答案】 D 6．怎样理解本文的一些相关论述？下列表述不正确的一项是( ) A．这是一篇科学讲演，涉及较为复杂的背景知识。如，谈到天气预报、大脑工作原理 都具有混沌性质，来比喻宇宙在大尺度上是“平滑而非混沌”的。 B．谈到恒星的死亡(归宿)引出黑洞，为宇宙中暗物质的存在寻找理论支持。 C．谈到现存宇宙对初始密度的极度敏感，引出了“人择原理”等等。 D．这些相关的论述，或从对立面凸显观点，或从纵深面强化观点，使论证丰富多彩。 【答案】 A(“比喻”应为“反衬”。) 二、文本精品 阅读下面的文字，完成 7～10 题。 从“然而，许多人不喜欢人择原理，”到“以保万无一失。”原文见课本。 7．对宇宙未来的预言，关键是要弄清宇宙的什么问题？作者认为宇宙的未来会是怎样 的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 对宇宙未来的预言，其关键问题在于宇宙的平均密度是多少。作者认为宇宙 的未来会有两种可能：如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀，但是如果它比临界值大，宇 宙就会坍缩。简言之：或膨胀，或收缩。 8．谈谈你对“定律给出的运动通常是混沌的”一句的理解。 ________________________________________________________________________ 【答案】 一切事物的运动都是混沌状态的运动。 9．概括最后一段的主要内容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 宇宙的未来由于受定义很好的定律制约，原则上可以预言。至于宇宙的未来 是坍缩还是膨胀，尚难定论。 10．请根据最后一段，试着分析一下本篇演讲词的语言特点。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 语言幽默，创造出一种轻松愉快的气氛，使所论述的问题更易于为听众接受。 人们明知作者作的是科学的预言，和巫师等所作预言完全不同，可作者却有意将自己降低， 是为了说明自己恰好也有两种预测，同时，顺势又对那些所谓的巫师进行了嘲讽。这种语言 特点既带来了轻松愉悦的气氛，又大大增加了自己与听众的亲和力。 三、课外延伸 阅读下面的文章，完成 11～14 题。 平凡的幸福 〔俄罗斯〕列伊拉·米勒佐耶娃 车驶上大路的时候，穆拉德想趁绿灯亮着的时候，把车开过去，所以就朝着信号灯猛地 向前冲了过去。后来发生了什么事就谁也不知道了。卡米拉只感到自己被什么东西重重地砸 了一下，她听到一声玻璃破碎的声音，然后就什么也感觉不到了，也不知道汽车是掉到排水 沟里翻了。 接下来是医院、来来往往的医生和亲人们的哭叫声。还算万幸，一切都过去了。她睁开 双眼时，穆拉德就在身边，拉着她的手，朝她温柔地微笑着。 卡米拉出院后，双方亲友立刻为他们准备婚礼。一切都进行得有条不紊，非常理想。期 待已久的大喜日子终于到了，他们从举行婚礼的豪华饭店回到自己的房子里，这是穆拉德父 亲送给新婚夫妇的礼物。卡米拉觉得自己是这个世界上最幸福的女人了。 卡米拉回头看了看，发现自己已经是一个年轻的女人了，她有了三个健康可爱的孩子。 卡米拉的日子过得非常幸福，她所有的梦想都出乎意料地变成了现实。她不是一个普通 的家庭妇女，她有自己的工作，而且她工作的地方正是她一直梦想的地方。她唯一要做的就 是感谢命运对她的厚爱！ 生活真是太美妙了！卡米拉的心里充满了幸福和快乐。穆拉德是个既懂得爱又感情专一 的好丈夫，也是一个称职的好父亲。一切都像卡米拉希望的那样。 孩子们在一天天长大，有时候也有一些小问题，有时候问题还很大。但这才是生活，才 是真正的、有意义的、健全的生活。卡米拉也明白，在别人眼里，她所谓的这种幸福对一个 女人来说可能是再普通、再平常不过的事了，但她认为自己的幸福一点都不平凡，充满了神 奇，难遇难求，那是上天对她的偏爱。 卡米拉有很多美好动人的经历。丈夫还像从前一样浪漫，他们全家一起把生活过得有声 有色，有滋有味。他们哪儿都去过，什么都看过！ 幸福的日子在温馨的家庭生活中和与一大群朋友的亲密交往中飞过。朋友们的聚会、孩 子们的调皮为生活增添了无限色彩。 他们先嫁了女儿，然后两个儿子也结了婚。小儿子和他们生活在一起。卡米拉又该照看 孙子了。命运真是特别眷顾卡米拉，送给她一大群孙子。卡米拉一次又一次地感谢上帝对她 的恩赐。 明亮的灯光，浓浓的艾蒿的芳香……透过一层薄雾她看见一扇打开的窗户和悬在她身体 上方的一盏明亮的灯，还有一张张正俯在她身上的脸。 “她醒过来了。真是奇迹！”一个陌生的声音说。 几天后，卡米拉已经能自己从床上坐起来了。这个地方很陌生，周围的人也都不认识。 “穆拉德在哪儿？”她问，可她的声音她自己都听不出来了，“我的孩子们在哪儿？我 的孙子们呢？我这是在哪儿？你们是谁？” 终于，来了一个女人，在旁边的椅子上坐了下来。 “我的亲人们都哪儿去了？” 卡米拉央求着问。 “我可以把一切都告诉您，”这个女人痛苦地说。“但您一定要坚强……您昏迷了四十 年了。” “什么？” “您睡了四十年了……” 卡米拉沉默了好一会，她觉得即使想再问点什么，她的舌头也不听使唤了。终于，她还 是说出来了：“我丈夫呢？” 那个女人沉思了一会后，声音低低地说：“出车祸时，您还没结婚呢。” 卡米拉像傻了似的，目光落在床头柜的照片上，就是奥利娅在那次聚会上拍的。照片上 是一张张神采奕奕的脸庞。卡米拉的目光注视着正在幸福地微笑的穆拉德，注视着自己，注 视着已经永远消失了的朋友们。 卡米拉后来打听到，车祸中穆拉德只是受了点轻伤，他等不及卡米拉醒来就和别人结了 婚，搬走了。他现在是否健在，不得而知；但他的家人现在还住在西方的某个国家。 卡米拉一直在思考着自己的这一生，最后她终于明白了：人生本来就是一场梦。当她艰 难地把身子挪到镜子前的时候，镜子里出现了一张布满了深深浅浅的皱纹的脸。她凝视着自 己的眼睛，企图弄明白上天给予她的这份神奇的、难得的恩赐的意义……命运真是对她不薄， 让她做了一辈子梦。 11．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( ) A．小说一开始简单地介绍了车祸发生的情况，为下文故事的展开张本，也为下文中叙 写穆拉德在车祸之后离开卡米拉做了铺垫。 B．小说对卡米拉的梦境与幻想的描绘是不真实的，结婚生子、甚至还照看自己的孙子 等都是虚构的。 C．作者对卡米拉的梦境进行了详细的描绘，尤其是对穆拉德的“既懂得爱又感情专一” 以及“还像从前一样浪漫”等的描述具有较强的讽刺意味。 D．作者借助卡米拉的梦境与现实，实际上是在告诉人们一个道理，那就是“人生本来 就是一场梦”，因此没有必要为暂时的不幸而懊恼不已。 E．作者借助一个带有传奇色彩的故事实际上是在讲述自己的生活遭遇，写出了自己的 悲剧命运，这恰恰验证了艺术来源于生活又高于生活的道理。 【答案】 AC(B.梦境的描绘不存在真实不真实的说法；D.文章的主旨不在于“没有必 要为暂时的不幸而懊恼不已”，而是突出现实生活中充满许多的悲剧因素；E.“实际上是在 讲述自己的生活遭遇”的说法没有依据。) 12．卡米拉是一个怎样的形象？请结合文本做概括分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 热爱生活；渴望真情；乐观知足。 13．小说在塑造人物形象上有什么特点？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 一方面作者借助对梦幻的描述、心理的描绘来展示卡米拉的“平凡的幸 福”；另一方面用没有结婚的事实与子女满堂的幻觉进行对比形成矛盾冲突来凸显卡米拉形 象的悲剧意味。 14．如何理解小说最后一句“命运真是对她不薄，让她做了一辈子梦”的含意，请结合 文本分析探究。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 “命运真是对她不薄，让她做了一辈子梦”可从以下两个角度进行理解： 第一个角度，运用反语，命运对她不是不薄，而是让她的命运充满悲剧性。因为如此珍 惜爱情、极易满足的卡米拉所希望的能和丈夫相亲相爱、能过子孙满堂的平凡的幸福生活只 能在梦中出现，是极其无奈又极具悲剧色彩的。 第二个角度，命运对卡米拉真的不薄。因为现实中她的未婚夫穆拉德并未像卡米拉所梦 到的是一个既懂得爱又感情专一的好丈夫，还是一个称职的好父亲，而是一个等不及卡米拉 醒来就和别人结婚的薄情之人。命运对卡米拉不薄，让她四十年来躲开了世间的人情冷暖、 纷纷扰扰，一直在梦中享受幸福。 四、高考热点 15．请筛选、整合下面文字中的主要信息，给“石墨烯”拟写一条定义。要求：语言简 明，不超过 45 个字。 石墨烯一直被认为是假设性的结构，无法单独稳定存在。直至 2004 年，英国曼彻斯特 大学物理学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫，成功地在实验中从石墨中分离出石墨 烯，而证实它可以单独存在，两人也因“在二维石墨烯材料的开创性实验”，共同获得 2010 年诺贝尔物理学奖。石墨烯是已知的世上最薄、最坚硬的纳米材料，它几乎是完全透明的， 只吸收 2.3%的光；导热系数高达 5300W/m·K，高于碳纳米管和金刚石，常温下其电子迁移 率超过 15000cm 2 /V·s，又比纳米碳管或硅晶体高，而电阻率只约 10～6Ω·cm，比铜或银 更低，为世上电阻率最小的材料。因其电阻率极低，电子迁移的速度极快，因此被期待可用 来发展更薄、导电速度更快的新一代电子元件或晶体管。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 (示例)石墨烯是一种从石墨中分离出来的，能单独存在的、高透明度、已知 电阻率最小的、最薄、最坚硬的纳米材料。 16．仔细观察下面这幅题为《战场之春》(丰子恺)的漫画，然后回答问题。 (1)简要说明这幅漫画的内容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)针对这幅漫画的构思写一则短评，80 字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 (1)这是战场的一角。地面上有一顶军帽。画面左边是堆着的沙袋，沙袋的 顶端长出一棵小草。右边是密布的铁丝网。题曰《战场之春》。 (2)①这幅漫画以小见大。②战场一角，一顶军帽，一棵小草。寥寥数笔，囊括战争大 背景中无可阻挡的生命力。③对比手法表现人世间的大矛盾。④战争与春天，丑与美，残杀 与和平，死与生。 17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过 12 个字。 一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。①__________________？文化就是 进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处 是迅速传递当下的信息，它不让人思考。当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。 ②____________________？我相信不是从网络上得来的，而是③__________________，有了 这个底蕴。这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己 的独立思考。 【答案】 ①什么叫文化 ②但一个人的好素质从何而来 ③他自己真正读过一点书 五、读写创新 18．请以“生活的赛场”为话题，写一篇不少于 800 字的文章。 要求：①自拟题目。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。 【写作指向】 本话题具有很浓的时代气息。它是一个偏正短语，中心词“赛场”应是行文的重点内容； “生活”是限制语，要求文章必须反映生活中的比赛、竞争，体现出一种积极向上的精神等。 其实，生活处处是赛场，行文时取材范围很广。另外，我们还应注意以下方面： 一是写生活中的比拼，要体现出竞争的紧张性、曲折性和生动性。 二是要体现一个集中而鲜明的中心，弘扬积极向上的精神，彰显发愤图强的人生态度。 例如，通过对一些体育赛事的分析，我们可以发现：重要的是，不能输掉希望、信念、干劲。 输在起跑线上并不可怕，决定一个人最终成败的，往往不是起跑线上的快慢。如果在起跑线 上晚了，只要在途中奋起直追，一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。所以我们 可以抒写希望、信念、干劲、心态等方面在成功路上的重要性。 三是要做到拓展思路、活跃思维，体现辩证性，避免绝对化，还应反映生活中的团结、 友善、互助、宽容等美好品质，体现出新时代良好的比赛精神和竞争规则。 【佳作赏读】 生活的赛场 黎明咬破了夜的唇，将那抹血色涂抹在天际。我站在村边的石头上，发出撕心裂肺的叫 喊声：“喔喔喔……” 我是一只雄鸡，也是一只一直被伙伴们嘲笑为“熊鸡”的病鸡。 我的哥哥们都是镇上有名的斗鸡，不像我整天病歪歪的，妈妈总爱担心地拍着我的头说： “孩子，生活如赛场，你那么瘦弱，万一主人‘处理’了你怎么办啊？”她每次说这话的时 候眼角总噙着泪。成不了出色的斗鸡，我真的会成为“烧鸡”，而且说不定食客们还会觉得 我食之无味呢。 我在心里忍不住呐喊：“我要变强！”于是我每天夜里偷偷地溜到村口的石头上练习。 我提着瘦弱的腿爬上石块，冷风呼呼地从我耳边吹过，好冷，我冻得缩了缩脖子。忍住内心 无助的恐慌，我提起一只脚，做了个怪样的“金鸡独立”，好怀念妈妈那温暖的羽翼啊！这 时，耳边又响起了邻窝“窝里斗”的声音：“咕咕，看那熊样，没准哪天风再大一点，它就 要被吹跑了呢！”想起自己被它当出气筒似的欺负了这么久，“爪”下之辱啊！我眼一闭， 来了个小鸡亮翅，但“扑通”一声，我两爪朝天。我扑了扑身上的灰，最初的恐惧荡然无存。 我又站在了石头上，脑海里闪过母亲眼角的泪光，闪过两位哥哥拼死保护我的场景，也闪过 那个“窝里斗”的利爪与尖嘴。 哥哥们说，“窝里斗”虽然坏，但不得不承认它真的很厉害，总有一天会成为斗鸡中的 “重量级冠军”。我慢慢回想它“欺负”我的招式，它总是先将身体下沉，然后一跃而起， 以迅雷不及掩耳之势，似离弦之箭朝我冲来，还没等我看清，它便如泰山般压在我身上，利 爪按住我的翅膀，尖嘴猛啄我的脑袋……我一边回想它的动作，思索着对策，一边拼命练习。 我比“闻鸡起舞”里的“鸡”起得还要早，没办法，谁让我是一只“熊鸡”呢！暮去朝来， 日复一日，我逐渐强壮敏捷起来。 这天，我刚练习完回来，迎面便碰上了“窝里斗”，它满眼的轻视，我毫不畏惧地从它 身边走过，哪知它一个急转身向我扑来，我一个“雄鸡展翅”，腾空而起，哈，它扑空了！ 它惊讶地瞪着我。我俩的叫声引来了主人和其他鸡们，哥哥们在一旁毛发尽张，想来帮我， 却被主人一脚踢了回去。看着妈妈和哥哥们担心的眼神，我心中陡生斗意，我冲，我飞，我 啄，我闪，我挡，我扑，我抓……战场上一地鸡毛，唯我独立，“窝里斗”已不知踪迹。 现在，主人要将我培养成“窝外斗”，他的理由是：必须在生活的赛场超越自我！人 如此，鸡亦如此！ 【名师点评】 作者想象新颖奇巧，以寓言的形式形象生动地诠释了积极向上、勇于拼搏的主题，较为 别致。作者文字基本功良好，文章内容亦庄亦谐，妙趣横生。同时布局合理，笔墨浓淡相宜， 铺垫照应巧妙自然，行文曲折起伏，跌宕生姿。总之，本文是一篇难得的考场佳作。